工會(huì)工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，既是廣大教職工康健身體、愉悅心情的重要途徑，也是校園文化建設(shè)的組成部分，還是人心凝聚、校園和諧的充分體現(xiàn)。下面就給大家分享下學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀！
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(一)
我校工會(huì)歷年來(lái)積極發(fā)揮在教職工中的核心作用，在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極開(kāi)展了形式各樣的文體活動(dòng)，活躍教職工生活?，F(xiàn)將我校20xx年工會(huì)開(kāi)展教職工文體活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
xx年，我校以“每天健身一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)在各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開(kāi)。
一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過(guò)學(xué)校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進(jìn)行，決出男女前六名代表學(xué)校，認(rèn)真訓(xùn)練準(zhǔn)備，積極參加區(qū)賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)方案出臺(tái)后，廣大教職工踴躍報(bào)名，全員參與，積極為參賽做準(zhǔn)備。x月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng)，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在女教職工精彩的廣場(chǎng)舞表演中開(kāi)始。本次比賽項(xiàng)目分團(tuán)體、個(gè)人兩個(gè)大項(xiàng)四個(gè)小項(xiàng)。團(tuán)體項(xiàng)目有同舟共濟(jì)、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀看、助威。下午四點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半天的角逐，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校工會(huì)、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結(jié)束。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級(jí)組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強(qiáng)教職工的團(tuán)體精神和集體凝聚力。
四、另外，學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織、開(kāi)展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設(shè)。校工會(huì)結(jié)合重大活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動(dòng)安排。
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(二)
工會(huì)工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動(dòng)又是工會(huì)工作中重要的組成部分，所以開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造活潑和諧的校園環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，使他們身心健康地生活、工作和學(xué)習(xí)是工會(huì)工作的重要任務(wù)之一，也是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的重要途徑。
一、xx年校工會(huì)文體工作回顧
四月份我們共策劃組織了各種文體活動(dòng)7項(xiàng)，參與人數(shù)達(dá)到120多人次，參與率達(dá)70%，得到了廣大教職工的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
二、教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中所起的作用
1.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高教職工的文化素質(zhì)。
積極開(kāi)展文體活動(dòng)是新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動(dòng)中加強(qiáng)自身的道德觀念修養(yǎng)，提高家庭美德意識(shí)，更高層次地規(guī)范自己的言行，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，會(huì)使我們的活動(dòng)更加豐富，從而營(yíng)造更加和諧的校園環(huán)境。
2.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以增強(qiáng)向心力和凝聚力。
和諧社會(huì)的核心是人與人之間關(guān)系的和諧，人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構(gòu)建整個(gè)校園和諧的基礎(chǔ)。從工會(huì)組織文體活動(dòng)上看，主要是為教職工提供一個(gè)平臺(tái)，讓教職工在這個(gè)平臺(tái)上相互交流，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加深友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，從而達(dá)到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。
3.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動(dòng)中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。
在緊張的工作之余，文體活動(dòng)可以消除疲勞，恢復(fù)體力，陶冶情操，煥發(fā)精神，并得到美的享受，同時(shí)也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學(xué)校的建設(shè)工作中去;參加文體活動(dòng)還可以很好地展現(xiàn)教職工的個(gè)人魅力，增強(qiáng)榮譽(yù)感和自信心，同時(shí)有助于培養(yǎng)教職工投資健康、投資文明修養(yǎng)的意識(shí)。
4.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以協(xié)調(diào)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體的關(guān)系，緩解其在社會(huì)關(guān)系中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過(guò)強(qiáng)制要求促成的，而是在和風(fēng)細(xì)雨中產(chǎn)生的，在校園生活中形成的。通過(guò)文體活動(dòng)，可以讓更多的教職工面對(duì)面的交流，心與心的溝通，起到加強(qiáng)合作、和諧共事的作用。
教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會(huì)工作的重要組成部分，要不斷開(kāi)拓學(xué)校教職工文體活動(dòng)的新局面。
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(三)
20xx年，我校以“xx大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以“文化立校、師德立身、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力提高教職工健康向上的精神需求，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放松心情，提高教職工的生活質(zhì)量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達(dá)到健康生活、健康工作的目標(biāo)。
一、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。
二、開(kāi)展多項(xiàng)文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康。
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業(yè)余生活，工會(huì)積極開(kāi)展心事多樣的文體活動(dòng)。
1.專家引領(lǐng)促提高。x月26日，邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來(lái)為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。x月12日下午，邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來(lái)校講學(xué)。
2.語(yǔ)文知識(shí)知多少，競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小。學(xué)習(xí)無(wú)止境，知識(shí)如瀚海。作為教師，及時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì)。語(yǔ)文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基，為孩子的思維方向引路。
3.角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情。x月11日上午，我校教職員工開(kāi)展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時(shí)間短暫，但是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不同，所以無(wú)論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生，還是教師來(lái)說(shuō)，都特別有意思。“角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情”，比賽不僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.“小家”原來(lái)可以如此美麗。x月17日，學(xué)校開(kāi)展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng)。“鄭小是我家，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長(zhǎng)，溫馨你我他?！边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，積極創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)和提升了自身文明習(xí)慣和素養(yǎng)，發(fā)揮了積極、和諧、向上的正能量。
5.教師講堂展風(fēng)采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;x月28日，李志偉主任開(kāi)展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn)，讓老師們感受到“e”時(shí)代的沖擊，理念、技術(shù)的融通帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新。x月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚(yáng)》為題，與全體教師一起分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見(jiàn)所聞所思所感。他通過(guò)大量的照片配以簡(jiǎn)潔的文字，通過(guò)風(fēng)趣的語(yǔ)言加上視頻的片段，娓娓敘說(shuō)切身體驗(yàn)，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動(dòng)。
6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教職工鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
7.師德建設(shè)月活動(dòng)有特色。老師們觀看了江蘇省“美人物之美教師”孫國(guó)華老師先進(jìn)事跡的視頻，認(rèn)識(shí)到師德是育人之本;校長(zhǎng)熱情贈(zèng)書，教師與書為友;撰寫愛(ài)生案例，以案說(shuō)理，以案揚(yáng)德，張揚(yáng)愛(ài)生、育人之先進(jìn)典型，挖掘事例中師魂之魂，張揚(yáng)大愛(ài)精神;講述愛(ài)生故事，踐行師德真諦;
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(一)
我校工會(huì)歷年來(lái)積極發(fā)揮在教職工中的核心作用，在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極開(kāi)展了形式各樣的文體活動(dòng)，活躍教職工生活?，F(xiàn)將我校20xx年工會(huì)開(kāi)展教職工文體活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
xx年，我校以“每天健身一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)在各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開(kāi)。
一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過(guò)學(xué)校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進(jìn)行，決出男女前六名代表學(xué)校，認(rèn)真訓(xùn)練準(zhǔn)備，積極參加區(qū)賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)方案出臺(tái)后，廣大教職工踴躍報(bào)名，全員參與，積極為參賽做準(zhǔn)備。x月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng)，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在女教職工精彩的廣場(chǎng)舞表演中開(kāi)始。本次比賽項(xiàng)目分團(tuán)體、個(gè)人兩個(gè)大項(xiàng)四個(gè)小項(xiàng)。團(tuán)體項(xiàng)目有同舟共濟(jì)、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀看、助威。下午四點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半天的角逐，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校工會(huì)、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結(jié)束。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級(jí)組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強(qiáng)教職工的團(tuán)體精神和集體凝聚力。
四、另外，學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織、開(kāi)展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設(shè)。校工會(huì)結(jié)合重大活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動(dòng)安排。
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(二)
工會(huì)工作是全校教職工工作和生活中重要的組成部分，而文體活動(dòng)又是工會(huì)工作中重要的組成部分，所以開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造活潑和諧的校園環(huán)境，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，使他們身心健康地生活、工作和學(xué)習(xí)是工會(huì)工作的重要任務(wù)之一，也是深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的重要途徑。
一、xx年校工會(huì)文體工作回顧
四月份我們共策劃組織了各種文體活動(dòng)7項(xiàng)，參與人數(shù)達(dá)到120多人次，參與率達(dá)70%，得到了廣大教職工的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
二、教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中所起的作用
1.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高教職工的文化素質(zhì)。
積極開(kāi)展文體活動(dòng)是新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的有效途徑和載體。目的就是使廣大教職工在經(jīng)常的活動(dòng)中加強(qiáng)自身的道德觀念修養(yǎng)，提高家庭美德意識(shí)，更高層次地規(guī)范自己的言行，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和校園整體文明程度。學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，人文薈萃，多才多藝，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的才能，會(huì)使我們的活動(dòng)更加豐富，從而營(yíng)造更加和諧的校園環(huán)境。
2.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以增強(qiáng)向心力和凝聚力。
和諧社會(huì)的核心是人與人之間關(guān)系的和諧，人際關(guān)系及師生之間的關(guān)系和諧是構(gòu)建整個(gè)校園和諧的基礎(chǔ)。從工會(huì)組織文體活動(dòng)上看，主要是為教職工提供一個(gè)平臺(tái)，讓教職工在這個(gè)平臺(tái)上相互交流，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加深友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，從而達(dá)到優(yōu)化校園和諧氛圍的目的。
3.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)可以讓教職工在文明健康、積極向上的活動(dòng)中，身體和心理都得到鍛煉，保持身心健康。
在緊張的工作之余，文體活動(dòng)可以消除疲勞，恢復(fù)體力，陶冶情操，煥發(fā)精神，并得到美的享受，同時(shí)也可以使教職工以飽滿的熱情，更充沛的精力投身到學(xué)校的建設(shè)工作中去;參加文體活動(dòng)還可以很好地展現(xiàn)教職工的個(gè)人魅力，增強(qiáng)榮譽(yù)感和自信心，同時(shí)有助于培養(yǎng)教職工投資健康、投資文明修養(yǎng)的意識(shí)。
4.開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，可以協(xié)調(diào)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體的關(guān)系，緩解其在社會(huì)關(guān)系中存在的矛盾。
校園的和諧不是通過(guò)強(qiáng)制要求促成的，而是在和風(fēng)細(xì)雨中產(chǎn)生的，在校園生活中形成的。通過(guò)文體活動(dòng)，可以讓更多的教職工面對(duì)面的交流，心與心的溝通，起到加強(qiáng)合作、和諧共事的作用。
教職工文體活動(dòng)在構(gòu)建和諧校園中具有不可替代的作用，是工會(huì)工作的重要組成部分，要不斷開(kāi)拓學(xué)校教職工文體活動(dòng)的新局面。
學(xué)校工會(huì)文體活動(dòng)總結(jié)(三)
20xx年，我校以“xx大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以“文化立校、師德立身、質(zhì)量提升”為學(xué)校工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力提高教職工健康向上的精神需求，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工在繁忙的工作中緩解疲勞，釋放生理和心理壓力，放松心情，提高教職工的生活質(zhì)量，使之以飽滿的熱情投入到工作中去，達(dá)到健康生活、健康工作的目標(biāo)。
一、組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的xx大精神和全國(guó)工會(huì)的“xx大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺(jué)性。
二、開(kāi)展多項(xiàng)文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康。
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的業(yè)余生活，工會(huì)積極開(kāi)展心事多樣的文體活動(dòng)。
1.專家引領(lǐng)促提高。x月26日，邀請(qǐng)到新北區(qū)小河中心小學(xué)的孫建順主任來(lái)為大家做“明確標(biāo)準(zhǔn)巧布陣，文章妙成有捷徑”的專題講座。x月12日下午，邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)學(xué)領(lǐng)域頗有研究和思考的王建興先生來(lái)校講學(xué)。
2.語(yǔ)文知識(shí)知多少，競(jìng)猜培訓(xùn)在鄭小。學(xué)習(xí)無(wú)止境，知識(shí)如瀚海。作為教師，及時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，是一種必須且必要的工作。3月23日，學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)文知識(shí)知多少的小小競(jìng)猜會(huì)。語(yǔ)文教師為學(xué)生的知識(shí)積累筑基，為孩子的思維方向引路。
3.角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情。x月11日上午，我校教職員工開(kāi)展了拔河比賽。本次拔河比賽，雖然時(shí)間短暫，但是因?yàn)榕e行的時(shí)機(jī)與以往不同，所以無(wú)論是對(duì)于觀戰(zhàn)的學(xué)生，還是教師來(lái)說(shuō)，都特別有意思。“角力拉鋸戰(zhàn)，心系團(tuán)隊(duì)情”，比賽不僅激發(fā)了大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
4.“小家”原來(lái)可以如此美麗。x月17日，學(xué)校開(kāi)展了“溫馨小家”大家創(chuàng)文化布置評(píng)比活動(dòng)。“鄭小是我家，齊心巧扮‘她’;舊貌換新顏，‘她’在花中俏;書香伴成長(zhǎng)，溫馨你我他?！边@項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，積極創(chuàng)造了整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)和提升了自身文明習(xí)慣和素養(yǎng)，發(fā)揮了積極、和諧、向上的正能量。
5.教師講堂展風(fēng)采。吳曉亞主任的課堂：追尋漢字之美播撒閱讀種子;x月28日，李志偉主任開(kāi)展智能手機(jī)與微信應(yīng)用培訓(xùn)，讓老師們感受到“e”時(shí)代的沖擊，理念、技術(shù)的融通帶來(lái)了學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新。x月8日，周剛校以《印象湖小激情飛揚(yáng)》為題，與全體教師一起分享了他上學(xué)期在湖塘橋中心小學(xué)參加跟崗鍛煉的所見(jiàn)所聞所思所感。他通過(guò)大量的照片配以簡(jiǎn)潔的文字，通過(guò)風(fēng)趣的語(yǔ)言加上視頻的片段，娓娓敘說(shuō)切身體驗(yàn)，讓全體教師身臨其境，真切感受湖小博大精深的學(xué)校文化和高大上的師生活動(dòng)。
6.軟式排球和“拋接繡球”趣味活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教職工鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)校的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
7.師德建設(shè)月活動(dòng)有特色。老師們觀看了江蘇省“美人物之美教師”孫國(guó)華老師先進(jìn)事跡的視頻，認(rèn)識(shí)到師德是育人之本;校長(zhǎng)熱情贈(zèng)書，教師與書為友;撰寫愛(ài)生案例，以案說(shuō)理，以案揚(yáng)德，張揚(yáng)愛(ài)生、育人之先進(jìn)典型，挖掘事例中師魂之魂，張揚(yáng)大愛(ài)精神;講述愛(ài)生故事，踐行師德真諦;