很多學(xué)生在做閱讀理解題時(shí)，總是丟分，甚至丟很多分。究其原因，貌似閱讀理解做不好，實(shí)質(zhì)上，是讀書(shū)面太窄，對(duì)漢語(yǔ)的意蘊(yùn)把握不夠。要想把閱讀理解做好，必須讀足夠的讀物。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春天的語(yǔ)文閱讀理解題（二篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
春天是什么？
是村頭的那片鮮艷的桃花嗎？是枝頭的那只活潑的燕子嗎？是河里的那串歡樂(lè)的漣漪嗎？是天上的
那只高飛的風(fēng)箏嗎？
春天真淘氣。它是撒著歡來(lái)的——
她催開(kāi)鮮艷的桃花，那是她給小樹(shù)系上的蝴蝶結(jié)。
她把風(fēng)箏送上藍(lán)天，那是她寄給白云的問(wèn)候。
她還會(huì)用纏纏綿綿的柳絲緊緊挽住你唱那首亮晶晶的歌兒。
因此，當(dāng)春天來(lái)到人間的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了和她相約——
到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳??；到柳樹(shù)下走走，摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒；再到山上來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全摟在你的懷里！
和春天一起留個(gè)影吧！
讓春色裝滿你的眼睛，讓春風(fēng)染綠你的思緒，然后，把那個(gè)春天采回來(lái)，就放在你的案頭枕邊
1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）的桃花（）的燕子（）的風(fēng)箏
2、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的臉蛋兒。
（2）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的呢喃。
（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的腳印。
（4）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的發(fā)辮兒。
（5）到_____________來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全_______________________的懷里。
3、你找到春天了嗎？你能說(shuō)說(shuō)還能從哪里找到春天嗎？
_______________________________________________________________________________
答案：春天的故事
1、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第二自然段，找出相應(yīng)的答案。
答案：鮮艷的桃花活潑的燕子高飛的風(fēng)箏
2、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第八自然段，找出相應(yīng)的答案。
答案：到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳??；到柳樹(shù)下走走，摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒；再到山上來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全摟在你的懷里！
3、點(diǎn)撥：根據(jù)春天的特點(diǎn)，和自己在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
答案：一片綠葉一朵山野碎石間的小花
【篇二】
春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。
春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加（嬌矯）艷。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。
春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說(shuō)著綿綿的情話。
春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。
春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川穿）流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。
春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪毫）情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
1、我會(huì)劃去文段中不正確的字。
2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
人山人海________________________________________
綠油油________________________________________
3、在短文中，作者主要描寫(xiě)了______________________________等景物。
4、寫(xiě)出文中的一句格言：_______________________________________________。
5、同學(xué)們你知道春來(lái)了，給天地間帶來(lái)了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)表述。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
答案：春天來(lái)了
1、點(diǎn)撥：根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)找出與詞語(yǔ)搭配合適的字。
答案：矯稈穿毫
2、點(diǎn)撥：人山人海是ABAC式詞語(yǔ)。就是一、三個(gè)字相同。綠油油是ABB式詞語(yǔ)。后兩個(gè)字相同。
答案：邊走邊唱、一心一意、一松一馳、靜悄悄、白花花、黑乎乎
3、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀2-5自然段，就能很快找出答案。
答案：花小草樹(shù)木人們
4、點(diǎn)撥：閱讀后一自然段的后一句，點(diǎn)出答案。
答案：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨
5、點(diǎn)撥：閱讀課文后一自然段，第一句話點(diǎn)出答案。
答案：生機(jī)勃勃
【篇一】
春天是什么？
是村頭的那片鮮艷的桃花嗎？是枝頭的那只活潑的燕子嗎？是河里的那串歡樂(lè)的漣漪嗎？是天上的
那只高飛的風(fēng)箏嗎？
春天真淘氣。它是撒著歡來(lái)的——
她催開(kāi)鮮艷的桃花，那是她給小樹(shù)系上的蝴蝶結(jié)。
她把風(fēng)箏送上藍(lán)天，那是她寄給白云的問(wèn)候。
她還會(huì)用纏纏綿綿的柳絲緊緊挽住你唱那首亮晶晶的歌兒。
因此，當(dāng)春天來(lái)到人間的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了和她相約——
到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳??；到柳樹(shù)下走走，摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒；再到山上來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全摟在你的懷里！
和春天一起留個(gè)影吧！
讓春色裝滿你的眼睛，讓春風(fēng)染綠你的思緒，然后，把那個(gè)春天采回來(lái)，就放在你的案頭枕邊
1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）的桃花（）的燕子（）的風(fēng)箏
2、根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的臉蛋兒。
（2）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的呢喃。
（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的腳印。
（4）到_____________走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子_______________________的發(fā)辮兒。
（5）到_____________來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全_______________________的懷里。
3、你找到春天了嗎？你能說(shuō)說(shuō)還能從哪里找到春天嗎？
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答案：春天的故事
1、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第二自然段，找出相應(yīng)的答案。
答案：鮮艷的桃花活潑的燕子高飛的風(fēng)箏
2、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀第八自然段，找出相應(yīng)的答案。
答案：到田野走走，吻吻她的香噴噴的臉蛋兒；到村頭走走，聽(tīng)聽(tīng)燕子亮麗的呢喃；到河邊走走，找找春天留下的腳??；到柳樹(shù)下走走，摸摸春天綠油油的發(fā)辮兒；再到山上來(lái)個(gè)居高臨下，把春光全摟在你的懷里！
3、點(diǎn)撥：根據(jù)春天的特點(diǎn)，和自己在日常生活中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
答案：一片綠葉一朵山野碎石間的小花
【篇二】
春天的陽(yáng)光特別的溫暖，天地間的萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。天剛亮，樹(shù)林里就傳出了鳥(niǎo)兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來(lái)，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲(chóng)們都紛紛地行動(dòng)起來(lái)了。
春來(lái)了，花園里的花開(kāi)得更加（嬌矯）艷。山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開(kāi)出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)妍斗艷。
春來(lái)了，青青的小草長(zhǎng)得也很特別。在陽(yáng)光下，草兒快樂(lè)地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長(zhǎng)出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說(shuō)著綿綿的情話。
春來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見(jiàn)了，風(fēng)雨吹洗過(guò)的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬(wàn)葉潔凈無(wú)塵。
春來(lái)了，火車(chē)站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川穿）流不息，原來(lái)是南來(lái)北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書(shū)包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開(kāi)的校園。
春來(lái)了，面對(duì)著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪毫）情滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書(shū)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
1、我會(huì)劃去文段中不正確的字。
2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
人山人海________________________________________
綠油油________________________________________
3、在短文中，作者主要描寫(xiě)了______________________________等景物。
4、寫(xiě)出文中的一句格言：_______________________________________________。
5、同學(xué)們你知道春來(lái)了，給天地間帶來(lái)了一派什么的景象？用文中的一個(gè)詞語(yǔ)表述。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
答案：春天來(lái)了
1、點(diǎn)撥：根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)找出與詞語(yǔ)搭配合適的字。
答案：矯稈穿毫
2、點(diǎn)撥：人山人海是ABAC式詞語(yǔ)。就是一、三個(gè)字相同。綠油油是ABB式詞語(yǔ)。后兩個(gè)字相同。
答案：邊走邊唱、一心一意、一松一馳、靜悄悄、白花花、黑乎乎
3、點(diǎn)撥：仔細(xì)閱讀2-5自然段，就能很快找出答案。
答案：花小草樹(shù)木人們
4、點(diǎn)撥：閱讀后一自然段的后一句，點(diǎn)出答案。
答案：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨
5、點(diǎn)撥：閱讀課文后一自然段，第一句話點(diǎn)出答案。
答案：生機(jī)勃勃