書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。下面是整理發(fā)布的“小學六年級讀后感400字3篇”，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注！
【篇一】
書，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書，猶如一片藍天，讓我們盡情翱翔；書，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無盡地幻想著。
今天，我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個優(yōu)美的山谷里，有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細流、清澈見底，蔚藍的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤**的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少。樹木都成了一棟棟房屋，成了別具一格的工具利器……
結果有一年，大雨沒喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個故事中我明白了：如果不愛護環(huán)境的話，雖然會得到自己想要的，但會失去擁有的，甚至會失去更多。所以，愛護環(huán)境是每個人應有的責任，也是每個人所承擔的義務！
【篇二】
我今天讀了一個寫小鳥們的含有深刻寓意故事——《百靈鳥和小鳥》，讀后，我明白了一個道理。
《百靈鳥和小鳥》這個故事的主要內(nèi)容是：早春時節(jié)，一只懷孕的百靈鳥媽媽飛到嫩綠色的麥田做巢。小百靈鳥們的羽毛慢慢豐滿了，力氣也漸漸的長足了。有一天，麥田的主人見到了已經(jīng)成熟的麥子，就說：“收割的時候到了，我一定要去請來我所有的鄰居來幫忙收割。”
一只小白靈鳥聽見后，就慌慌忙忙的去告訴它的媽媽，問：“媽媽，媽媽，我們應該搬到哪里去呢？”百靈鳥媽媽聽了之后，不緊不慢地說：“孩子，沒事的，他并不是真的急切要收獲，只是要鄰居來幫他的忙而已?！?BR> 幾天后主人又來了，看到麥子熟的都快要掉下來了，急切地說：“明天我要帶上家里的幫工來收割！”百靈鳥聽后，便向小鳥們說：“孩子們，現(xiàn)在我們應該搬家了，因為主人真的急了，要自己帶人去收了?！?BR> 這個故事告訴我們：不寄希望于外力，而自己動手干，這才是真正下定決心做好一件事了。
【篇三】
今天，我讀了一個讓我感悟很多的寓言故事——《樵夫與赫爾墨斯》。
它的主要內(nèi)容是：有一個樵夫在河邊砍柴，一不小心把斧子掉到了河里，沉了下去。他看見后不知所措，坐在河岸上失聲痛哭了起來。赫爾墨斯知道了之后就走過來問樵夫發(fā)生了什么事，樵夫把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了赫爾墨斯。
赫爾墨斯知道后就下河去撈斧子。第撈出了金斧子，樵夫看見后繼續(xù)哭泣：“不是啊，這個不是我的斧子?！焙諣柲褂窒铝撕?，撈出了一把銀斧子，問樵夫是不是他的斧子。樵夫看見了說：“這把斧子也不是我的，嗚嗚，我的斧子找不到了……”赫爾墨斯輕聲細語的安慰他：“別傷心，我再去撈吧。”說完就又下了河。這次撈起了樵夫自己的破斧子時，樵夫停止了哭泣。赫爾墨斯看樵夫很老實，就把金斧子和銀斧子都送給了他。
樵夫把三把斧子帶回了村子，將事情的經(jīng)過告訴了他的朋友。其中一人十分眼紅，也想去試試運氣。他跑到河邊，故意將自己的斧子扔到河里，失聲痛哭起來。赫爾墨斯走到他面前，問明了原因，下河撈了一把金斧子上來，問他是不是。那個人興高采烈的說：“正是！正是！”他那貪婪的樣子遭到了赫爾墨斯的痛恨，不但沒有給他金斧子，就連他自己的斧子也沒有給他。
誠實的人會得到人們的幫助，而狡詐的人必定遭到人們的唾棄。
【篇一】
書，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書，猶如一片藍天，讓我們盡情翱翔；書，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無盡地幻想著。
今天，我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個優(yōu)美的山谷里，有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細流、清澈見底，蔚藍的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤。
村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤**的一片片土地。
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少。樹木都成了一棟棟房屋，成了別具一格的工具利器……
結果有一年，大雨沒喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。
從這個故事中我明白了：如果不愛護環(huán)境的話，雖然會得到自己想要的，但會失去擁有的，甚至會失去更多。所以，愛護環(huán)境是每個人應有的責任，也是每個人所承擔的義務！
【篇二】
我今天讀了一個寫小鳥們的含有深刻寓意故事——《百靈鳥和小鳥》，讀后，我明白了一個道理。
《百靈鳥和小鳥》這個故事的主要內(nèi)容是：早春時節(jié)，一只懷孕的百靈鳥媽媽飛到嫩綠色的麥田做巢。小百靈鳥們的羽毛慢慢豐滿了，力氣也漸漸的長足了。有一天，麥田的主人見到了已經(jīng)成熟的麥子，就說：“收割的時候到了，我一定要去請來我所有的鄰居來幫忙收割。”
一只小白靈鳥聽見后，就慌慌忙忙的去告訴它的媽媽，問：“媽媽，媽媽，我們應該搬到哪里去呢？”百靈鳥媽媽聽了之后，不緊不慢地說：“孩子，沒事的，他并不是真的急切要收獲，只是要鄰居來幫他的忙而已?！?BR> 幾天后主人又來了，看到麥子熟的都快要掉下來了，急切地說：“明天我要帶上家里的幫工來收割！”百靈鳥聽后，便向小鳥們說：“孩子們，現(xiàn)在我們應該搬家了，因為主人真的急了，要自己帶人去收了?！?BR> 這個故事告訴我們：不寄希望于外力，而自己動手干，這才是真正下定決心做好一件事了。
【篇三】
今天，我讀了一個讓我感悟很多的寓言故事——《樵夫與赫爾墨斯》。
它的主要內(nèi)容是：有一個樵夫在河邊砍柴，一不小心把斧子掉到了河里，沉了下去。他看見后不知所措，坐在河岸上失聲痛哭了起來。赫爾墨斯知道了之后就走過來問樵夫發(fā)生了什么事，樵夫把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了赫爾墨斯。
赫爾墨斯知道后就下河去撈斧子。第撈出了金斧子，樵夫看見后繼續(xù)哭泣：“不是啊，這個不是我的斧子?！焙諣柲褂窒铝撕?，撈出了一把銀斧子，問樵夫是不是他的斧子。樵夫看見了說：“這把斧子也不是我的，嗚嗚，我的斧子找不到了……”赫爾墨斯輕聲細語的安慰他：“別傷心，我再去撈吧。”說完就又下了河。這次撈起了樵夫自己的破斧子時，樵夫停止了哭泣。赫爾墨斯看樵夫很老實，就把金斧子和銀斧子都送給了他。
樵夫把三把斧子帶回了村子，將事情的經(jīng)過告訴了他的朋友。其中一人十分眼紅，也想去試試運氣。他跑到河邊，故意將自己的斧子扔到河里，失聲痛哭起來。赫爾墨斯走到他面前，問明了原因，下河撈了一把金斧子上來，問他是不是。那個人興高采烈的說：“正是！正是！”他那貪婪的樣子遭到了赫爾墨斯的痛恨，不但沒有給他金斧子，就連他自己的斧子也沒有給他。
誠實的人會得到人們的幫助，而狡詐的人必定遭到人們的唾棄。