讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！整理了小學(xué)三年級讀后感300字3篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》主要寫的就是母親對兒女付出的一切，其中故事令人感動(dòng)的還是《母親的直覺》。這個(gè)故事講述的是一場突如其來的大火災(zāi)，使剛出生十天的小嬰兒與母親分離了。過了六年以后，母親靠著她的直覺，奇跡般得把已經(jīng)“死去”六年的女兒重新找了回來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是詩人孟郊在離開母親好幾年后寫的。的確，母親的恩情是報(bào)答不完的，是她們把我們帶到了這個(gè)世界上來，哺育我們直到我長大以后，她們還是默默地為我們背重?fù)?dān)，替我們分憂解難。
當(dāng)我讀完這本書后，我已是淚流滿面，突然想到了汶川地震時(shí)，許多母親為了自己的孩子光榮的犧牲了。有位母親用雙手撐住地面，讓巨石都砸在自己身上，為的就是保護(hù)自己七歲的女兒，當(dāng)被救出來時(shí)，她已經(jīng)死了，而她的女兒安然無恙……
母親是無私的，是感人的，在母親的有生之年，我們一定要好好報(bào)答母親，要珍惜母親給我們的每一份愛，決不能讓母親的愛白白流逝掉……
【篇二】
今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我的啟發(fā)很大
我被孔子的好學(xué)精神深深地打動(dòng)了?？鬃右?0歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天?？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十來天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子還通過曲子的旋律來揣摩曲子的精髓和作曲人的個(gè)性、精神等。
看到這里，想想自己，我感到羞愧萬分。有，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎么也想不出來。這時(shí)，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給了老師。下午，作業(yè)發(fā)下來，全班就我一個(gè)人做對，老師在課堂上表揚(yáng)了我，夸我聰明，全班學(xué)生都投來了贊許的目光，我心里有說不出的高興?？墒?，現(xiàn)在翻開本子一看，優(yōu)秀上好像多了一個(gè)小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)好像在問我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作為一名班長，在班里要起帶頭作用，對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請教。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。
【篇三】
今天，我讀了同步拓展閱讀上的一篇小短文---《后一份晚報(bào)》，使我感慨萬千。
我被文中的小女孩對她母親的愛深深地打動(dòng)了。小女孩給母親送晚飯時(shí)，看到還剩后一份報(bào)紙，母親說：“如果不賣掉，明天就沒人買了?！毙∨榱俗屇赣H早些賣掉后一份晚報(bào)，想讓母親早點(diǎn)回家休息，借著微弱的燈光，站在路旁，央求過路的一位叔叔用自己平時(shí)節(jié)約的1元錢到報(bào)亭買下母親手中的報(bào)紙。盡管這是件微不足道的事，但她為母親消除了煩惱，抹去了憂愁。一個(gè)十來歲的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用愛來回報(bào)母親。
讀著讀著，我想到了自己——一個(gè)朝氣蓬勃的少年，卻不懂得愛，不懂得回報(bào)，我真為自己感到羞愧。我已是一位高年級的學(xué)生了，卻沒有十來歲的小女孩懂事，有禮貌，有愛心。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，有父親的疼愛；母親的呵護(hù)；爺爺、奶奶的照顧；老師、同學(xué)的幫助，我卻養(yǎng)成了只會(huì)索取，不肯回報(bào)；只懂浪費(fèi)，不懂節(jié)約；只想玩耍，不思求知；只會(huì)想到自己，不會(huì)顧及別人……
我是一位少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾多么耀眼、鮮艷，我應(yīng)該和小女孩那樣做一名有愛心、體貼別人、懂禮貌、替別人排憂解難的少先隊(duì)員。
【篇一】
《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》主要寫的就是母親對兒女付出的一切，其中故事令人感動(dòng)的還是《母親的直覺》。這個(gè)故事講述的是一場突如其來的大火災(zāi)，使剛出生十天的小嬰兒與母親分離了。過了六年以后，母親靠著她的直覺，奇跡般得把已經(jīng)“死去”六年的女兒重新找了回來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是詩人孟郊在離開母親好幾年后寫的。的確，母親的恩情是報(bào)答不完的，是她們把我們帶到了這個(gè)世界上來，哺育我們直到我長大以后，她們還是默默地為我們背重?fù)?dān)，替我們分憂解難。
當(dāng)我讀完這本書后，我已是淚流滿面，突然想到了汶川地震時(shí)，許多母親為了自己的孩子光榮的犧牲了。有位母親用雙手撐住地面，讓巨石都砸在自己身上，為的就是保護(hù)自己七歲的女兒，當(dāng)被救出來時(shí)，她已經(jīng)死了，而她的女兒安然無恙……
母親是無私的，是感人的，在母親的有生之年，我們一定要好好報(bào)答母親，要珍惜母親給我們的每一份愛，決不能讓母親的愛白白流逝掉……
【篇二】
今天，我讀了《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我的啟發(fā)很大
我被孔子的好學(xué)精神深深地打動(dòng)了?？鬃右?0歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學(xué)新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天?？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十來天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子還通過曲子的旋律來揣摩曲子的精髓和作曲人的個(gè)性、精神等。
看到這里，想想自己，我感到羞愧萬分。有，我碰到一道難題，苦思冥想、抓頭撓耳，怎么也想不出來。這時(shí)，我突然想起參考書上有這題的答案，我高興得手舞足蹈，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給了老師。下午，作業(yè)發(fā)下來，全班就我一個(gè)人做對，老師在課堂上表揚(yáng)了我，夸我聰明，全班學(xué)生都投來了贊許的目光，我心里有說不出的高興?？墒?，現(xiàn)在翻開本子一看，優(yōu)秀上好像多了一個(gè)小黑點(diǎn)。這小黑點(diǎn)好像在問我：“你懂了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起這件事。它提醒我，作為一名班長，在班里要起帶頭作用，對待學(xué)習(xí)不能不懂裝懂，碰到難題要虛心向老師請教。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功。
【篇三】
今天，我讀了同步拓展閱讀上的一篇小短文---《后一份晚報(bào)》，使我感慨萬千。
我被文中的小女孩對她母親的愛深深地打動(dòng)了。小女孩給母親送晚飯時(shí)，看到還剩后一份報(bào)紙，母親說：“如果不賣掉，明天就沒人買了?！毙∨榱俗屇赣H早些賣掉后一份晚報(bào)，想讓母親早點(diǎn)回家休息，借著微弱的燈光，站在路旁，央求過路的一位叔叔用自己平時(shí)節(jié)約的1元錢到報(bào)亭買下母親手中的報(bào)紙。盡管這是件微不足道的事，但她為母親消除了煩惱，抹去了憂愁。一個(gè)十來歲的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用愛來回報(bào)母親。
讀著讀著，我想到了自己——一個(gè)朝氣蓬勃的少年，卻不懂得愛，不懂得回報(bào)，我真為自己感到羞愧。我已是一位高年級的學(xué)生了，卻沒有十來歲的小女孩懂事，有禮貌，有愛心。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，有父親的疼愛；母親的呵護(hù)；爺爺、奶奶的照顧；老師、同學(xué)的幫助，我卻養(yǎng)成了只會(huì)索取，不肯回報(bào)；只懂浪費(fèi)，不懂節(jié)約；只想玩耍，不思求知；只會(huì)想到自己，不會(huì)顧及別人……
我是一位少先隊(duì)員，胸前的紅領(lǐng)巾多么耀眼、鮮艷，我應(yīng)該和小女孩那樣做一名有愛心、體貼別人、懂禮貌、替別人排憂解難的少先隊(duì)員。