高考越來越近，很多同學都有危機感。但這不應(yīng)該是放棄練習作文的理由，反而抽出一定的時間，在數(shù)理化題海中探出頭來，寫寫文章，將自己的觀點表達出來，會是緊張備考生活中的一種調(diào)劑。對自己抱有信心勤加練習，寫作水平會有所提高的。整理了高考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
高考優(yōu)秀作文范文：腹有詩書，腳踏實地
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華?！毙聲r代，即使我們沒有家世顯赫的背景，我們依然可以憑借日積月累的知識與實干，開拓一片天地，奮斗出別樣的精彩。（引材料擺觀點）
傳統(tǒng)奮斗，人們認為離不開背景。俗話說“要贏在起跑線上”，有背景的人擁有別人無法享受的資源，有背景的人可以依靠父母輕松的獲得優(yōu)越的生活和崗位。不可否認，他們當中很多人也在奮斗才可以取得成功，但是，并非所有人都含著金鑰匙出生，活在當下，唯有以知識充實自己，以實干拼搏前進，方為奮斗之道。
在沒有背景支撐的條件下，知識與實干是我們建造人生大廈的壘石，不斷奮斗，亦可筑起堅固頑強的高樓。董卿并非生于憂厚之家，而近一年來她在《中國詩詞大會》《朗讀者》上的主持令人稱贊，她繡口一吐便是半個盛唐的儒雅，這便是由知識浸潤出來的內(nèi)涵與氣質(zhì)，由腳踏實地一步一步走出來的結(jié)果。（用相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞，設(shè)立分論點1）
當下奮斗，不是靠拼背景來換取成功，而是知識的博弈與行動。馬云沒有高學歷的背景，依舊可以靠自學和無數(shù)晝夜的汗水拼搏成就人生。中國天眼之父南仁東，出身平凡，放棄國外優(yōu)厚的待遇回國參加天眼的建設(shè)，在艱苦條件下，南仁東憑借他的知識寶庫與實際行動，二十多年的實地考察，不辭辛苦，建成了舉世矚目的成就，對于當代的中國人而言，背景已不再是成功的必要條件，知識與實干才是助力青年年走向成功的關(guān)鍵。（用相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞，設(shè)立分論點2）
奮斗的關(guān)鍵是隨時代變化，我們也應(yīng)跟隨時代的腳步做出改變。正如詩人余秀華在紀錄片《搖搖晃晃的人間》中所談到的：“人們把我看做一個農(nóng)婦，但當他們讀到我的詩，我用知識告訴他們，人忠于現(xiàn)在，做好每天的工作，明天失去生命也不太遺憾?！睔埣驳耐獗硐掠嘈闳A并沒有因自己的身世背景而自卑，他以自己的才華，奮斗出數(shù)十萬讀者的奇跡。（怎么做）
知識讓我們的精神得到豐富，沒有知識就像離開大海的魚，得不到滋潤；實干讓我們的理想變成現(xiàn)實，高曉松在節(jié)目中說：“仰望星空可以有，但不能想得太遠忘了實際行動?！痹谛聲r代，無需背景，知識在左，實干在右，生命不息，奮斗不止。（綜合論述，重申論點）
【點評】這篇作文題目化用名言，又暗扣關(guān)鍵詞。開篇引用蘇軾《和董傳留別》的名句自然而然亮出了自己的觀點，全文緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞“背景”“知識”“實干”展開論述，充分論證了“即使我們沒有家世顯赫的背景，我們依然可以憑借日積月累的知識與實干，開拓一片天地，奮斗出別樣的精彩”這一觀點。邏輯嚴密，段落層次清晰。特別是文中的引用和事例典型而又貼近現(xiàn)實生活，有很強的說服力。語言有文采，多種修辭手法的運用使文章亮點份呈。
高考優(yōu)秀作文范文：“知識付費”還需揚長避短
——我看‘知識付費’
近年來，隨著移動閱讀設(shè)備的普及以及人們消費觀念的升級轉(zhuǎn)變，“知識付費”儼然成為了互聯(lián)網(wǎng)時代的又一大“風口”，引領(lǐng)著時代風潮。誠然，知識付費的“短平快”模式順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時代的需求，既可以充分滿足消費者愈發(fā)強烈的求知欲望，又切切實實地體現(xiàn)了知識的價值，可謂雙贏之舉。然而，正如所有新生事物一樣，“知識付費”也存在其局限性，因此，我們在推廣普及“知識付費”時必須要揚長避短，助其健康發(fā)展。
“知識付費”的一個局限即是對知識的過度壓縮。綜觀當下，普遍的知識產(chǎn)品即是將一本幾十萬字的著作，壓縮成一篇適合朗讀的口播稿，然后錄制成半小時左右的課程，而消費者只需花費極短的時間，就可以了解一本書核心的內(nèi)容。這種將知識進行高度壓縮化處理的手段固然可以使得消費者以小的時間成本獲取多的知識，但是，試問對于知識消費者來說，花費數(shù)月去耐心閱讀一部皇皇巨著與快速“吞服”半小時左右的濃縮音頻，得到的知識與收獲又豈能相提并論?！肮湃藢W問無遺力,少壯工夫老始成”，對于處在信息時代的普通讀者，我們固然不要求人人都做到皓首窮經(jīng)、焚膏繼晷，但是至少得有充分的時間與精力去思考、體會一部著作，讓著作與自己的知識體系相互作用、相互交融，如此方能夠真正了解一本書，讀懂一本書。而知識供應(yīng)商提供的“知識濃縮藥丸”雖然能夠讓讀者一窺著作概況，但缺少了這種入心入腦的品讀體會過程，終只能讓讀者停留在囫圇吞棗、不求甚解的層面上。
“知識付費”的另一個局限則在于同質(zhì)化現(xiàn)象顯著。由于資本天生的趨利特性，知識供應(yīng)商在制作知識產(chǎn)品時首先考慮的必然是商業(yè)價值而不是知識本身，因而由資本驅(qū)動而成的知識產(chǎn)品首先是一個商品，其次才是知識。也正因為如此，知識產(chǎn)品往往需滿足易讀、有趣、難度適中、內(nèi)容新穎、篇幅合理等諸多限制條件。在如此多的限制條件之下，即使是脫胎于幾十萬字的“大塊頭”而產(chǎn)生的知識產(chǎn)品，也難免出現(xiàn)解釋思路相似、論述細節(jié)相仿等同質(zhì)化現(xiàn)象。對于同一著作或者同一問題，讀者即便購買了多種知識產(chǎn)品，終也只能獲得大同小異的若干知識的迭加，既談不上廣度上的拓展，更談不上深度上的升華。
“知識付費”是互聯(lián)網(wǎng)時代的新產(chǎn)物，它有著旺盛的生命力，它正在以迅雷不及掩耳之勢改變著我們的生活。然而“知識付費”也不可避免地存在著局限，倘若這些局限不加以重視、合理規(guī)避，終將會使“知識付費”變?yōu)檗D(zhuǎn)瞬即逝的“曇花”。無論是知識供應(yīng)商還是知識消費者，在享受“知識付費”帶來的便利與回報的同時，還需揚長避短，讓“知識付費”這一新時代產(chǎn)物永葆生機，更好地造福人類社會。
高考優(yōu)秀作文范文：《感動也是一種力量》
空投平洞豎井，朔風野地黃沙，戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。一片赤誠，一生奉獻，一切都和祖國緊緊相連。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開。
近日，2018年“感動中國”年度人物揭曉。那些曾帶給我們感動的人走上舞臺、接受致敬，而體味感動、禮贊崇高的暖流也在網(wǎng)上涌動。
“哪里有感動，哪里就會有勇氣，就會有信守，更有情也有愛?！薄案袆又袊钡奈枧_，正匯聚著這樣一個個有勇氣、有信念、有大愛的人。他們，是生活節(jié)儉卻將幾十年積攢的1000萬元捐贈出去的退休老人馬旭；是面對險情，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”而英勇負傷的排雷戰(zhàn)士杜富國；是在生死關(guān)頭臨危不亂、正確處置，確保乘客生命安全的英雄機長劉傳?。皇且砸桓鈸羝鹕洁l(xiāng)未來，雖是“80后”卻滿臉皺紋、鬢角斑白的鄉(xiāng)村教師張玉滾；是一片赤誠、一生奉獻的“兩彈一星”功勛程開甲……不管是經(jīng)年累月的堅守，還是剎那華光的選擇，他們都讓我們欽佩、感動。在平凡或不凡的人生答卷上，他們書寫下對人生意義寶貴的回答，也標注出我們這個時代的精神坐標。
在各種電視、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目競相涌現(xiàn)的今天，“感動中國”依然能葆有自己的光芒、擁有廣泛的關(guān)注，就是因為它符合人們的情感需求和價值堅守。通過“感動中國”的舞臺，讓善被看見，讓愛被感知，讓更多人知道，在這個社會上，還有那么多感動在發(fā)生，還有那么多可貴的品質(zhì)在閃光，還有那么多美好期待被遇見，就能為更多人帶去信心和希望，為整個社會注入正能量。
“只要抱有感動的心，總會看到生活中更多感動你的東西?！睂⒛抗鈴奈枧_轉(zhuǎn)向我們身邊，多少凡人善舉，也在不斷地上演。在遼寧遼陽，女孩被撞后雙腿被壓在車輪之下，急救的醫(yī)生、緊急趕來的交警，甚至不留名的路人，都不約而同伸出援手，構(gòu)成正能量的群像；在天津，退休女工王婭捐資助人持續(xù)近30年，面對來勢洶洶的病魔，她堅持捐出自己的房產(chǎn)，用以資助西部貧困的學子；在廣東清遠，多年前救起小悅悅的拾荒阿婆，住進了養(yǎng)老院，卻堅持幫忙打掃衛(wèi)生、照看老人，她說相信“好人有好報”，希望每個人看到有人摔倒都能上去幫忙……善，一直都在。這種可貴的善良，讓哪怕平凡的人生也能熠熠生輝；我們每個人對平凡生活中溫暖與感動的體悟，也能讓我們看到光、萌生愛。
古人言，“一德立而百善從之”。其實，無論是一個個“感動中國”人物，還是身邊傳遞著善意的普通人，他們都是價值觀的鮮活體現(xiàn)，都是正能量的有形注腳，都能給我們帶來心靈的啟迪、行為的引導。當我們與他們相遇，不要讓感動只成為一瞬間的花火；由感動而心動進而行動，才能發(fā)現(xiàn)自己身上的價值和力量。當更多人能夠跳出小我的方寸之地，尋求更加飽滿的人生意義，我們就能讓感動常在，讓溫暖常存，推動整個社會匯聚起更加強大的精神力量。
高考優(yōu)秀作文范文：腹有詩書，腳踏實地
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華?！毙聲r代，即使我們沒有家世顯赫的背景，我們依然可以憑借日積月累的知識與實干，開拓一片天地，奮斗出別樣的精彩。（引材料擺觀點）
傳統(tǒng)奮斗，人們認為離不開背景。俗話說“要贏在起跑線上”，有背景的人擁有別人無法享受的資源，有背景的人可以依靠父母輕松的獲得優(yōu)越的生活和崗位。不可否認，他們當中很多人也在奮斗才可以取得成功，但是，并非所有人都含著金鑰匙出生，活在當下，唯有以知識充實自己，以實干拼搏前進，方為奮斗之道。
在沒有背景支撐的條件下，知識與實干是我們建造人生大廈的壘石，不斷奮斗，亦可筑起堅固頑強的高樓。董卿并非生于憂厚之家，而近一年來她在《中國詩詞大會》《朗讀者》上的主持令人稱贊，她繡口一吐便是半個盛唐的儒雅，這便是由知識浸潤出來的內(nèi)涵與氣質(zhì)，由腳踏實地一步一步走出來的結(jié)果。（用相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞，設(shè)立分論點1）
當下奮斗，不是靠拼背景來換取成功，而是知識的博弈與行動。馬云沒有高學歷的背景，依舊可以靠自學和無數(shù)晝夜的汗水拼搏成就人生。中國天眼之父南仁東，出身平凡，放棄國外優(yōu)厚的待遇回國參加天眼的建設(shè)，在艱苦條件下，南仁東憑借他的知識寶庫與實際行動，二十多年的實地考察，不辭辛苦，建成了舉世矚目的成就，對于當代的中國人而言，背景已不再是成功的必要條件，知識與實干才是助力青年年走向成功的關(guān)鍵。（用相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞，設(shè)立分論點2）
奮斗的關(guān)鍵是隨時代變化，我們也應(yīng)跟隨時代的腳步做出改變。正如詩人余秀華在紀錄片《搖搖晃晃的人間》中所談到的：“人們把我看做一個農(nóng)婦，但當他們讀到我的詩，我用知識告訴他們，人忠于現(xiàn)在，做好每天的工作，明天失去生命也不太遺憾?！睔埣驳耐獗硐掠嘈闳A并沒有因自己的身世背景而自卑，他以自己的才華，奮斗出數(shù)十萬讀者的奇跡。（怎么做）
知識讓我們的精神得到豐富，沒有知識就像離開大海的魚，得不到滋潤；實干讓我們的理想變成現(xiàn)實，高曉松在節(jié)目中說：“仰望星空可以有，但不能想得太遠忘了實際行動?！痹谛聲r代，無需背景，知識在左，實干在右，生命不息，奮斗不止。（綜合論述，重申論點）
【點評】這篇作文題目化用名言，又暗扣關(guān)鍵詞。開篇引用蘇軾《和董傳留別》的名句自然而然亮出了自己的觀點，全文緊緊圍繞三個關(guān)鍵詞“背景”“知識”“實干”展開論述，充分論證了“即使我們沒有家世顯赫的背景，我們依然可以憑借日積月累的知識與實干，開拓一片天地，奮斗出別樣的精彩”這一觀點。邏輯嚴密，段落層次清晰。特別是文中的引用和事例典型而又貼近現(xiàn)實生活，有很強的說服力。語言有文采，多種修辭手法的運用使文章亮點份呈。
高考優(yōu)秀作文范文：“知識付費”還需揚長避短
——我看‘知識付費’
近年來，隨著移動閱讀設(shè)備的普及以及人們消費觀念的升級轉(zhuǎn)變，“知識付費”儼然成為了互聯(lián)網(wǎng)時代的又一大“風口”，引領(lǐng)著時代風潮。誠然，知識付費的“短平快”模式順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時代的需求，既可以充分滿足消費者愈發(fā)強烈的求知欲望，又切切實實地體現(xiàn)了知識的價值，可謂雙贏之舉。然而，正如所有新生事物一樣，“知識付費”也存在其局限性，因此，我們在推廣普及“知識付費”時必須要揚長避短，助其健康發(fā)展。
“知識付費”的一個局限即是對知識的過度壓縮。綜觀當下，普遍的知識產(chǎn)品即是將一本幾十萬字的著作，壓縮成一篇適合朗讀的口播稿，然后錄制成半小時左右的課程，而消費者只需花費極短的時間，就可以了解一本書核心的內(nèi)容。這種將知識進行高度壓縮化處理的手段固然可以使得消費者以小的時間成本獲取多的知識，但是，試問對于知識消費者來說，花費數(shù)月去耐心閱讀一部皇皇巨著與快速“吞服”半小時左右的濃縮音頻，得到的知識與收獲又豈能相提并論?！肮湃藢W問無遺力,少壯工夫老始成”，對于處在信息時代的普通讀者，我們固然不要求人人都做到皓首窮經(jīng)、焚膏繼晷，但是至少得有充分的時間與精力去思考、體會一部著作，讓著作與自己的知識體系相互作用、相互交融，如此方能夠真正了解一本書，讀懂一本書。而知識供應(yīng)商提供的“知識濃縮藥丸”雖然能夠讓讀者一窺著作概況，但缺少了這種入心入腦的品讀體會過程，終只能讓讀者停留在囫圇吞棗、不求甚解的層面上。
“知識付費”的另一個局限則在于同質(zhì)化現(xiàn)象顯著。由于資本天生的趨利特性，知識供應(yīng)商在制作知識產(chǎn)品時首先考慮的必然是商業(yè)價值而不是知識本身，因而由資本驅(qū)動而成的知識產(chǎn)品首先是一個商品，其次才是知識。也正因為如此，知識產(chǎn)品往往需滿足易讀、有趣、難度適中、內(nèi)容新穎、篇幅合理等諸多限制條件。在如此多的限制條件之下，即使是脫胎于幾十萬字的“大塊頭”而產(chǎn)生的知識產(chǎn)品，也難免出現(xiàn)解釋思路相似、論述細節(jié)相仿等同質(zhì)化現(xiàn)象。對于同一著作或者同一問題，讀者即便購買了多種知識產(chǎn)品，終也只能獲得大同小異的若干知識的迭加，既談不上廣度上的拓展，更談不上深度上的升華。
“知識付費”是互聯(lián)網(wǎng)時代的新產(chǎn)物，它有著旺盛的生命力，它正在以迅雷不及掩耳之勢改變著我們的生活。然而“知識付費”也不可避免地存在著局限，倘若這些局限不加以重視、合理規(guī)避，終將會使“知識付費”變?yōu)檗D(zhuǎn)瞬即逝的“曇花”。無論是知識供應(yīng)商還是知識消費者，在享受“知識付費”帶來的便利與回報的同時，還需揚長避短，讓“知識付費”這一新時代產(chǎn)物永葆生機，更好地造福人類社會。
高考優(yōu)秀作文范文：《感動也是一種力量》
空投平洞豎井，朔風野地黃沙，戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。一片赤誠，一生奉獻，一切都和祖國緊緊相連。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開。
近日，2018年“感動中國”年度人物揭曉。那些曾帶給我們感動的人走上舞臺、接受致敬，而體味感動、禮贊崇高的暖流也在網(wǎng)上涌動。
“哪里有感動，哪里就會有勇氣，就會有信守，更有情也有愛?！薄案袆又袊钡奈枧_，正匯聚著這樣一個個有勇氣、有信念、有大愛的人。他們，是生活節(jié)儉卻將幾十年積攢的1000萬元捐贈出去的退休老人馬旭；是面對險情，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”而英勇負傷的排雷戰(zhàn)士杜富國；是在生死關(guān)頭臨危不亂、正確處置，確保乘客生命安全的英雄機長劉傳?。皇且砸桓鈸羝鹕洁l(xiāng)未來，雖是“80后”卻滿臉皺紋、鬢角斑白的鄉(xiāng)村教師張玉滾；是一片赤誠、一生奉獻的“兩彈一星”功勛程開甲……不管是經(jīng)年累月的堅守，還是剎那華光的選擇，他們都讓我們欽佩、感動。在平凡或不凡的人生答卷上，他們書寫下對人生意義寶貴的回答，也標注出我們這個時代的精神坐標。
在各種電視、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目競相涌現(xiàn)的今天，“感動中國”依然能葆有自己的光芒、擁有廣泛的關(guān)注，就是因為它符合人們的情感需求和價值堅守。通過“感動中國”的舞臺，讓善被看見，讓愛被感知，讓更多人知道，在這個社會上，還有那么多感動在發(fā)生，還有那么多可貴的品質(zhì)在閃光，還有那么多美好期待被遇見，就能為更多人帶去信心和希望，為整個社會注入正能量。
“只要抱有感動的心，總會看到生活中更多感動你的東西?！睂⒛抗鈴奈枧_轉(zhuǎn)向我們身邊，多少凡人善舉，也在不斷地上演。在遼寧遼陽，女孩被撞后雙腿被壓在車輪之下，急救的醫(yī)生、緊急趕來的交警，甚至不留名的路人，都不約而同伸出援手，構(gòu)成正能量的群像；在天津，退休女工王婭捐資助人持續(xù)近30年，面對來勢洶洶的病魔，她堅持捐出自己的房產(chǎn)，用以資助西部貧困的學子；在廣東清遠，多年前救起小悅悅的拾荒阿婆，住進了養(yǎng)老院，卻堅持幫忙打掃衛(wèi)生、照看老人，她說相信“好人有好報”，希望每個人看到有人摔倒都能上去幫忙……善，一直都在。這種可貴的善良，讓哪怕平凡的人生也能熠熠生輝；我們每個人對平凡生活中溫暖與感動的體悟，也能讓我們看到光、萌生愛。
古人言，“一德立而百善從之”。其實，無論是一個個“感動中國”人物，還是身邊傳遞著善意的普通人，他們都是價值觀的鮮活體現(xiàn)，都是正能量的有形注腳，都能給我們帶來心靈的啟迪、行為的引導。當我們與他們相遇，不要讓感動只成為一瞬間的花火；由感動而心動進而行動，才能發(fā)現(xiàn)自己身上的價值和力量。當更多人能夠跳出小我的方寸之地，尋求更加飽滿的人生意義，我們就能讓感動常在，讓溫暖常存，推動整個社會匯聚起更加強大的精神力量。