校慶活動(dòng)主持人串詞范文

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主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是為您整理的《校慶活動(dòng)主持人串詞范文》,歡迎您的閱讀。
    
【篇一】

    (女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);
    (男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!
    (女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;
    (男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
    (女)雅行助人,揚(yáng)長(zhǎng)成器;
    (男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;
    (女)五十年光陰,五十年積累;
    (男)五十年奮斗,五十年成就。
    (女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;
    (男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!
    (女)今天,我們載歌載舞,
    (男)今天,我們歡聚一堂,
    (合)共同為母校祝福。
    (女)讓我們用最美麗的舞姿——
    (男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
    (合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
    (女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;
    (男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
    (女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;
    (男)我們堅(jiān)信,未來(lái)的五十年,仍然會(huì)是收獲的五十年。
    (女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,
    (男)年年都有——
    (合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
    鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
    (男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;
    (女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
    (男)1979年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;
    (女)2001年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
    (男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽(yáng);
    (女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
    (男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng),它總是和根連在一起;
    (女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一起。
    (男)啊,母校,你可聽見我對(duì)你深情的呼喚;
    (女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長(zhǎng)大后我就成了你》)
    鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》
    (女)是?。]有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn),哪來(lái)今天的桃李滿園?
    (男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。
    (女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;
    (男)師恩如月,照亮了土家山寨。
    (女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師——(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——
    (合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
    《巴山舞》
    (男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
    (女)五十歲,對(duì)人生而言,已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō),卻正值青春年華。
    (男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;
    (女)青春,是跳動(dòng)的舞步;
    (男)青春,是自信的鼓點(diǎn);
    (女)青春,是激揚(yáng)的斗志。
    (男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
    (女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
    青春韻律操
    (女)今天,當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;
    (男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。
    (女)撫今追昔,我們感慨萬(wàn)千;
    (男)展望未來(lái),我們激情澎湃。
    (女)我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
    (男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
    (女)自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。
    (男)讓我們相約
    (女)相約在母校的——
    (合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)
    師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
    (女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!
    (男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
    (女)愿好人一生平安!
    (男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂《友誼地久天長(zhǎng)》)
    師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
    (女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
    (男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來(lái)人。
    (女)啊!母校,您的孩子回來(lái)了!
    (男)??!老師,您的學(xué)生回來(lái)了!
    (女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;
    (男)就讓這條長(zhǎng)卷,珍藏我們的淚水與微笑。
    (女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——
    校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)
    (男)謝謝,謝謝所有的校友們!
    (女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
    (男)請(qǐng)相信,歷史會(huì)記住這一天。
    (女)請(qǐng)相信,母校會(huì)欣慰這一刻。
    (男)祝大家身體健康,平安快樂!
    (女)吉祥如意,心想事成!
    
【篇二】

    女:老師們
    男:同學(xué)們
    合:大家,晚上好!
    女:巍巍學(xué)府九十載
    男:新紀(jì)揚(yáng)帆展未來(lái)。
    女:在丹桂飄香的季節(jié),我們迎來(lái)了全國(guó)各地的祝福
    男:在秋風(fēng)微涼的今天,我們送走了母校90載華誕
    女:這首生日歌雖已唱罷,但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以,借這個(gè)機(jī)會(huì),經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場(chǎng)朗誦比賽,為母校獻(xiàn)禮祝福。
    男:是的。經(jīng)過了各個(gè)院的初賽,順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,在今天為母校送上最真摯的祝福。
    合:“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開始
    女:今天到場(chǎng)的評(píng)委是:
    男:今天到場(chǎng)的嘉賓是:
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
    女:今天的比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)為小組展示,選手分為四組,每組三人。在這個(gè)環(huán)節(jié)中將有兩組晉級(jí),兩組待定。晉級(jí)的小組直接進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),待定的小組進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
    男:第二個(gè)環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀,第二組的六名選手將隨機(jī)抽取指定稿件,上臺(tái)表演后,由評(píng)委點(diǎn)評(píng)商議后,選出兩名優(yōu)秀選手,進(jìn)入第三節(jié)比賽。
    女:第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺(tái)表演后,由評(píng)委逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分,最后得出今天的獲獎(jiǎng)名單。
    男:是的。那么讓我們開始今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)第一組帶來(lái)的朗誦_________
    女:謝謝第一組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們來(lái)看一下第一組的得分情況,滿分十分,他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們,有請(qǐng)第二組選手。
    男:謝謝第二組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們來(lái)看一下第二組的得分情況,滿分十分,他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們,有請(qǐng)第三組選手。
    女:謝謝第三組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!x謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們來(lái)看一下第三組的得分情況,滿分十分,他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們,有請(qǐng)第四組選手。
    男:謝謝第四組帶來(lái)的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),讓我們來(lái)看一下第四組的得分情況,滿分十分,他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
    女:隨著四組的結(jié)束,我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請(qǐng)前三組上場(chǎng),我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級(jí)的小組是_________、_________祝賀他們。
    男:有請(qǐng)晉級(jí)的選手下臺(tái)準(zhǔn)備,剩下的選手也不要?dú)怵H,努力你們還有機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),指定稿件朗誦。有請(qǐng)工作人員送上我們的稿件。請(qǐng)選手每人抽取一張。請(qǐng)臺(tái)下準(zhǔn)備。
    女:經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽,相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請(qǐng)_________帶來(lái)_________。大家掌聲歡迎。
    男:謝謝_________帶來(lái)的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了,那么我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,選手依次上臺(tái)表演,結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),商議后推選出兩名晉級(jí)選手。下面六位選手依次按號(hào)碼上臺(tái)。有請(qǐng)。
    女:有請(qǐng)前幾位選手上臺(tái),請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……那么有請(qǐng)?jiān)u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
    男:恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,選手依次上臺(tái)進(jìn)行朗誦,評(píng)委逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)。
    女:感謝八位選手精彩的朗誦,也感謝評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。從初賽到?jīng)Q賽,一路走來(lái),選手們經(jīng)歷過挫折,灑下了汗水,中間有痛苦,更有歡笑,其實(shí)這就夠了,在這場(chǎng)為母校獻(xiàn)禮的比賽中,輸贏其實(shí)已經(jīng)變得不總要了。
    男:是的。但是,比賽仍舊有輸贏,現(xiàn)在呢,比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。
    女:獲得三等獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。謝謝。
    男:獲得二等獎(jiǎng)的選手是_________、_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
    女:獲得一等獎(jiǎng)的選手是_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
    男:好的,祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),謝謝選手的聲情并茂的朗誦,也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里,謝謝大家。
    女:謝謝。