主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。以下是為您整理的《班級合唱活動主持詞格式》，歡迎您的品鑒。
【篇一】
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的婦女姐妹們！
合：大家晚上好?。?BR> 女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第99個國際“三、八”婦女節(jié)，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。
男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。
女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧！
男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先，請欣賞歌曲：《歌唱祖國》。演唱者：肖鳳妮等。朋友們，先鼓掌，后欣賞。
2、女：一首簡單、純粹的情歌，經過深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好、最善良的音符。相信身邊的你，是我心中《美麗的神話》。掌聲請出林婷、劉韓沛。
3、男：一段凄美的愛情宣言之后，我們調整一下心緒，投入到熱情奔放的拉丁音樂中，讓的心情舞動起來，去感受奔放的南美風情，掌聲有請劉暢等為大家演繹《請你恰恰》。
4、女：漫步在美麗的城市街頭，感受溫馨的家園。這里有這里有青春和笑臉，這里有甜蜜的愛戀。讓我們攜手共建幸福、美好的家園。請欣賞：歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。
5、男：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，《聽媽媽講那過去的事情》。接下來，讓我們靜靜聆聽楊婷等帶來的懷舊旋律。
6、女：黃梅戲，安徽地方戲曲劇種之一，也是全國五大劇種之一，吸收民間茶歌、漁歌、樵歌等花腔小調而發(fā)展成熟，旋律輕快優(yōu)美。不知道由周敏等帶來的黃梅戲——《夫妻觀燈》會帶來怎樣的視聽感受，讓我們一睹為快吧！
7、男：在愛情的漫漫長路上，總有人在經歷了感情的生離死別后，()才會在心底感慨：你最珍貴！所以，想要說，請別在失去后才懂得珍惜，好好把握現(xiàn)在，對你喜歡的人說一聲《你最珍貴》。掌聲有請徐雅琳、羅濤。
8、女：凡是危急的關頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候，總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。掌聲請出付嶸、吳高泉為大家演唱《為了誰》。
9、男：一條天路象巨龍飛在高原上，載著吉祥，載著夢想，幸福的歌兒一路的唱。坐上了火車去拉薩，去看那神奇的布達拉宮，醉在那神話的天堂。請欣賞《坐著火車去拉薩》表演周美蘭等。
10、女：鮮花只能贈佳人，真情送給心上人，又是一個歡樂日，花好月圓唱今朝。在這個美好的夜晚，讓我們一起來欣賞羅貞、李勁表演《花好月圓夜》。
結束語：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們生活快樂！永遠年輕美麗！
男：想唱就唱要唱的響亮。朋友們，讓我們手拉手、心連心，一同大聲高歌《想唱就唱》。
女：《唱響南鈔》職工歌唱比賽到此結束。謝謝大家的光臨！也謝謝全體演員和幕后的工作人員！
合：朋友們，再會！
【篇二】
男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的同學們：女：大家合：晚上好！男：五月的陽光紅似火，我們心潮澎湃，歡聚一堂；
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱！
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校；
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行XXXXX合唱比賽。
男：首先請由我介紹一下出席比賽的領導；他們是……女：擔任今晚比賽的評委老師有：.................男：讓我們用熱烈的掌聲表示對各位領導和評委老師的歡迎！女：競賽方式是：全班集體參加，缺席一人扣該項總分0.1分。男：競賽內容是：個班自選兩首題材、風格多樣、健康向上的群眾歌曲參賽，以“紅色經典、紅色旋律”為主題，反應廣大師生愛黨愛國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)、積極向上的精神面貌合良好素質。女：評獎辦法：幼師一年級設一等獎一名、二等獎2名、三等獎2名、，二年級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；?？埔?、二年級設一等獎1名、二等獎1名、三四年級共設一、二、三、等將個一名。女：我們的評分標準是：思想內容1分、音高音準1分、節(jié)拍節(jié)奏1分、咬字吐字1分、流暢程度1.5分、歌曲難度1分、音色和諧1.5分、藝術效果2分，總分為10分
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是XX班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：XX，請XX班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請XXX班做好準備。
乙：在我們黨即將來臨是生日之際，采拮一束鮮花，來唱出我們心中對黨、對學校對同學的美好的祝愿。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《友誼的鮮花》。他們班的指導老師是：指揮是：，請XX班做好準備
甲：親愛的同學們，讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的翅膀，一起飛翔，一起成長愿XX班歌聲帶著我們一起飛翔，讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。指導老師：指揮：。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。請XX班做好準備
乙：“歌聲輕輕蕩漾在黃昏的水面上，暮色中的工廠在遠處閃著光，”《山楂樹》這首歌曲傳入我國已經有幾十年了她描述了俄羅斯少女在選擇戀人的時候，那純真而又復雜的心緒。下面請欣賞XX班為我們帶來的《山楂樹》指導老師：指揮是：。請XXX班做好準備
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們XX班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請XX班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請XX班做好準備.
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。下面請欣賞XX班生動活潑，頑皮可愛的同學為我們帶來的歌曲《猜調》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：。請XX班做好準備
甲：我們走過了無憂無慮的童年時代，而現(xiàn)在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐，讓我們隨著歌聲重溫童年時外婆家的澎湖灣。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。指導老師：指揮是：。請XX班做好準備
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請XX班做好準備。
甲：從那綠色森林中傳來聲音，快樂的歌聲啊陣陣唱不停，那是水車輪子轉美妙又動人，希望你豎起耳朵仔細聽一聽！咕嚕咕嚕咕嚕，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《森林水車》。指導老師是：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
乙：聽著優(yōu)美的歌聲，我們走進茉莉花的天堂，享受它給我們帶來的芬芳，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。指導老師：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
甲：山高水深，從林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥這些困難都不能把他們難倒他們保衛(wèi)著祖國的土地他們就是英勇的游擊隊員。下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《游擊隊之歌》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
乙：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲，歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動情，宜急宜緩，可塑性極強，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。指導老師：指揮是：。請ＸＸｖ做好準備
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾；
每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：ＸＸ。請ＸＸ班做好準備
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨XXX班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛！女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠！男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強！女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束！
女：同學們，再見!
男：再見，同學們！
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的婦女姐妹們！
合：大家晚上好?。?BR> 女：今天，是個值得高興的日子，我們即將迎來第99個國際“三、八”婦女節(jié)，值此，請允許我向在座所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐。
男：今天，我們大家在這里歡聚一堂，載歌載舞，共同回憶輝煌的過去，暢想美好的未來。
女：就讓我們拿出所有的激情與熱情，盡情的歡唱，盡情的高歌吧！
男：“唱響南鈔”職工歌唱比賽決賽
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先，請欣賞歌曲：《歌唱祖國》。演唱者：肖鳳妮等。朋友們，先鼓掌，后欣賞。
2、女：一首簡單、純粹的情歌，經過深情演繹之后能夠蛻變成人們心中最美好、最善良的音符。相信身邊的你，是我心中《美麗的神話》。掌聲請出林婷、劉韓沛。
3、男：一段凄美的愛情宣言之后，我們調整一下心緒，投入到熱情奔放的拉丁音樂中，讓的心情舞動起來，去感受奔放的南美風情，掌聲有請劉暢等為大家演繹《請你恰恰》。
4、女：漫步在美麗的城市街頭，感受溫馨的家園。這里有這里有青春和笑臉，這里有甜蜜的愛戀。讓我們攜手共建幸福、美好的家園。請欣賞：歌曲《美麗家園》。表演陳麗麗等。
5、男：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，《聽媽媽講那過去的事情》。接下來，讓我們靜靜聆聽楊婷等帶來的懷舊旋律。
6、女：黃梅戲，安徽地方戲曲劇種之一，也是全國五大劇種之一，吸收民間茶歌、漁歌、樵歌等花腔小調而發(fā)展成熟，旋律輕快優(yōu)美。不知道由周敏等帶來的黃梅戲——《夫妻觀燈》會帶來怎樣的視聽感受，讓我們一睹為快吧！
7、男：在愛情的漫漫長路上，總有人在經歷了感情的生離死別后，()才會在心底感慨：你最珍貴！所以，想要說，請別在失去后才懂得珍惜，好好把握現(xiàn)在，對你喜歡的人說一聲《你最珍貴》。掌聲有請徐雅琳、羅濤。
8、女：凡是危急的關頭，總會出現(xiàn)他們的身影，凡在人民需要的時候，總會出現(xiàn)他們的笑容。我們可能永遠都不知道他是誰，可我們知道他們是為了誰。掌聲請出付嶸、吳高泉為大家演唱《為了誰》。
9、男：一條天路象巨龍飛在高原上，載著吉祥，載著夢想，幸福的歌兒一路的唱。坐上了火車去拉薩，去看那神奇的布達拉宮，醉在那神話的天堂。請欣賞《坐著火車去拉薩》表演周美蘭等。
10、女：鮮花只能贈佳人，真情送給心上人，又是一個歡樂日，花好月圓唱今朝。在這個美好的夜晚，讓我們一起來欣賞羅貞、李勁表演《花好月圓夜》。
結束語：
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們生活快樂！永遠年輕美麗！
男：想唱就唱要唱的響亮。朋友們，讓我們手拉手、心連心，一同大聲高歌《想唱就唱》。
女：《唱響南鈔》職工歌唱比賽到此結束。謝謝大家的光臨！也謝謝全體演員和幕后的工作人員！
合：朋友們，再會！
男：尊敬的各位領導、各位老師，女：親愛的同學們：女：大家合：晚上好！男：五月的陽光紅似火，我們心潮澎湃，歡聚一堂；
女：五月的花兒艷如陽，我們激情滿懷，縱情歌唱！
男：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
女：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
男：讓每首曲化作鮮花朵朵，裝點我們的學校；
女：在我們親愛的黨即將到來的90歲生日之際，我們用歌聲祝福我們的黨，
男：讓我們用歌聲表示對黨，對生活、對家鄉(xiāng)和學校的熱愛。
女：今天，我們在這里隆重舉行XXXXX合唱比賽。
男：首先請由我介紹一下出席比賽的領導；他們是……女：擔任今晚比賽的評委老師有：.................男：讓我們用熱烈的掌聲表示對各位領導和評委老師的歡迎！女：競賽方式是：全班集體參加，缺席一人扣該項總分0.1分。男：競賽內容是：個班自選兩首題材、風格多樣、健康向上的群眾歌曲參賽，以“紅色經典、紅色旋律”為主題，反應廣大師生愛黨愛國、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)、積極向上的精神面貌合良好素質。女：評獎辦法：幼師一年級設一等獎一名、二等獎2名、三等獎2名、，二年級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；?？埔?、二年級設一等獎1名、二等獎1名、三四年級共設一、二、三、等將個一名。女：我們的評分標準是：思想內容1分、音高音準1分、節(jié)拍節(jié)奏1分、咬字吐字1分、流暢程度1.5分、歌曲難度1分、音色和諧1.5分、藝術效果2分，總分為10分
男：比賽順序是：..................
女：首先上場的是XX班他們?yōu)槲覀儙淼母枨恰渡介珮洹?。他們班的指導老師是：指揮：XX，請XX班做好準備。
甲：你們是絢麗的彩虹盛開在我們這一片海洋之中把所有寒冷都帶走，你們是絢麗的彩虹綻放在我們這一片海洋之中感動全藏在我心中《我們和你們》..下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《我們和你們》。指導老師：指揮是，請XXX班做好準備。
乙：在我們黨即將來臨是生日之際，采拮一束鮮花，來唱出我們心中對黨、對學校對同學的美好的祝愿。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《友誼的鮮花》。他們班的指導老師是：指揮是：，請XX班做好準備
甲：親愛的同學們，讓我們伴隨優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的翅膀，一起飛翔，一起成長愿XX班歌聲帶著我們一起飛翔，讓我們乘著歌聲的翅膀放飛希望。指導老師：指揮：。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。請XX班做好準備
乙：“歌聲輕輕蕩漾在黃昏的水面上，暮色中的工廠在遠處閃著光，”《山楂樹》這首歌曲傳入我國已經有幾十年了她描述了俄羅斯少女在選擇戀人的時候，那純真而又復雜的心緒。下面請欣賞XX班為我們帶來的《山楂樹》指導老師：指揮是：。請XXX班做好準備
甲：傳說“瑪依拉”是一位哈薩克族姑娘的名字，她長得美麗，又善于歌唱，牧民們常常到她的帳篷周圍，傾聽她美妙的歌聲。今晚,我們XX班的“瑪依拉”們也將給我們帶來這美妙的歌聲.下面讓我們有請XX班我們帶來的歌曲《瑪依拉》.指導老師：指揮是：。請XX班做好準備.
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。下面請欣賞XX班生動活潑，頑皮可愛的同學為我們帶來的歌曲《猜調》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：。請XX班做好準備
甲：我們走過了無憂無慮的童年時代，而現(xiàn)在我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐，讓我們隨著歌聲重溫童年時外婆家的澎湖灣。下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。指導老師：指揮是：。請XX班做好準備
乙：在和煦的的春風里，在溫暖的陽光下，在這播種希望的季節(jié)里，一首首動聽的歌曲，我們將乘著歌聲的翅膀，揚起希望的風帆去遠航，下面請欣賞XX班為我們帶來的歌曲《乘著歌聲的翅膀》。指導老師：指揮是：。請XX班做好準備。
甲：從那綠色森林中傳來聲音，快樂的歌聲啊陣陣唱不停，那是水車輪子轉美妙又動人，希望你豎起耳朵仔細聽一聽！咕嚕咕嚕咕嚕，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《森林水車》。指導老師是：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
乙：聽著優(yōu)美的歌聲，我們走進茉莉花的天堂，享受它給我們帶來的芬芳，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。指導老師：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
甲：山高水深，從林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥這些困難都不能把他們難倒他們保衛(wèi)著祖國的土地他們就是英勇的游擊隊員。下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《游擊隊之歌》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：。請ＸＸ班做好準備
乙：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲，歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動情，宜急宜緩，可塑性極強，下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《茉莉花》。指導老師：指揮是：。請ＸＸｖ做好準備
甲：每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾；
每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。他們班的音樂指導老師是：指揮是：ＸＸ。請ＸＸ班做好準備
乙：故鄉(xiāng)的山最美，故鄉(xiāng)的水最清，故鄉(xiāng)的人最親。告別家鄉(xiāng)來到這里求學的我們，一定非常思念自己的家鄉(xiāng)，下面請隨XXX班的同學一起感受“心的故鄉(xiāng)”下面請欣賞ＸＸ班為我們帶來的歌曲《心的故鄉(xiāng)》指導老師：
指揮是：
結束語：
男：再優(yōu)美的詩篇表達不了我們對學校的熱愛！女：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠！男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強！女：祝愿我們的思南師范明天更加美好、更加輝煌!男：讓我們在祝福中結束今天的演出!
女：讓我們在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我們今晚的合唱比賽到此結束！
女：同學們，再見!
男：再見，同學們！