2023年廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感(大全8篇)

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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇一
    乙方:_________________
    1、?合作范圍
    甲方委托乙方作為“ ______________”(以下簡稱“項(xiàng)目”?)的策劃推廣,全權(quán)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布代理,以及營銷、招商、推廣的計(jì)劃、策略、提案等合作事宜。
    2、合作期限
    委托期為 __________年 _____月 ______日至 ____________年 ________月 _____日。本協(xié)議合作期限屆滿前一個(gè)月,經(jīng)協(xié)商同意,雙方可續(xù)簽合作協(xié)議。
    3、廣告投放總額
    本協(xié)議合作期間,本項(xiàng)目廣告投放總額不低于 ___________萬元人民幣。
    4、工作內(nèi)容
    5、雙方責(zé)任與權(quán)力?甲方的責(zé)任和權(quán)力:
    6、收費(fèi)條例
    7、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
    本合同所完成之成品或所確認(rèn)之設(shè)計(jì)稿件,在所有款項(xiàng)結(jié)清后,其所有權(quán)歸屬甲方所有。在所有權(quán)歸甲方后,乙方仍有權(quán)未經(jīng)甲方同意,用所設(shè)計(jì)之作品參與公益、專業(yè)、行業(yè)或各類組織機(jī)構(gòu)的競賽評(píng)比活動(dòng)。但乙方不得用于除此之外的其他目的與事項(xiàng)。
    8、違約責(zé)任
    9、?中止合作的條件
    任何一方違反本協(xié)議或各分項(xiàng)目合同各項(xiàng)規(guī)定的,對(duì)方有權(quán)書面通知對(duì)方予以及時(shí)糾正;如一方不能及時(shí)糾正,則另一方有權(quán)中止本協(xié)議或各分項(xiàng)合同的執(zhí)行。
    10、其他
    甲乙雙方可在協(xié)商一致情形下,以附件形式補(bǔ)充其他條款。
    本協(xié)議與附件未盡事宜,雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方可提交_________市仲裁委員會(huì)仲裁。
    本協(xié)議連同附件一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。本協(xié)議自雙方簽約日期起生效。
    甲方:____________
    乙方:______________
    簽定日期: _________年____ 月 ______日
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇二
    通過社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)學(xué)的理論知識(shí)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
    20xx年xx月xx日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到xx廣告公司進(jìn)行了為期兩個(gè)星期xx系統(tǒng)設(shè)計(jì)的工作活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在xx市,xx廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計(jì)等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    xx廣告設(shè)計(jì)有限公司本著創(chuàng)意的原則,引進(jìn)國外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時(shí),以“為客戶提供一流設(shè)計(jì)、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。
    第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對(duì)可口可樂廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。
    很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
    經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。
    在為數(shù)不多的幾天時(shí)間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。xx可樂案例可樂在19xx年該做的廣告都做了,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個(gè)地方,想喝可樂時(shí)就有可樂喝??蓸犯鶕?jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時(shí),xx可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默,一個(gè)產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對(duì)超越你的想象。作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什么,不是讓自己的公司出名,這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個(gè)專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
    這次工作豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的工作是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    短暫的工作生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是xx公司的同事和朋友們。
    以上是我在工作過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇三
    要成為一名合格的廣告人,必須經(jīng)過理論學(xué)習(xí)與長期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說過:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們要注重實(shí)踐技能,因?yàn)閺V告業(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)行業(yè)對(duì)于廣告學(xué)學(xué)生的要求,因此學(xué)校給我們?nèi)宋南?6級(jí)廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認(rèn)識(shí)工作,這次認(rèn)識(shí)工作對(duì)于從未正式接觸廣告設(shè)計(jì)與制作的我收獲頗豐?,F(xiàn)就本次認(rèn)識(shí)工作中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)得失作簡單的總結(jié)。
    1、認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程,各個(gè)部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
    2.達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。
    3.從認(rèn)識(shí)中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規(guī)劃
    1、工作概述
    20xx年8月27日,我和小組成員(李敏、劉芳)在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識(shí)工作。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司工作期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過任何關(guān)于廣告專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。
    2、工作認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失
    在認(rèn)識(shí)工作中,公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì):在業(yè)務(wù)很忙的期
    他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單,盡管看起來很簡單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。
    在老師的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由于從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對(duì)于我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的喊多不足,這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。 認(rèn)識(shí)工作期間,我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì),參觀了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像匯寶集團(tuán)的廣告詞“火熱商機(jī),誰來主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江,盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作,展廳的設(shè)計(jì),顏色的搭配,精美的文案,應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣,也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè),對(duì)廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。
    工作期間,讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)工作過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí),無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
    在為期7天的認(rèn)識(shí)工作過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會(huì)到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用廣告這門科學(xué)。
    這短暫的7天中,給我最的的感受和認(rèn)識(shí)是:1、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相互結(jié)合。3、要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
    最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业墓ぷ魈峁椭椭笇?dǎo)的老師和同學(xué)以及在工作過程中幫助我的.朋友致以衷心的感謝!
    這次工作豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的工作是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    短暫的工作生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
    以上是我在工作過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇四
    每當(dāng)我站不穩(wěn),想摔倒時(shí),我就會(huì)握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持下去就是勝利。雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里那么正規(guī)和嚴(yán)格,但是從中足可以深刻體會(huì)到“青橄欖”的真正內(nèi)涵,真切感受到當(dāng)兵的喜怒哀樂,不知不覺間,一種對(duì)中國軍人的崇高敬意油然而生。
    軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們意識(shí)到,人生的道路并不總是一帆風(fēng)順,往往有荊棘和坎坷的同行;我們需要團(tuán)隊(duì)精神、每一步、每一句口號(hào)和團(tuán)隊(duì)精神,讓它們發(fā)出整齊的聲音。團(tuán)隊(duì)精神需要日復(fù)一日的個(gè)人訓(xùn)練,這讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性??梢哉f一開始我們團(tuán)隊(duì)缺乏默契,疏遠(yuǎn)了整潔,讓團(tuán)隊(duì)看起來毫無生氣。
    要想整潔,就要不斷糾正步伐上的錯(cuò)誤。我們不能再做一次,一次,一次.“只要努力,鐵杵磨成針”,“努力是有回報(bào)的”,努力和毅力使我們逐漸成為一個(gè)集體,只要有團(tuán)隊(duì)精神,一切都會(huì)成功。軍訓(xùn)結(jié)束了。在操場上,我們已經(jīng)盡了最大的努力,他們都充滿激情,挺拔,因?yàn)槲覀冎溃瑹o論我們的成績?nèi)绾?,軍?xùn)生活都將是我們一生中最精彩的一次。
    雖然經(jīng)歷了烈日風(fēng)雨的洗禮,但我們充分磨練了意志,堅(jiān)定了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣。緊湊的日程和軍事化的管理培養(yǎng)了我們干練的風(fēng)格,使我們更深刻地理解了禁止、尊重和服從的真正含義;日常管家,從每一個(gè)小點(diǎn),每一個(gè)細(xì)節(jié),讓我們真正體會(huì)到一絲不茍的精神。
    通過競爭、競爭、競爭的形式,樹立了勇爭第一的信念,培養(yǎng)了競爭意識(shí)和集體主義。我特別感動(dòng)的是,有些同學(xué)帶病參加訓(xùn)練,不喊苦,不喊累,咬緊牙關(guān),挑戰(zhàn)自己的病,挑戰(zhàn)自己的痛,挑戰(zhàn)自己的身體。學(xué)生們?cè)诹胰障峦讲叫凶?,無人掉隊(duì),真正發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇五
    軍訓(xùn)是一次鍛煉的機(jī)會(huì),他不僅可以增強(qiáng)我們的體魄,還可以培養(yǎng)我們?cè)趷毫迎h(huán)境下生存的能力,雖然這次軍訓(xùn)結(jié)束了,我從內(nèi)心深處非常懷念這段時(shí)光,雖然只是短短的時(shí)光,卻帶給我無限的.精神和回憶,即使炎炎烈日照耀著我,我都不會(huì)低頭,我需要具備向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。下面我就我這段時(shí)間軍訓(xùn)的心得簡單的來說一下。
    我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
    站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
    這次軍訓(xùn)教給我的知識(shí),是老師無法給予的,也是書本無法提供的,它是我們自身體驗(yàn)得來的,這些東西是來之不易的,我相信我一定會(huì)受益終生。
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇六
    健康邀您傳遞愛——健力寶
    (二)創(chuàng)意表現(xiàn):
    盛夏,夜晚,11點(diǎn),房間狹小,燈光昏黃,沒有風(fēng)扇,兒子17歲,高三,在埋頭復(fù)習(xí)功課,汗水由鬢角劃過臉頰,滲透了他的衣服。這時(shí)爸爸左手拿了一把芭蕉扇,右手拿了一瓶健力寶,走了進(jìn)來,一邊給兒子扇扇子,一邊把健力寶放在兒子的面前。兒子抬頭,四目相對(duì)。父親的眼里充滿了無限的憐愛,兒子的心里卻像打到了五味瓶,翻江倒海。但他們的眼里都在閃爍著同一樣?xùn)|西——亮晶的液體。
    某某年后,父親,藍(lán)色制服,頭發(fā)花白,兩腮胡渣。晚上七點(diǎn),下班,他一手扶著腰,步履蹣跚,想要坐下來歇歇。在空蕩蕩的房子里,他看到了兒子的照片,正出神。
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇七
    我作為小學(xué)的班主任,已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作很久了,我在班級(jí)管理上也下了很多苦功夫,因此也有了一些心得體會(huì),現(xiàn)在就來跟大家談?wù)劙嗉?jí)管理的心得。
    小學(xué)的管理需要班主任的耐心和細(xì)心,同時(shí)又要去適當(dāng)?shù)姆潘桑驗(yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)生還是比較好玩的,大部分的學(xué)生都比較調(diào)皮,不太好去管理,這時(shí)候就不能去壓迫,還是要適當(dāng)?shù)姆艑捤?,只要學(xué)生不涉及到違規(guī)違紀(jì)的事情,還是可以讓他們進(jìn)行嘗試的。一個(gè)班級(jí)是由班主任、班干部和學(xué)生構(gòu)建成的,因此班主任如果說是管理者,那么班干部就是班級(jí)里的為班主任分擔(dān)責(zé)任的人,而學(xué)生就是被管理的這個(gè)主體。這樣看來每一個(gè)部分都必須要齊全才能夠?qū)Π嗉?jí)的管理發(fā)揮作用。
    我在管理這方面比較提倡我是作為他們的指導(dǎo)者,而學(xué)生則是班級(jí)里自主發(fā)揮自己作用的人,所以我一般都會(huì)把權(quán)利分散下去,讓他們自己去管理班級(jí)。首先就是選好班干部,班干部發(fā)揮的作用是很大的,因?yàn)榘喔刹恳彩菍W(xué)生里的一部分,他們相處時(shí)間要長過我這個(gè)班主任,自然是更加了解彼此的,有什么事情也比較好商量,解決不了的事情再來找我去幫忙,這是比較好的管理方式了。通過他們自主的管理,才能最大效益的讓班級(jí)被管理好。這樣不僅能夠去鍛煉學(xué)生在管理方面的能力,還能增加他們之間的感情,也是為這個(gè)班集體提供更有利的幫助。
    我在多年的班級(jí)管理上,逐漸的摸到了以學(xué)生為主體的重要性,因?yàn)閷W(xué)生是班級(jí)的主人,雖然我是個(gè)班主任,但是我也只是他們?nèi)松飞系闹笇?dǎo)者,并不能一直陪著他們走下去,因此只有在小學(xué)時(shí)讓他們學(xué)會(huì)自我管理,才能讓一個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)起來。我們大部分的老師都習(xí)慣去干涉很多班級(jí)的事務(wù),實(shí)際上只要做好自己班主任的職責(zé),其他我們是可以去放權(quán)的,這樣也就不會(huì)過多的干涉而造成學(xué)生們的反感,以至于讓一個(gè)班級(jí)分散了。
    在今天這樣的時(shí)代,班主任不再是班級(jí)的主體,我們不能什么事去都給學(xué)生做完了,一定要讓學(xué)習(xí)自己去做,才能讓這個(gè)班級(jí)變得更好。過多的管理是不會(huì)有太多的好處的,有可能會(huì)造成相反的情況。因此放手讓學(xué)生自己去管理班級(jí),才是能夠把班級(jí)集中起來管理。
    廣告策劃與創(chuàng)意設(shè)計(jì)讀后感篇八
    每一次《國家寶藏》欄目節(jié)目更新,都會(huì)說一個(gè)話題,展演者說自己交作業(yè),并且在主持人的引導(dǎo)下會(huì)自評(píng)作業(yè),分析自己如何完成的作業(yè),自己如何從作業(yè)要求中找到創(chuàng)意點(diǎn),達(dá)成作業(yè)呈現(xiàn)與自己專業(yè)特長的融合,專家也從作業(yè)命題的角度對(duì)展演者的作品進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)說。
    于是,在12月6日的那一期,我們看到中國藝術(shù)體操隊(duì)展演了融合敦煌元素的“飛天樂舞”,看到花樣游泳隊(duì)水中演繹國寶“文衡山先生手植藤”元素的“紫潭映夢”,還有花樣滑冰演繹“朱克柔緙絲蓮塘乳鴨圖”元素的“長空”。
    沉浸其中,我不禁捕捉到了國寶推介的相應(yīng)元素點(diǎn),還覺得有些匪夷所思,大開眼界地感受到多樣化的呈現(xiàn)方式,并且聽展演者娓娓道來的編演過程,是一種挑戰(zhàn),何嘗不也是一種享受,術(shù)業(yè)有專攻的展示。
    從國家寶藏一期期節(jié)目看過來,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)推介節(jié)目形式不限,目標(biāo)只要能體現(xiàn)所推薦國寶的元素,讓人頓生要去博物館或網(wǎng)上一覽為快的欲念,可以是演繹國寶的前世今生,也可以是演繹國寶的內(nèi)容特點(diǎn),還可以是國寶的復(fù)原化的呈現(xiàn),不知不覺嘆為觀止,為國寶的美侖美華多了一份自豪感和民族幸福感,獲得感。
    當(dāng)然,對(duì)于每一個(gè)展演者,也是盡己所能,揚(yáng)長避短,作業(yè)的呈現(xiàn)既是體悟融合的階段,也是特長成果的展現(xiàn),二次創(chuàng)作和“我思故我在”表現(xiàn)性宣講的凝練。
    鑒于此,這不正是“雙減”背景下作業(yè)最終目標(biāo)的呈現(xiàn),盡可能照顧到不同孩子的稟賦差異,減少不必要的“內(nèi)卷”,重視每個(gè)孩子“合格+特長”發(fā)展,最終都能成為最好的自己,在作業(yè)完成中體驗(yàn)“各美其美,美美與共”的和諧教育觀,在自信心培養(yǎng)中找到融合國家需求并盡可能適合自己興趣愛好特點(diǎn)的發(fā)展點(diǎn),不斷自我完善中悅納越來越好的明天。
    所以,我們布置作業(yè)的時(shí)候,是不是也可以更多元化一點(diǎn),不僅包括作業(yè)不同層次的體現(xiàn),還包括作業(yè)完成呈現(xiàn)手段,更多地尊重每個(gè)孩子的特點(diǎn),力爭一人一案,讓每個(gè)孩子在完成作業(yè)中能快速找到自己最近發(fā)展點(diǎn),“跳一跳,摘桃子”,既是一種自我能力的拓展,還是作業(yè)展示中“我行我喜歡”的錘煉,看到更多渠道的發(fā)展空間。
    總之,“雙減”背景下的作業(yè)布置,不是一蹴而就的事兒,也不是高不可攀,就像國家寶藏啟示我們的,想清楚我們布置作業(yè)的核心目標(biāo),培養(yǎng)孩子有自信心地接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),作業(yè)的布置中多從孩子層面思考一點(diǎn),重視孩子思維訓(xùn)練,力避繁雜偏難,重視孩子核心素養(yǎng)的體現(xiàn),智慧作業(yè)是不是作為一種激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段,由此也就更容易讓孩子覺得走心,從而多了自覺自愿,一往無前而簡約凝練。