主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到來(lái)看看，下面是主持詞頻道整理的《傳統(tǒng)文化活動(dòng)優(yōu)秀主持詞》，歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】
李陽(yáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
武青山：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
劉煜佳：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。
林雅燕:今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。
武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。
李陽(yáng)：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W校“康橋之光”文藝晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。
劉煜佳：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)合：正式開(kāi)始!
一、自信
劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠
自己一步步走出來(lái)的!
鄢婷：魂?duì)繚h代，繼承悠久的大漢文明。
李陽(yáng)：夢(mèng)繞唐朝，弘揚(yáng)華美的大唐文化。
林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。
武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國(guó)神采。
劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。
鄢婷：請(qǐng)欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來(lái)的舞蹈《重回漢唐》
2、合唱《頌唐詩(shī)》
鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。
鄢婷：今天，我們的唐詩(shī)不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫(huà)。
武青山：是啊，讓我們一起來(lái)用心聆聽(tīng)幼兒園、小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《頌唐詩(shī)》
3、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
劉煜佳:我站在東海之濱，面對(duì)蒼蒼大海，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人
李陽(yáng):我站在巍巍昆侖，面對(duì)茫茫雪原，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人
劉煜佳：我站在世界的每個(gè)角落，面對(duì)不同膚色的地球人，我都要高聲地說(shuō)：
合：我驕傲，我是中國(guó)人。
李陽(yáng)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。
武青山：從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)。
林雅?。簩m商角征羽琴棋書(shū)畫(huà)唱孔雀東南飛織女會(huì)牛郎。
武青山：接下來(lái)請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來(lái)的歌伴舞《龍文》。
5、明師宣誓
鄢婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
武青山：說(shuō)的真好!在這個(gè)美好的夜晚，你們說(shuō)出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說(shuō)!接下來(lái)，讓我們一起用心聆聽(tīng)康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!
二、立志
(領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí)，不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽(yáng)：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)
1、國(guó)學(xué)誦讀
林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。
鄢婷：《論語(yǔ)》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。
林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。
鄢婷：接下來(lái)將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示。
2、武術(shù)《少年強(qiáng)》
林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓好男兒頂天立地、壯志凌云。
劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。
林雅燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。
3、歌舞《飛得更高》
鄢婷:幼蟲(chóng)因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥(niǎo)因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬(wàn)里。：李陽(yáng)：人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。
鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《飛得更高》。
武青山：青春少年，祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。
鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!
武青山：接下來(lái)有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來(lái)歌舞《康橋少年》
5、現(xiàn)場(chǎng)：小劉在線(略)
三、立行
(不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛(ài)心、耐心，是每一個(gè)康橋人共同的付出。
1.樂(lè)器串燒
林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美
李陽(yáng):二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌
林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。
李陽(yáng):優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來(lái)的樂(lè)器串燒!
2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》
林雅燕：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。
武青山：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。
林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語(yǔ)對(duì)白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》武青山：一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋铩砷L(zhǎng)的快樂(lè)!快樂(lè)的成長(zhǎng)!
3、魔術(shù)《魔手神彩》
劉煜佳配合黃偉達(dá)即興串詞
4、音樂(lè)劇《心若在，希望就在》
鄢婷：李老師，有時(shí)我總會(huì)覺(jué)得迷茫，回想自己做過(guò)的事，覺(jué)得很荒唐。
李陽(yáng):每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會(huì)有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。
鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?
李陽(yáng):接下來(lái)這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的，有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來(lái)音樂(lè)劇《心若在，希望就在》
5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)
四、收獲
(不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)
1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門(mén)和姓名)
2、音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》+采訪
鄢婷：是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返。
林雅燕：是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫。
鄢婷：是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤，點(diǎn)燃我們希望的燈火。
林雅燕：是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》，將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!
3、小學(xué)部手語(yǔ)舞《感謝》
劉煜佳：承接上個(gè)音樂(lè)劇后的采訪，即興串詞。
結(jié)束語(yǔ)：
李陽(yáng)：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;
劉煜佳：師生同臺(tái)，點(diǎn)亮康橋之光
武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章
鄢婷：康橋，一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地
林雅燕：康橋，一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)
武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。
劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌
李陽(yáng)：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)
劉煜佳：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)
合：到此圓滿結(jié)束!
鄢婷：祝老師們、父母?jìng)?，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!
林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
劉煜佳：謝謝各位來(lái)賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見(jiàn)!
合：明年再見(jiàn)!
【篇二】
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)！尊敬的各位長(zhǎng)輩！尊敬的各位老師！尊敬的兄弟姐妹們！大家早上好！（鞠躬）
首先我自我介紹下，我叫楊浩，南漳人，來(lái)自襄陽(yáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)義工，很榮幸由末學(xué)擔(dān)任今天學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持司儀。在古圣先賢面前，我只是小小學(xué)生，德未修，感未至，不當(dāng)之處還懇請(qǐng)各位批評(píng)指正，同時(shí)也希望大家多多配合、多多支持，感恩您們?。ň瞎?BR> 優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無(wú)數(shù)的繁榮盛世，幾千年來(lái)對(duì)中國(guó)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。但是由于種種歷史的原因，我們可悲的失傳了100多年了。隨著道德的不斷滑坡，讓我們痛定思痛。因此我們黨在xx大報(bào)告中英明的提出了“弘揚(yáng)中華文化，構(gòu)建和諧社會(huì)”。
“德為本，財(cái)為末”。大意是：道德是為人處世的根本，財(cái)富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。一個(gè)人，德高自然人聚，人聚自然財(cái)來(lái)！也就是說(shuō)一個(gè)人心存仁愛(ài)，與人為善，樂(lè)于助人，那么他的朋友就會(huì)越來(lái)越多，朋友多了自然事業(yè)通達(dá)，財(cái)源不斷。
一個(gè)人的成長(zhǎng)是這樣，那么一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)也是如此。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮，當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不再是比財(cái)力、比技術(shù)、比人力了，企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是“企業(yè)文化”！企業(yè)文化的根基是什么？就是傳統(tǒng)文化，道德文化。迄今為止，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有一大批的企業(yè)家運(yùn)用中華傳統(tǒng)文化來(lái)管理企業(yè)，創(chuàng)造了了企業(yè)的蒸蒸日上，基業(yè)長(zhǎng)青！
今天在襄陽(yáng)，妞妞食品公司對(duì)員工進(jìn)行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，彰顯了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)發(fā)展的睿智，以及對(duì)員工管理的人性和仁愛(ài)，作為妞妞食品公司的員工，我們應(yīng)該感恩于公司，我們更應(yīng)該珍惜這樣難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為此，有請(qǐng)湖北妞妞食品公司領(lǐng)導(dǎo)為本次學(xué)習(xí)活動(dòng)致辭！掌聲有請(qǐng)?。ü磉f話筒）
（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
謝謝！謝謝xxx的隆重致辭，恭送您回坐。
恭請(qǐng)全體起立！奏國(guó)歌，升國(guó)旗！
恭請(qǐng)各位端身正儀，身正端，視勿移，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬：一鞠躬，起；二鞠躬，起；三鞠躬，起。禮畢，謝謝大家，請(qǐng)回坐。
李陽(yáng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
武青山：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
劉煜佳：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的家長(zhǎng)朋友們
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。
林雅燕:今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。
武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。
李陽(yáng)：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!這里是漳州康橋?qū)W校“康橋之光”文藝晚會(huì)的直播現(xiàn)場(chǎng)。
劉煜佳：康橋之光，眾人點(diǎn)亮!現(xiàn)在我宣布漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)合：正式開(kāi)始!
一、自信
劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠
自己一步步走出來(lái)的!
鄢婷：魂?duì)繚h代，繼承悠久的大漢文明。
李陽(yáng)：夢(mèng)繞唐朝，弘揚(yáng)華美的大唐文化。
林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風(fēng)姿。
武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國(guó)神采。
劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”，現(xiàn)在就讓我們一起《重回漢唐》。
鄢婷：請(qǐng)欣賞幼兒園師生聯(lián)袂帶來(lái)的舞蹈《重回漢唐》
2、合唱《頌唐詩(shī)》
鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的舞姿，激揚(yáng)七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。
鄢婷：今天，我們的唐詩(shī)不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫(huà)。
武青山：是啊，讓我們一起來(lái)用心聆聽(tīng)幼兒園、小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《頌唐詩(shī)》
3、朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
劉煜佳:我站在東海之濱，面對(duì)蒼蒼大海，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人
李陽(yáng):我站在巍巍昆侖，面對(duì)茫茫雪原，高聲說(shuō)：我驕傲，我是中國(guó)人
劉煜佳：我站在世界的每個(gè)角落，面對(duì)不同膚色的地球人，我都要高聲地說(shuō)：
合：我驕傲，我是中國(guó)人。
李陽(yáng)：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。
武青山：從民間民俗到陽(yáng)春白雪，從文人墨客到歷史傳說(shuō)。
林雅?。簩m商角征羽琴棋書(shū)畫(huà)唱孔雀東南飛織女會(huì)牛郎。
武青山：接下來(lái)請(qǐng)欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來(lái)的歌伴舞《龍文》。
5、明師宣誓
鄢婷：今天是康橋人的節(jié)日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
林雅燕：今天是我們的節(jié)日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
武青山：說(shuō)的真好!在這個(gè)美好的夜晚，你們說(shuō)出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說(shuō)!接下來(lái)，讓我們一起用心聆聽(tīng)康橋教師們最真誠(chéng)的聲音!
二、立志
(領(lǐng)誦人下臺(tái)的同時(shí)，不出場(chǎng)報(bào)幕。李陽(yáng)：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養(yǎng)志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠(yuǎn)志。)
1、國(guó)學(xué)誦讀
林雅燕：《道德經(jīng)》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。
鄢婷：《論語(yǔ)》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。
林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，是康橋?qū)W校小學(xué)部經(jīng)典實(shí)驗(yàn)班的孩子們從小立下的志向。
鄢婷：接下來(lái)將由這群正在接受中華傳統(tǒng)文化教育的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)經(jīng)典誦讀及現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示。
2、武術(shù)《少年強(qiáng)》
林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓好男兒頂天立地、壯志凌云。
劉煜佳：少年習(xí)武少年志，中華武術(shù)中華魂。
林雅燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞康橋武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《少年強(qiáng)》。
3、歌舞《飛得更高》
鄢婷:幼蟲(chóng)因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥(niǎo)因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬(wàn)里。：李陽(yáng)：人類因擁有“飛得更高”的夢(mèng)想而飛向遙遠(yuǎn)的天空，飛向茫茫的宇宙。
鄢婷:我要飛得更高，飛向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)與天空吧。請(qǐng)欣賞小學(xué)部給我們帶來(lái)的歌舞《飛得更高》。
武青山：青春少年，祖國(guó)的花朵，國(guó)家的希望，民族的未來(lái)。
鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)，激情向上!
武青山：接下來(lái)有請(qǐng)八年六班的全體同學(xué)和他們的班主任一起為我們帶來(lái)歌舞《康橋少年》
5、現(xiàn)場(chǎng)：小劉在線(略)
三、立行
(不出場(chǎng)報(bào)幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行。“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物”。細(xì)心、恒心、愛(ài)心、耐心，是每一個(gè)康橋人共同的付出。
1.樂(lè)器串燒
林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優(yōu)美
李陽(yáng):二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅(jiān)韌
林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。
李陽(yáng):優(yōu)美的旋律讓人陶醉，跳動(dòng)的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺(tái)帶來(lái)的樂(lè)器串燒!
2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》
林雅燕：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)美輪美奐的天地。
武青山：童話，會(huì)給我們帶入一個(gè)至善至美的世界。
林雅燕：讓我們一起觀看小學(xué)部以精彩的英語(yǔ)對(duì)白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》武青山：一起感受孩子們?cè)诿利惖耐捠澜缋铩砷L(zhǎng)的快樂(lè)!快樂(lè)的成長(zhǎng)!
3、魔術(shù)《魔手神彩》
劉煜佳配合黃偉達(dá)即興串詞
4、音樂(lè)劇《心若在，希望就在》
鄢婷：李老師，有時(shí)我總會(huì)覺(jué)得迷茫，回想自己做過(guò)的事，覺(jué)得很荒唐。
李陽(yáng):每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都曾經(jīng)偷懶、貪玩，都會(huì)有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。
鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會(huì)一直在我們身邊嗎?
李陽(yáng):接下來(lái)這個(gè)特殊的頒獎(jiǎng)典禮會(huì)告訴你答案的，有請(qǐng)高二3班的同學(xué)們帶來(lái)音樂(lè)劇《心若在，希望就在》
5、學(xué)子宣誓(由學(xué)生會(huì)主席沈良偉主持，全體學(xué)生起立)
四、收獲
(不出場(chǎng)報(bào)幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，因?yàn)楦冻龊统袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中我們已經(jīng)收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋?qū)W校里，這兒就是我們的家!)
1、教師歌曲串燒(不出場(chǎng)報(bào)幕。根據(jù)演唱老師出場(chǎng)時(shí)報(bào)部門(mén)和姓名)
2、音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》+采訪
鄢婷：是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返。
林雅燕：是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫。
鄢婷：是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤，點(diǎn)燃我們希望的燈火。
林雅燕：是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難，引導(dǎo)我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂(lè)劇《每朵花都有夢(mèng)》，將會(huì)給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請(qǐng)!
3、小學(xué)部手語(yǔ)舞《感謝》
劉煜佳：承接上個(gè)音樂(lè)劇后的采訪，即興串詞。
結(jié)束語(yǔ)：
李陽(yáng)：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;
劉煜佳：師生同臺(tái)，點(diǎn)亮康橋之光
武青山：家校聯(lián)手，齊譜德育華章
鄢婷：康橋，一塊弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的圣地
林雅燕：康橋，一個(gè)鑄就學(xué)生夢(mèng)想的舞臺(tái)
武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。
劉煜佳：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，執(zhí)著追求，我們正創(chuàng)造著燦爛和輝煌
李陽(yáng)：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)
劉煜佳：漳州康橋?qū)W校2012年“康橋之光”文藝晚會(huì)
合：到此圓滿結(jié)束!
鄢婷：祝老師們、父母?jìng)?，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)!
林雅燕：祝同學(xué)們-學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
劉煜佳：謝謝各位來(lái)賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見(jiàn)!
合：明年再見(jiàn)!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)！尊敬的各位長(zhǎng)輩！尊敬的各位老師！尊敬的兄弟姐妹們！大家早上好！（鞠躬）
首先我自我介紹下，我叫楊浩，南漳人，來(lái)自襄陽(yáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)義工，很榮幸由末學(xué)擔(dān)任今天學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持司儀。在古圣先賢面前，我只是小小學(xué)生，德未修，感未至，不當(dāng)之處還懇請(qǐng)各位批評(píng)指正，同時(shí)也希望大家多多配合、多多支持，感恩您們?。ň瞎?BR> 優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，曾經(jīng)孕育了無(wú)數(shù)的繁榮盛世，幾千年來(lái)對(duì)中國(guó)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。但是由于種種歷史的原因，我們可悲的失傳了100多年了。隨著道德的不斷滑坡，讓我們痛定思痛。因此我們黨在xx大報(bào)告中英明的提出了“弘揚(yáng)中華文化，構(gòu)建和諧社會(huì)”。
“德為本，財(cái)為末”。大意是：道德是為人處世的根本，財(cái)富利祿是人生的細(xì)枝末節(jié)。一個(gè)人，德高自然人聚，人聚自然財(cái)來(lái)！也就是說(shuō)一個(gè)人心存仁愛(ài)，與人為善，樂(lè)于助人，那么他的朋友就會(huì)越來(lái)越多，朋友多了自然事業(yè)通達(dá)，財(cái)源不斷。
一個(gè)人的成長(zhǎng)是這樣，那么一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)也是如此。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮，當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不再是比財(cái)力、比技術(shù)、比人力了，企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是“企業(yè)文化”！企業(yè)文化的根基是什么？就是傳統(tǒng)文化，道德文化。迄今為止，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有一大批的企業(yè)家運(yùn)用中華傳統(tǒng)文化來(lái)管理企業(yè)，創(chuàng)造了了企業(yè)的蒸蒸日上，基業(yè)長(zhǎng)青！
今天在襄陽(yáng)，妞妞食品公司對(duì)員工進(jìn)行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，彰顯了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)發(fā)展的睿智，以及對(duì)員工管理的人性和仁愛(ài)，作為妞妞食品公司的員工，我們應(yīng)該感恩于公司，我們更應(yīng)該珍惜這樣難得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為此，有請(qǐng)湖北妞妞食品公司領(lǐng)導(dǎo)為本次學(xué)習(xí)活動(dòng)致辭！掌聲有請(qǐng)?。ü磉f話筒）
（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
謝謝！謝謝xxx的隆重致辭，恭送您回坐。
恭請(qǐng)全體起立！奏國(guó)歌，升國(guó)旗！
恭請(qǐng)各位端身正儀，身正端，視勿移，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬：一鞠躬，起；二鞠躬，起；三鞠躬，起。禮畢，謝謝大家，請(qǐng)回坐。