小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文(五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
星期天的上午，媽媽帶我去游泳，我們帶了游泳圈、游泳鏡還有水球和水槍。
我們到了游泳館，先熱身了一下，就開始玩兒。我們先玩了一會(huì)兒水球，沒意思了，就玩兒一會(huì)兒水槍，忽然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：為什么水球不能沉到水底呢？
我先用手把皮球拍了拍，球連沉一點(diǎn)都沒有沉。我又用兩只手使勁拍了拍，球還是沒有沉。我又想：“能不能把它壓到水底呢？”我使勁地把球按到水底去?？墒?，我的手不小心滑了一下，他直接飛了出去，像一個(gè)炮彈一樣。我用*坐到球上面，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，當(dāng)我爬上岸的時(shí)候，水球還在水上漂著呢。
我真的不知道這是為什么。回到家，我查了電腦，發(fā)現(xiàn)水是有浮力的。因?yàn)樗母×Ρ人虻闹亓看?，所以水球不?huì)沉，當(dāng)我使用的力量比水的浮力大的時(shí)候，水球就會(huì)往下沉，但我一松手它就飛上來了。
【篇二】
今天是一個(gè)晴朗的天氣，我們班同學(xué)在操場(chǎng)參加越野接力賽。
我們班有些小朋友跑到別的地方去玩啦！有一些小朋友跑到花壇那邊玩，但是他們?nèi)グ位?。我覺得他們不應(yīng)該拔花草，如果他們拔花草，我們就看不到花草兒的美麗了?；ú莸纳脖凰麄兇輾Я?。這樣多不好！
我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境。
【篇三】
清明節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓，我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。
柳葉發(fā)芽了，前幾天還是光禿禿的，今天，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我：“再過上幾天柳絮就長(zhǎng)出來了。到時(shí)候，滿天都飄蕩著柳絮，十分好看?！庇谑?，我希望快點(diǎn)過了這幾天，就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。
在回鄉(xiāng)下的路上，我看見有一片土地綠油油的，便好奇地問媽媽：“那里怎么有一片草地呢？”媽媽笑著說：“那不是草，而是小麥，它冬天地下長(zhǎng)根，到了春天天氣暖和了，小麥就開始長(zhǎng)個(gè)兒了，這兩天天氣比較暖和，所以小麥長(zhǎng)大了?！?BR> 春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。俗話說：“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓敲利惖?，但一年只有一個(gè)春天，我們要珍惜時(shí)間，珍惜春天。
【篇四】
同學(xué)們，你們一定很了解蜻蜓吧！可蜻蜓還隱藏著許多不為人知的秘密！
夏天，我和幾個(gè)小伙伴到池塘邊玩游戲，忽然，草叢中飛出來一只可愛的蜻蜓，它那大大的眼睛看著四周優(yōu)美的景色，亮晶晶的翅膀不停地拍打著，好像喜歡上這里，我猛撲上去，把它抓住了，回家后，我把它放在籠子里。
三天后，我發(fā)現(xiàn)他老是把頭伸到尾巴，咬來咬去的，我仔細(xì)一看，??！它在咬自己的尾巴，我想：難道他是瘋啦？想要自盡？還是另有原因？我打開我的電腦，來查找資料。原來蜻蜓能吃掉許多許多的害蟲，在他餓極了時(shí)，就會(huì)把自己的尾巴吃掉一節(jié)，但以后還會(huì)長(zhǎng)出來。
我想：蜻蜓是人類的好朋友，我們一定要像愛護(hù)好朋友一樣愛護(hù)蜻蜓。同學(xué)們，就讓我們一起來保護(hù)蜻蜓吧！
【篇五】
今天，我拍完皮球就站在樟樹下休息休息。這時(shí)，有幾片樹葉掉了下來，從我的眼前飄落。
我想：這應(yīng)該是和蘋果落下來的原理一樣吧？我問爸爸，爸爸說：“是的，你真會(huì)發(fā)現(xiàn)?。 币?yàn)檎翗涫浅Ｇ鄻?，只有新的葉子長(zhǎng)出來，老的葉子才會(huì)在地球引力下掉下來。
【篇一】
星期天的上午，媽媽帶我去游泳，我們帶了游泳圈、游泳鏡還有水球和水槍。
我們到了游泳館，先熱身了一下，就開始玩兒。我們先玩了一會(huì)兒水球，沒意思了，就玩兒一會(huì)兒水槍，忽然，我的腦海中閃過一個(gè)念頭：為什么水球不能沉到水底呢？
我先用手把皮球拍了拍，球連沉一點(diǎn)都沒有沉。我又用兩只手使勁拍了拍，球還是沒有沉。我又想：“能不能把它壓到水底呢？”我使勁地把球按到水底去?？墒?，我的手不小心滑了一下，他直接飛了出去，像一個(gè)炮彈一樣。我用*坐到球上面，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，當(dāng)我爬上岸的時(shí)候，水球還在水上漂著呢。
我真的不知道這是為什么。回到家，我查了電腦，發(fā)現(xiàn)水是有浮力的。因?yàn)樗母×Ρ人虻闹亓看?，所以水球不?huì)沉，當(dāng)我使用的力量比水的浮力大的時(shí)候，水球就會(huì)往下沉，但我一松手它就飛上來了。
【篇二】
今天是一個(gè)晴朗的天氣，我們班同學(xué)在操場(chǎng)參加越野接力賽。
我們班有些小朋友跑到別的地方去玩啦！有一些小朋友跑到花壇那邊玩，但是他們?nèi)グ位?。我覺得他們不應(yīng)該拔花草，如果他們拔花草，我們就看不到花草兒的美麗了?；ú莸纳脖凰麄兇輾Я?。這樣多不好！
我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的環(huán)境。
【篇三】
清明節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓，我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。
柳葉發(fā)芽了，前幾天還是光禿禿的，今天，已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我：“再過上幾天柳絮就長(zhǎng)出來了。到時(shí)候，滿天都飄蕩著柳絮，十分好看?！庇谑?，我希望快點(diǎn)過了這幾天，就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。
在回鄉(xiāng)下的路上，我看見有一片土地綠油油的，便好奇地問媽媽：“那里怎么有一片草地呢？”媽媽笑著說：“那不是草，而是小麥，它冬天地下長(zhǎng)根，到了春天天氣暖和了，小麥就開始長(zhǎng)個(gè)兒了，這兩天天氣比較暖和，所以小麥長(zhǎng)大了?！?BR> 春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。俗話說：“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓敲利惖?，但一年只有一個(gè)春天，我們要珍惜時(shí)間，珍惜春天。
【篇四】
同學(xué)們，你們一定很了解蜻蜓吧！可蜻蜓還隱藏著許多不為人知的秘密！
夏天，我和幾個(gè)小伙伴到池塘邊玩游戲，忽然，草叢中飛出來一只可愛的蜻蜓，它那大大的眼睛看著四周優(yōu)美的景色，亮晶晶的翅膀不停地拍打著，好像喜歡上這里，我猛撲上去，把它抓住了，回家后，我把它放在籠子里。
三天后，我發(fā)現(xiàn)他老是把頭伸到尾巴，咬來咬去的，我仔細(xì)一看，??！它在咬自己的尾巴，我想：難道他是瘋啦？想要自盡？還是另有原因？我打開我的電腦，來查找資料。原來蜻蜓能吃掉許多許多的害蟲，在他餓極了時(shí)，就會(huì)把自己的尾巴吃掉一節(jié)，但以后還會(huì)長(zhǎng)出來。
我想：蜻蜓是人類的好朋友，我們一定要像愛護(hù)好朋友一樣愛護(hù)蜻蜓。同學(xué)們，就讓我們一起來保護(hù)蜻蜓吧！
【篇五】
今天，我拍完皮球就站在樟樹下休息休息。這時(shí)，有幾片樹葉掉了下來，從我的眼前飄落。
我想：這應(yīng)該是和蘋果落下來的原理一樣吧？我問爸爸，爸爸說：“是的，你真會(huì)發(fā)現(xiàn)?。 币?yàn)檎翗涫浅Ｇ鄻?，只有新的葉子長(zhǎng)出來，老的葉子才會(huì)在地球引力下掉下來。