主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面為大家整理了《捐助貧困學生主持詞范文》，供大家閱讀參考，更多詳細內(nèi)容請點擊主持詞頻道查看！
【篇一】
各位領導、老師、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行貧困生救助金發(fā)放儀式。參加今天儀式的有：等領導同志，受資助的2名貧困生。
今天的會議有五項議程：一是由領導向貧困生發(fā)放救助金;二是請領導講話;三是學生代表發(fā)言;四是教師代表發(fā)言;五是請校長講話。
下面進行第一項議程，請領導同志們?yōu)樨毨W生發(fā)放救助金。
下面進行第二項議程，請領導作重要講話，大家鼓掌歡迎。
下面進行第三項議程，請年級班學生代表同學發(fā)言。
下面進行第四項議程，請老師發(fā)言。
下面進行第五項議程，請校長講話。
各位領導，各位老師、同學們，今天的貧困生救助金發(fā)放儀式到此已經(jīng)全部結束。希望同學們一定要不負重望，刻苦學習，立志成才，積極上進，以優(yōu)異的成績來回報那些關心我們的人。我提議，同學們，讓我們用熱烈的掌聲來表示我們的感激之情!(散會)
【篇二】
一、開場播放歌舞《我要上學》
二、主持人出場
a:我要上學,這一聲聲的呼喚,震撼人心.
b:我要讀書,這一聲聲的吶喊,令人動容.
a:這是貧困學子發(fā)自內(nèi)心的求學心愿.
b:這是全社會應該承擔起來的共同責任.
a:朋友們,這里是由南海鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府舉辦的2010南海鎮(zhèn)支助貧困學生捐贈活動現(xiàn)場,歡迎大家的熱心參與.
b:今年的助學活動得到了鎮(zhèn)政府領導的高度重視,
出席今天活動的領導有:鎮(zhèn)委書記劉飛、鎮(zhèn)長馬挾超、各村支部書記、鎮(zhèn)直部門負責人、各學校校長、后勤主任、中心學校全體成員、鎮(zhèn)機關干部.....讓我們用掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎.
a:這次捐助活動和往年相比,覆蓋的范圍更廣,除了有特困生、孤兒、還有南海中學的優(yōu)秀畢業(yè)生都將得到支助.
b:貧窮,不能阻擋那些貧困孩子對知識的渴求,對夢想的追求.在現(xiàn)實生活中,還有許多貧困家庭的孩子們,面臨著失學的危險.下面我們通過短片來了解他們的生存狀況,請看短片.
三、電視短片《迷茫的天空》
a:一部電視短片的內(nèi)容是有限的,它所反映的也只是少數(shù)的貧困家庭.就如同托爾斯泰所說的:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有其不幸.
b:但是正是有了鎮(zhèn)政府領導的重視、關懷和支持,我們的資助活動才得以成功的舉辦了一次又一次；正是有了社會各界人士的積極參與,這些貧困學子才得以走進知識的殿堂.
a、下面我們有請鎮(zhèn)領導馬鎮(zhèn)長致辭.
四、領導致辭
五、主持人介紹歷年助學情況
a:感謝馬鎮(zhèn)長熱情洋溢的講話.朋友們,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,向貧困學子伸出援助之手,是黨和政府的重要工作,也是全社會的共同責任.
b:歷年來,在鎮(zhèn)政府的正確領導下,我鎮(zhèn)多次開展了為貧困學生獻愛心助學活動.我鎮(zhèn)的各個部門積極響應鎮(zhèn)政府號召,多途徑的開展助學活動.這些活動的開展為許多貧困學子點亮了希望.
a:至04年以來,我鎮(zhèn)各村支部、鎮(zhèn)直各部門、各學校、普通市民一直傾情于教育事業(yè),致力于扶貧濟困,為社會奉獻愛心.據(jù)不完全統(tǒng)計,6年來,我鎮(zhèn)共籌集善款近20多萬元,支助貧困學生達200余人.縱觀全市的捐贈活動,至03年來以,我市共籌集善款近千萬元,支助貧困學生達5000余人.
b:接下來請大家隨著我們的電視短片一起了解一下今年我市社會各界捐資助學的情況.
六、電視短片《大愛松滋》
a:（《大愛松滋》片尾兩分鐘開始）朋友們,短片中的愛心人士只是眾多熱衷慈善事業(yè)中的一部分人,截至到目前全市共有130家單位和個人參與捐贈、共募集到資金近百萬元.我們南海鎮(zhèn)今年也陸續(xù)接到各單位、個人捐贈到的資金近萬元.
b:宣讀各單位捐款數(shù)額單位捐款共計16600元.
a:宣讀個人捐款數(shù)額個人捐贈共計6000元
b:宣讀各學校捐款數(shù)額學校捐助共計14507元
a:現(xiàn)場正在募捐的是來自各村支部的書記們和個體協(xié)會的愛心人士們,下面我們有請他們中的代表和大家見面.
b:他們是劍鋒村支部書記劉啟元、個體協(xié)會負責人陳倫林.掌聲有請.
七、（訪談）a:劉啟元:談.
b:陳倫林:談
a、感謝兩位接受我們的采訪,掌聲送給他們.朋友們,大愛無疆,大愛無聲,正是有這樣一批樂于奉獻的人,松滋大地才充滿溫暖的陽光,播放《心會跟愛一起走》
八、現(xiàn)場授助
a:彼此間我們并不相識,愛的呼喚讓我們走在一起.
b:因為有愛,我們諸多的企業(yè)和企業(yè)家伸出了關愛之手,去無私的幫助貧困家庭的孩子圓讀書夢.
a:因為有愛,我們的社會各界人士慷慨解囊,去默默的資助素不相識的窮苦孩子完成學業(yè).
b:愛在天地間流淌,愛在心海間回旋.而我們的學子們,則以優(yōu)異的成績來回報這些愛心人士.
a:在今年的中考中,我鎮(zhèn)取得了前所未有的好成績.一中入取人數(shù)人,其中進入實驗班人,比去年增加人.
b:特別令人驕傲的是全市總分前十名南中就占了6人,全市的中考狀元、榜眼、探花全都被南中一手囊中,這樣的成績史無前例.同學以分的成績被荊州中學錄取.這也是我鎮(zhèn)近幾年來中考狀元被錄取的突破.向他們表示祝賀.同時讓我們用熱烈的掌聲向廣大的教育工作者表示崇高的敬意,感謝你們的辛勤勞動和付出.
a:今天的助學活動我們不僅要支助那些貧困學生,而且要獎勵這些優(yōu)秀的中考畢業(yè)生.接下來我們有請重點高中錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎.
b:.他們是:南中中考狀元..
我們請鎮(zhèn)委劉飛書記為他們頒發(fā)獎學金.
九、采訪南中中考狀元
恭喜你,得知自己成為全市的中考狀元當時心情怎么樣？有什么心里話想說？
十、學生接受捐助
a:一份捐贈,一份愛心.把每一份愛心匯聚到一起,就會成為愛的海洋.
b:接下來,我們請接收現(xiàn)場捐贈的同學上臺接受捐贈.
a:首先有請余書記、馬鎮(zhèn)長為全市評定的特困寄宿生和孤兒發(fā)放助學金
b:他們是(宣讀松滋市資助貧困學生資助款名單)
a:本次捐贈的貧困學生救助資金籌集按照"政府主導、部門負責、社會參與、多元資助"的原則籌資.受贈對象嚴格按照市局文件進行了審核.使我們的開展貧困學生救助工作真正體現(xiàn)了化民憂、解民難、為民辦實事.
b:接下來有請王先紅副書記、陳蓮副書記為全鎮(zhèn)的特困寄宿生和孤兒發(fā)放助學金.
a:他們是（宣讀全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)的特困寄宿生和孤兒受助名單）
十一、致答謝詞
b:重逢金秋爽,又是上學時.每年的這個季節(jié),總有一些優(yōu)秀的貧困學子,因?qū)W費徘徊在校門外.
a:慷慨解囊,撒播愛心,總有許多仁人志士默默無聞傾心關愛,圓了孩子們求學夢.
b:我們感動,社會資助學子的主旋律；我們欣慰,受助孩子們的回報反哺.
a:感動常駐心間,感恩付出行動.下面有請中心學校吳校長代表南海教育向所有關愛受助學生的單位和個人致答謝詞.
十二、結束語播放歌舞《感謝你》
a:匯聚每一份愛心,凝聚每一份力量,那些貧窮的孩子就不會再哭泣.
b:伸出關愛的雙手,張開溫暖的胸懷,讓愛的接力代代傳承.
a:2010南海鎮(zhèn)資助貧困學生捐贈活動《愛心助學成就夢想》就要和您說再見了,然而,我們的愛心助學行動遠遠沒有結束.
b、我們期待著有更多的愛心人士用自己的真情和愛心,進行愛心接力,成就更多學子的人生夢想.
ab:朋友們,再見.
各位領導、老師、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行貧困生救助金發(fā)放儀式。參加今天儀式的有：等領導同志，受資助的2名貧困生。
今天的會議有五項議程：一是由領導向貧困生發(fā)放救助金;二是請領導講話;三是學生代表發(fā)言;四是教師代表發(fā)言;五是請校長講話。
下面進行第一項議程，請領導同志們?yōu)樨毨W生發(fā)放救助金。
下面進行第二項議程，請領導作重要講話，大家鼓掌歡迎。
下面進行第三項議程，請年級班學生代表同學發(fā)言。
下面進行第四項議程，請老師發(fā)言。
下面進行第五項議程，請校長講話。
各位領導，各位老師、同學們，今天的貧困生救助金發(fā)放儀式到此已經(jīng)全部結束。希望同學們一定要不負重望，刻苦學習，立志成才，積極上進，以優(yōu)異的成績來回報那些關心我們的人。我提議，同學們，讓我們用熱烈的掌聲來表示我們的感激之情!(散會)
一、開場播放歌舞《我要上學》
二、主持人出場
a:我要上學,這一聲聲的呼喚,震撼人心.
b:我要讀書,這一聲聲的吶喊,令人動容.
a:這是貧困學子發(fā)自內(nèi)心的求學心愿.
b:這是全社會應該承擔起來的共同責任.
a:朋友們,這里是由南海鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府舉辦的2010南海鎮(zhèn)支助貧困學生捐贈活動現(xiàn)場,歡迎大家的熱心參與.
b:今年的助學活動得到了鎮(zhèn)政府領導的高度重視,
出席今天活動的領導有:鎮(zhèn)委書記劉飛、鎮(zhèn)長馬挾超、各村支部書記、鎮(zhèn)直部門負責人、各學校校長、后勤主任、中心學校全體成員、鎮(zhèn)機關干部.....讓我們用掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎.
a:這次捐助活動和往年相比,覆蓋的范圍更廣,除了有特困生、孤兒、還有南海中學的優(yōu)秀畢業(yè)生都將得到支助.
b:貧窮,不能阻擋那些貧困孩子對知識的渴求,對夢想的追求.在現(xiàn)實生活中,還有許多貧困家庭的孩子們,面臨著失學的危險.下面我們通過短片來了解他們的生存狀況,請看短片.
三、電視短片《迷茫的天空》
a:一部電視短片的內(nèi)容是有限的,它所反映的也只是少數(shù)的貧困家庭.就如同托爾斯泰所說的:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有其不幸.
b:但是正是有了鎮(zhèn)政府領導的重視、關懷和支持,我們的資助活動才得以成功的舉辦了一次又一次；正是有了社會各界人士的積極參與,這些貧困學子才得以走進知識的殿堂.
a、下面我們有請鎮(zhèn)領導馬鎮(zhèn)長致辭.
四、領導致辭
五、主持人介紹歷年助學情況
a:感謝馬鎮(zhèn)長熱情洋溢的講話.朋友們,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,向貧困學子伸出援助之手,是黨和政府的重要工作,也是全社會的共同責任.
b:歷年來,在鎮(zhèn)政府的正確領導下,我鎮(zhèn)多次開展了為貧困學生獻愛心助學活動.我鎮(zhèn)的各個部門積極響應鎮(zhèn)政府號召,多途徑的開展助學活動.這些活動的開展為許多貧困學子點亮了希望.
a:至04年以來,我鎮(zhèn)各村支部、鎮(zhèn)直各部門、各學校、普通市民一直傾情于教育事業(yè),致力于扶貧濟困,為社會奉獻愛心.據(jù)不完全統(tǒng)計,6年來,我鎮(zhèn)共籌集善款近20多萬元,支助貧困學生達200余人.縱觀全市的捐贈活動,至03年來以,我市共籌集善款近千萬元,支助貧困學生達5000余人.
b:接下來請大家隨著我們的電視短片一起了解一下今年我市社會各界捐資助學的情況.
六、電視短片《大愛松滋》
a:（《大愛松滋》片尾兩分鐘開始）朋友們,短片中的愛心人士只是眾多熱衷慈善事業(yè)中的一部分人,截至到目前全市共有130家單位和個人參與捐贈、共募集到資金近百萬元.我們南海鎮(zhèn)今年也陸續(xù)接到各單位、個人捐贈到的資金近萬元.
b:宣讀各單位捐款數(shù)額單位捐款共計16600元.
a:宣讀個人捐款數(shù)額個人捐贈共計6000元
b:宣讀各學校捐款數(shù)額學校捐助共計14507元
a:現(xiàn)場正在募捐的是來自各村支部的書記們和個體協(xié)會的愛心人士們,下面我們有請他們中的代表和大家見面.
b:他們是劍鋒村支部書記劉啟元、個體協(xié)會負責人陳倫林.掌聲有請.
七、（訪談）a:劉啟元:談.
b:陳倫林:談
a、感謝兩位接受我們的采訪,掌聲送給他們.朋友們,大愛無疆,大愛無聲,正是有這樣一批樂于奉獻的人,松滋大地才充滿溫暖的陽光,播放《心會跟愛一起走》
八、現(xiàn)場授助
a:彼此間我們并不相識,愛的呼喚讓我們走在一起.
b:因為有愛,我們諸多的企業(yè)和企業(yè)家伸出了關愛之手,去無私的幫助貧困家庭的孩子圓讀書夢.
a:因為有愛,我們的社會各界人士慷慨解囊,去默默的資助素不相識的窮苦孩子完成學業(yè).
b:愛在天地間流淌,愛在心海間回旋.而我們的學子們,則以優(yōu)異的成績來回報這些愛心人士.
a:在今年的中考中,我鎮(zhèn)取得了前所未有的好成績.一中入取人數(shù)人,其中進入實驗班人,比去年增加人.
b:特別令人驕傲的是全市總分前十名南中就占了6人,全市的中考狀元、榜眼、探花全都被南中一手囊中,這樣的成績史無前例.同學以分的成績被荊州中學錄取.這也是我鎮(zhèn)近幾年來中考狀元被錄取的突破.向他們表示祝賀.同時讓我們用熱烈的掌聲向廣大的教育工作者表示崇高的敬意,感謝你們的辛勤勞動和付出.
a:今天的助學活動我們不僅要支助那些貧困學生,而且要獎勵這些優(yōu)秀的中考畢業(yè)生.接下來我們有請重點高中錄取的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎.
b:.他們是:南中中考狀元..
我們請鎮(zhèn)委劉飛書記為他們頒發(fā)獎學金.
九、采訪南中中考狀元
恭喜你,得知自己成為全市的中考狀元當時心情怎么樣？有什么心里話想說？
十、學生接受捐助
a:一份捐贈,一份愛心.把每一份愛心匯聚到一起,就會成為愛的海洋.
b:接下來,我們請接收現(xiàn)場捐贈的同學上臺接受捐贈.
a:首先有請余書記、馬鎮(zhèn)長為全市評定的特困寄宿生和孤兒發(fā)放助學金
b:他們是(宣讀松滋市資助貧困學生資助款名單)
a:本次捐贈的貧困學生救助資金籌集按照"政府主導、部門負責、社會參與、多元資助"的原則籌資.受贈對象嚴格按照市局文件進行了審核.使我們的開展貧困學生救助工作真正體現(xiàn)了化民憂、解民難、為民辦實事.
b:接下來有請王先紅副書記、陳蓮副書記為全鎮(zhèn)的特困寄宿生和孤兒發(fā)放助學金.
a:他們是（宣讀全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)的特困寄宿生和孤兒受助名單）
十一、致答謝詞
b:重逢金秋爽,又是上學時.每年的這個季節(jié),總有一些優(yōu)秀的貧困學子,因?qū)W費徘徊在校門外.
a:慷慨解囊,撒播愛心,總有許多仁人志士默默無聞傾心關愛,圓了孩子們求學夢.
b:我們感動,社會資助學子的主旋律；我們欣慰,受助孩子們的回報反哺.
a:感動常駐心間,感恩付出行動.下面有請中心學校吳校長代表南海教育向所有關愛受助學生的單位和個人致答謝詞.
十二、結束語播放歌舞《感謝你》
a:匯聚每一份愛心,凝聚每一份力量,那些貧窮的孩子就不會再哭泣.
b:伸出關愛的雙手,張開溫暖的胸懷,讓愛的接力代代傳承.
a:2010南海鎮(zhèn)資助貧困學生捐贈活動《愛心助學成就夢想》就要和您說再見了,然而,我們的愛心助學行動遠遠沒有結束.
b、我們期待著有更多的愛心人士用自己的真情和愛心,進行愛心接力,成就更多學子的人生夢想.
ab:朋友們,再見.