小學(xué)生三年級作文美麗的校園【三篇】

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    我們的校園真美?。∥蚁矚g它!為大家提供《小學(xué)生三年級作文美麗的校園【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    我們的校園既美麗心愛,又充溢活力和生機(jī),處處有令人喜歡的風(fēng)光。我喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽?;?、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來,這些花頻頻點頭,搖擺著那姻娜多姿的身體,張開笑臉,向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。
    校園的周圍種著一些高大的楊樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個個威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的四周,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來,隨風(fēng)擺動,仿佛在向我們招手,看到此情形,我沉浸在自我陶醉的詩情畫意之中。假如我是—位畫家,我一定會用彩筆將這誘人的景色描畫在畫幅上。
    校園的西南角有很多健身的器材,下課了同窗們都來這里做運動。東南角是寬闊的人操場,同窗們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。
    我們的校園真美麗,我愛我們的校園!
    【篇二】
    我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人,下面我來給大家介紹一番吧!
    一進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石,只見這匹“駿馬”抬起前腿,馬頭高昂著對著天空長嘯,渾身充滿了力量!“駿馬”下面刻著兩個金光閃閃的大字“騰飛”,它鼓勵著我們要好好學(xué)習(xí),拼搏向上。
    文化石的右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓,教學(xué)樓的下面繞著一圈花壇,花壇里的小草綠得發(fā)亮,里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給教學(xué)樓戴上了一個美麗的花環(huán)。
    饒過舊教學(xué)樓是一個平坦寬闊的大操場,操場四周種著一排排高大的芒果樹,到了秋天,樹上掛滿了金黃的果子,饞嘴的我們經(jīng)常偷偷地去摘呢!
    一下課,喜歡運動的同學(xué)喜歡去的地方就是小操場了,那里有籃球場和乒乓球臺。乒乓球臺前總是擠滿了人,有時候還排著長長的隊伍,而籃球場卻冷冷清清。就好像兩個開店的人,一個生意興隆,一個卻門可羅雀。
    這就是我的校園,我在這里讀書、成長,它將成為我童年里美好的記憶。
    【篇三】
    我們的校園是那么崇高,那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。
    早春,冰雪消融了,樹木冒芽了,四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽升起時,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
    盛夏,大樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影?;▔锏幕▋壕瓜嚅_放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們渡過了酷熱的酷暑。
    深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色,再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。
    隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂壞了同窗們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!
    我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園,給我們帶來了歡樂和希望,敦促我們發(fā)奮向上!