我有一個幸福而溫馨的家，我在這個家庭里幸福地成長 。為大家提供《小學生我的幸福生活作文【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
幸福，一樣大家人生中想擁有的東西，有了它，或許我的人生會更加的精采，那甜蜜蜜的滋味，仿佛進入了人間天堂，享受著的人生，成天徜徉在這輕飄飄的日子中，一切都變得美好。
有個廣大又寬敞的房子是我一生中想擁有的一樣東西，大大的草坪、多功能的球場、大大的泳池和設備極為齊全的大屋子等，這些憑空想像的東西，聽起來就是一件極為不可能發(fā)生的事情。
但這一切若是能夠慢慢的出現(xiàn)在我的眼前，我的人生不知道會變得多么精采多姿，在這種幸福的日子里度過，要怎么形容這種幸福感，我無話可說，這已經(jīng)到了極致的完美程度，要人怎能放過這幸福的滋味呢？
當然，這種程度還未能滿足我廣大又貪心的心靈，要是我的家中能夠多加只讓我開心的寵物，一只小狗，在充滿可愛又溫馨的環(huán)境中生活，是多么甜蜜的一件事呀！
但這種生活不知道會變得怎么樣，會越過越精采嗎，還是變得一天比一天無趣？這種事情我不能斷定，但在這種幸福的環(huán)境中，我的生活將會一天比一天幸福，一天比一天更加充實，有別于之前的生活，單調(diào)乏味，要是有了這幾樣滿足我生活的東西，不知該有多好。幸福，我來了！
【篇二】
家家都有家家的交響曲，我家的樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。當人們聽到這首交響曲時，便有一種幸福的感覺涌上心頭。我家的成員有：漂亮的媽媽、帥氣的爸爸、還有一個調(diào)皮可愛的我。交響曲就是我們用歡笑譜寫出來的。
早上，大鐘敲響了。當我還沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)時，媽媽早已開始演奏鍋碗瓢盆交響曲了。有時，媽媽大聲喊道：“大小姐該起床了！”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上課了，我以迅雷不及掩耳之勢，洗漱完畢，拿了一塊面包就匆匆向?qū)W習跑去。爸爸媽媽也開始了一天的辛勤工作。這就是第一樂章：清晨交響曲，緊張而又風趣。
中午，樂曲優(yōu)美動聽，令所有人都為它而折服。我在書桌前讀英語：ABCDE······，爸爸在一旁翻閱書籍，不時發(fā)出”沙沙”的響聲，媽媽在電腦上查資料。我有時講個笑話，讓爸爸媽媽和我開懷一笑，笑聲一直回蕩在這個幸福的小屋里。
晚上，樂曲升騰跌宕、步步高昂，進入了高潮。我與爸爸媽媽開了一個家庭晚會，媽媽神采奕奕的登上場說：“今天，我們這個幸福的家庭開一個家庭小晚會，怎們樣？”我和爸爸異口同聲的說：“好呀！”晚會開始了，爸爸唱了一首《祖國過不會忘記我》：“在茫茫的人海里，我是哪一個？在奔騰的浪花里，我是哪一朵？······”我講了一個娓娓動聽的故事后，晚會結(jié)束了。我回到了自己的小天地里，坐在書桌前寫作業(yè)，筆向一個快樂的小精靈在紙上飛舞著，爸爸媽媽則在客廳討論著一天的收獲與見聞。十點鐘后，全家人都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
家家都有家家的交響曲，我家的交響曲是用歡笑和幸福譜寫的。
【篇三】
別以為讀書人很累，其實他比誰都要幸福。是誰的讀書生活這么有趣？當然是——我了。
開學的這一個星期以來，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上寫好作業(yè)，媽媽見我沒事干。就跟我一起讀英語。媽媽陪伴著我，讓我對英語有了信心。覺得英語也很簡單。讀完英語后媽媽還跟我聊聊天，做一下腦后休息。還有在白天的時候，老師非常的信任我，讓我去當大隊委，于是我對生后的信心有更上一層樓。
不僅僅是在學校里，就是在補習班里，同學們也對我友好，老師也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么樣的呢？于是我翻開了《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文上》，看見了一位同學也是寫幸福的，我看了后就收集我的幸福圖片。
當我寫下這篇文章時，忽然的感到自己十分的幸福。對于那些流浪兒來說，我有一個完美的家庭。我真想讓他們幸福一下，感受家庭帶給他的溫暖。和他們交換，我覺得不吃虧，也讓我鍛煉一下獨立生活的能力。
我生活真幸福！