在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持詞范例》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁，xxxx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。xxxx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，xxxx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
?。涸浀茫谟影不帐?，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
【篇二】
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱
E：新的天空下寫滿我們心的渴望
F：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!
A：站在新一年的門檻，回顧201#，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望201#，我們更躊躇滿志
C：201#，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：201#，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E：201#，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：201#，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
C：今晚的樂外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂外，是屬于激情的
E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：xx外國(guó)語學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“201#感動(dòng)樂外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂的相逢，更是對(duì)2014年的回首和對(duì)未來的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞
4.花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報(bào)國(guó)的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是B兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請(qǐng)欣賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時(shí)，憑清麗冷艷的素裝，你牽動(dòng)了多少人的情腸?今晚我們一起來欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧;因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)
古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中，它散發(fā)出了無以倫比的光芒?？筛呱搅魉捴?，也可策馬奔騰疆場(chǎng)上。請(qǐng)大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿;點(diǎn)燃紅燈籠，點(diǎn)燃?xì)g樂和激情。現(xiàn)在，我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)
11.年華
轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時(shí)光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們?yōu)槟惬I(xiàn)上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請(qǐng)欣賞情景劇《年華》
12.美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點(diǎn)都很重要，我們到底先發(fā)展哪一項(xiàng)呢?這個(gè)問題，還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《德智體美勞》
14.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第三組)(主持詞另附)
15激情飛揚(yáng)
街舞節(jié)奏，因年輕的激昂而熱烈;光彩，因夢(mèng)想的飛旋而耀眼。如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領(lǐng)略這超級(jí)給力的街舞秀吧。有請(qǐng)外國(guó)語學(xué)校街舞團(tuán)
16.十二生肖鬧春
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。請(qǐng)欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結(jié)束語
A：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨
D：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
E：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A：再難舍的情，也有筵席散盡際
B：再美妙的景，也有定格成記憶時(shí)
C：過去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲
E：再過幾個(gè)小時(shí)，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢(mèng)想齊飛
F：再過幾個(gè)小時(shí)，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生
A：攜手并肩，讓我們一路同行
B：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮
C：晚會(huì)到此結(jié)束
合：各位朋友，明年再見!
【篇三】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的201#年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的201#年悄然來臨。今天，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的201#年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首201#年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望201#年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會(huì)更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班201#年元旦聯(lián)歡會(huì)
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁，xxxx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。xxxx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，xxxx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
?。涸浀茫谟影不帐?，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
?。航裉欤覀兗で闈M懷，心潮澎湃。
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風(fēng)帶來了新的祈禱
E：新的天空下寫滿我們心的渴望
F：新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!
A：站在新一年的門檻，回顧201#，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望201#，我們更躊躇滿志
C：201#，帶著賞識(shí)目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：201#，懷揣璀璨夢(mèng)想，我們走在與國(guó)外聯(lián)合辦學(xué)的星光大道
E：201#，腳踏實(shí)地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：201#，高瞻遠(yuǎn)矚的設(shè)計(jì)，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜
C：今晚的樂外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂外，是屬于激情的
E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動(dòng)人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
合：xx外國(guó)語學(xué)校元旦文藝晚會(huì)暨“201#感動(dòng)樂外十大年度人物”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝小學(xué)部的孩子們，是他們告訴我們?nèi)绾蜵住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今天的晚會(huì)，不僅是歡樂的相逢，更是對(duì)2014年的回首和對(duì)未來的憧憬。下面，我們有請(qǐng)朱廣安校長(zhǎng)致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞
4.花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報(bào)國(guó)的忠誠，銅鏡花黃扮不完的是B兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利，英姿颯爽自有我巾幗風(fēng)范。下面請(qǐng)欣賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》流光飛舞處，僅驀然回首間的一瞥，便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透明時(shí)，憑清麗冷艷的素裝，你牽動(dòng)了多少人的情腸?今晚我們一起來欣賞干小也同學(xué)和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動(dòng)而多姿多采，生活因感動(dòng)而活色生香。感動(dòng)你我，感動(dòng)樂外，感動(dòng)身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動(dòng)，樂外的每寸土地都涌動(dòng)著和諧;因有了感動(dòng)，校園每個(gè)角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動(dòng)欣賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)
古箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器之一，在五千多年悠久的歷史長(zhǎng)河之中，它散發(fā)出了無以倫比的光芒?？筛呱搅魉捴?，也可策馬奔騰疆場(chǎng)上。請(qǐng)大家欣賞古箏連奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者表演者：李雨粟，王佳禾，陳淑慧，陳露蟬，陳方原
9紅燈籠
紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠，手擎幸福與美滿;點(diǎn)燃紅燈籠，點(diǎn)燃?xì)g樂和激情。現(xiàn)在，我們一起走進(jìn)喜慶、美好、溫暖、和諧的紅燈籠世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第二組)(主持詞另附)
11.年華
轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時(shí)光帶不走的都是最珍貴的回憶。今春，我們?yōu)槟惬I(xiàn)上年華。來年，你憶年華燦如煙花。請(qǐng)欣賞情景劇《年華》
12.美麗侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實(shí)的美麗將這些彌補(bǔ)成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那《美麗的侗鄉(xiāng)》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢(mèng)潔為我們帶來《美麗侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
美麗的生活哺育的自然是德智體美勞和諧發(fā)展的人。德以養(yǎng)心，智以提神，體以健身，美以悅情，勞以壯志。五點(diǎn)都很重要，我們到底先發(fā)展哪一項(xiàng)呢?這個(gè)問題，還是留給小學(xué)部相聲組回答吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《德智體美勞》
14.感動(dòng)樂外人物頒獎(jiǎng)(第三組)(主持詞另附)
15激情飛揚(yáng)
街舞節(jié)奏，因年輕的激昂而熱烈;光彩，因夢(mèng)想的飛旋而耀眼。如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律則總是洋溢著讓人羨慕的朝氣，讓我們一起來領(lǐng)略這超級(jí)給力的街舞秀吧。有請(qǐng)外國(guó)語學(xué)校街舞團(tuán)
16.十二生肖鬧春
截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。請(qǐng)欣賞歌舞《十二生肖鬧春》
結(jié)束語
A：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情
B：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠
C：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨
D：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風(fēng)
E：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力
F：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A：再難舍的情，也有筵席散盡際
B：再美妙的景，也有定格成記憶時(shí)
C：過去的日子就讓它隨風(fēng)而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗
D：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲
E：再過幾個(gè)小時(shí)，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢(mèng)想齊飛
F：再過幾個(gè)小時(shí)，我們就走進(jìn)亢龍高昂的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與汗水共生
A：攜手并肩，讓我們一路同行
B：齊心協(xié)力，讓我們與校共榮
C：晚會(huì)到此結(jié)束
合：各位朋友，明年再見!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的201#年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的201#年悄然來臨。今天，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的201#年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首201#年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望201#年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望未來，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河！
主持甲：精誠所致，金石為開！嘉小的明天會(huì)更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問候！并送上真誠的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班201#年元旦聯(lián)歡會(huì)