讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問(wèn)題從容不迫，舉重若輕。整理了小學(xué)五年級(jí)讀后感六百字三篇，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
讀了這篇文章，你問(wèn)我看到了什么。我說(shuō)，看到了堅(jiān)守與尊嚴(yán)。——題記
在自然界里，有一些生物比人類還要有尊嚴(yán)。
讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我陷入了沉思。
《尊嚴(yán)》這篇文章寫的是輕柔的珊瑚，有美麗的皮毛的水獺和有香囊的雄麝在人類捕殺它的前后用放棄、改變，甚至死亡捍衛(wèi)它們自己的尊嚴(yán)。珊瑚在海中是柔若無(wú)骨的樣子，可是采珊瑚的人把珊瑚帶到陽(yáng)光下時(shí)，它死亡，變成一具慘白僵硬的骨骼。有一種美麗的海獺，美麗的可以令全世界驚嘆，可有人心懷不軌，想拿去賣錢，所以開槍打死它。那時(shí)，它改變，變成一只平凡的水獺。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，就是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇，就是一種無(wú)形的精神，就是一種生命的守護(hù)，守護(hù)尊嚴(yán)，是人類靈魂的堅(jiān)守。麝香十分難獲得，想獲得麝香，就必須捕殺雄麝，但雄麝來(lái)如影，去無(wú)蹤，幾乎找不到它。如果你發(fā)現(xiàn)了它，它也發(fā)現(xiàn)了你，它就會(huì)放棄，咬破自己的香囊。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種在活著與舍棄中的傳承精神，是一種本能的珍惜，是一種本性的堅(jiān)守。
我沉思了，在生活中，有一些人厚顏無(wú)恥，難道他們不知道世界上有一個(gè)叫“尊嚴(yán)”的東西嗎？
不說(shuō)外人，就說(shuō)我同學(xué)：孔昕宇。他“收到”了老師“送來(lái)的禮物”——責(zé)備，可是孔昕宇像沒聽見一樣，下次仍然犯這種錯(cuò)誤。我想：這孔昕宇，要買個(gè)助聽器吧！又想：他應(yīng)該是選擇性耳背吧？看他和別人聊天時(shí)也沒有沒聽見。
有的人厚顏無(wú)恥，可是這些動(dòng)物比他們有尊嚴(yán)多了，它們會(huì)用改變、用放棄；用死亡捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)。
只要當(dāng)生命遭到無(wú)情踐踏時(shí)，他們就會(huì)用改變，會(huì)用放棄，會(huì)用死亡捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片藍(lán)天；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片湖水；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)心靈；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)……——后記
【篇二】
暑假里，我讀了許多書，最令我喜愛的莫過(guò)于《昆蟲印象》。這本書不僅讓我收獲了許多如同詩(shī)歌般美麗的句子，還使我對(duì)平日里不夠關(guān)注的昆蟲世界有了新的認(rèn)識(shí)。
《昆蟲印象》的作者是金波爺爺，他是的作家、散文家和詩(shī)人。《烏丟丟的奇遇記》、《追蹤小綠人》以及《和樹談心》等作品多次榮獲圖書大獎(jiǎng)。1992年榮獲國(guó)家安徒生獎(jiǎng)提名，2014年獲陳伯吹國(guó)家兒童文學(xué)獎(jiǎng)年度作家獎(jiǎng)等。
在金波爺爺?shù)墓P下，蟲兒們換上了新裝，變得如此生動(dòng)美妙。你看，金波把伏涼兒的歌聲比作天籟般的無(wú)法復(fù)制的韻律，它象征夏天的炎熱、綠蔭、寧?kù)o……還有那豆娘，纖細(xì)的身體，那樣柔美，當(dāng)它落在花叢間，流水邊，那姿勢(shì)也是美麗的，它并合的翅膀，筆直地立在背上，翅膀上的網(wǎng)狀脈絡(luò)更加鮮明透明。金波爺爺還告訴我一只奇特的昆蟲——烏英哇。烏英哇是一種蟬，叫“鳴鳴蟬”，它總是“只聞其聲，不見其容”，那如泣如訴的話語(yǔ)時(shí)常在耳畔玩轉(zhuǎn)縈繞。在金波爺爺?shù)睦ハx世界里還有一只蟲子叫書蟲，它天天咀嚼著書本，多么有學(xué)問(wèn)啊……
愛上這本書的原因在于金波爺爺運(yùn)用了大量的比喻、擬人的手法裝點(diǎn)了昆蟲們。金波爺爺說(shuō)伏涼兒在唱歌，多有趣的描寫，字里行間中我仿佛也聽了一曲伏涼兒的演奏樂(lè)呢。再去看那豆娘，好似一位亭亭玉立的芭蕾舞演員正在我面前翩翩起舞。此時(shí)耳邊似乎又飄來(lái)了烏英哇的歌聲。我仿佛置身于大自然中，可以聽見鳥鳴，聞見花香。
大自然如此美妙，給了我們水、氧氣、食物……可是，我們想過(guò)嗎，當(dāng)一群群獵人舉起槍桿，生靈們還會(huì)穿梭于樹林草叢間嗎？當(dāng)那伐木工人掄起斧頭，大樹還會(huì)為我們呼出氧氣嗎？當(dāng)碧綠的草地變成沙漠，昆蟲們還會(huì)有棲息之地嗎？河水污染、汽車尾氣、城市垃圾……眾多污染因素早已讓人們不堪重負(fù)，更何況那些弱小的昆蟲們。如果有一天地球真的如我所說(shuō)的一般，那么我們將再也看不到金波爺爺筆下奧妙無(wú)窮的昆蟲世界了。勤勞的人們啊，讓我們一起保護(hù)家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，讓昆蟲們能夠在樹葉花叢中自由自在地嬉戲。
【篇三】
還在我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸帶我去南京書城買了許多書，有故事書、童話書、卡通畫書，我最喜歡的是童話書中的安徒生童話故事。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍，這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的一只特大蛋的故事。
故事里出現(xiàn)了鄉(xiāng)下夏天美麗的景色，一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的出了殼，可有一個(gè)頂大的蛋就是沒有動(dòng)靜，鴨媽媽只好耐心的等待這個(gè)小家伙的出現(xiàn)，等了好長(zhǎng)時(shí)間大蛋終于裂開了，里面出來(lái)了一個(gè)又大又丑的小家伙，這是我的孩子嗎？鴨媽媽半信半疑，為了驗(yàn)證是不是她自己的孩子鴨媽媽決定，帶孩子們?nèi)ビ斡荆Y(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)：你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。
在后來(lái)的日子里丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的太丑了沒有一處能給它安身，大家都不喜歡它。它盡自己的努力友好的對(duì)待別人，可人家還是不愿意和它交往，丑小鴨開始自悲了。丑小鴨向往過(guò)飛向藍(lán)天、奢想變成一只人人敬重的美麗天鵝。為了生存它被雞、貓嘲笑過(guò)、為了生存它受饑挨餓幾度被凍死，可它頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，又克服種種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)寓言故事《丑小鴨》告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，對(duì)待同學(xué)要平等待人，懂得尊重他人，不要被一時(shí)的現(xiàn)象所感染，要長(zhǎng)遠(yuǎn)的看事情。更不要因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒。要相信自己的實(shí)力，而不被別人嘲笑所迷惑。只要堅(jiān)持不懈的努力，有著自信人就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這個(gè)寓言故事《丑小鴨》讓我們懂得了一個(gè)道理：是金子總要發(fā)光，但成功總是伴隨著磨難的。我們?cè)谏钌先绱?、在學(xué)習(xí)上也是如此，今天所付出艱辛、成功、失敗為的是最終的成功。取得了成績(jī)不能驕傲，失敗了不能氣餒。相信自己吧！我的丑小鴨。
【篇一】
讀了這篇文章，你問(wèn)我看到了什么。我說(shuō)，看到了堅(jiān)守與尊嚴(yán)。——題記
在自然界里，有一些生物比人類還要有尊嚴(yán)。
讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我陷入了沉思。
《尊嚴(yán)》這篇文章寫的是輕柔的珊瑚，有美麗的皮毛的水獺和有香囊的雄麝在人類捕殺它的前后用放棄、改變，甚至死亡捍衛(wèi)它們自己的尊嚴(yán)。珊瑚在海中是柔若無(wú)骨的樣子，可是采珊瑚的人把珊瑚帶到陽(yáng)光下時(shí)，它死亡，變成一具慘白僵硬的骨骼。有一種美麗的海獺，美麗的可以令全世界驚嘆，可有人心懷不軌，想拿去賣錢，所以開槍打死它。那時(shí)，它改變，變成一只平凡的水獺。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，就是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇，就是一種無(wú)形的精神，就是一種生命的守護(hù)，守護(hù)尊嚴(yán)，是人類靈魂的堅(jiān)守。麝香十分難獲得，想獲得麝香，就必須捕殺雄麝，但雄麝來(lái)如影，去無(wú)蹤，幾乎找不到它。如果你發(fā)現(xiàn)了它，它也發(fā)現(xiàn)了你，它就會(huì)放棄，咬破自己的香囊。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種在活著與舍棄中的傳承精神，是一種本能的珍惜，是一種本性的堅(jiān)守。
我沉思了，在生活中，有一些人厚顏無(wú)恥，難道他們不知道世界上有一個(gè)叫“尊嚴(yán)”的東西嗎？
不說(shuō)外人，就說(shuō)我同學(xué)：孔昕宇。他“收到”了老師“送來(lái)的禮物”——責(zé)備，可是孔昕宇像沒聽見一樣，下次仍然犯這種錯(cuò)誤。我想：這孔昕宇，要買個(gè)助聽器吧！又想：他應(yīng)該是選擇性耳背吧？看他和別人聊天時(shí)也沒有沒聽見。
有的人厚顏無(wú)恥，可是這些動(dòng)物比他們有尊嚴(yán)多了，它們會(huì)用改變、用放棄；用死亡捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)。
只要當(dāng)生命遭到無(wú)情踐踏時(shí)，他們就會(huì)用改變，會(huì)用放棄，會(huì)用死亡捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片藍(lán)天；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片湖水；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)心靈；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)……——后記
【篇二】
暑假里，我讀了許多書，最令我喜愛的莫過(guò)于《昆蟲印象》。這本書不僅讓我收獲了許多如同詩(shī)歌般美麗的句子，還使我對(duì)平日里不夠關(guān)注的昆蟲世界有了新的認(rèn)識(shí)。
《昆蟲印象》的作者是金波爺爺，他是的作家、散文家和詩(shī)人。《烏丟丟的奇遇記》、《追蹤小綠人》以及《和樹談心》等作品多次榮獲圖書大獎(jiǎng)。1992年榮獲國(guó)家安徒生獎(jiǎng)提名，2014年獲陳伯吹國(guó)家兒童文學(xué)獎(jiǎng)年度作家獎(jiǎng)等。
在金波爺爺?shù)墓P下，蟲兒們換上了新裝，變得如此生動(dòng)美妙。你看，金波把伏涼兒的歌聲比作天籟般的無(wú)法復(fù)制的韻律，它象征夏天的炎熱、綠蔭、寧?kù)o……還有那豆娘，纖細(xì)的身體，那樣柔美，當(dāng)它落在花叢間，流水邊，那姿勢(shì)也是美麗的，它并合的翅膀，筆直地立在背上，翅膀上的網(wǎng)狀脈絡(luò)更加鮮明透明。金波爺爺還告訴我一只奇特的昆蟲——烏英哇。烏英哇是一種蟬，叫“鳴鳴蟬”，它總是“只聞其聲，不見其容”，那如泣如訴的話語(yǔ)時(shí)常在耳畔玩轉(zhuǎn)縈繞。在金波爺爺?shù)睦ハx世界里還有一只蟲子叫書蟲，它天天咀嚼著書本，多么有學(xué)問(wèn)啊……
愛上這本書的原因在于金波爺爺運(yùn)用了大量的比喻、擬人的手法裝點(diǎn)了昆蟲們。金波爺爺說(shuō)伏涼兒在唱歌，多有趣的描寫，字里行間中我仿佛也聽了一曲伏涼兒的演奏樂(lè)呢。再去看那豆娘，好似一位亭亭玉立的芭蕾舞演員正在我面前翩翩起舞。此時(shí)耳邊似乎又飄來(lái)了烏英哇的歌聲。我仿佛置身于大自然中，可以聽見鳥鳴，聞見花香。
大自然如此美妙，給了我們水、氧氣、食物……可是，我們想過(guò)嗎，當(dāng)一群群獵人舉起槍桿，生靈們還會(huì)穿梭于樹林草叢間嗎？當(dāng)那伐木工人掄起斧頭，大樹還會(huì)為我們呼出氧氣嗎？當(dāng)碧綠的草地變成沙漠，昆蟲們還會(huì)有棲息之地嗎？河水污染、汽車尾氣、城市垃圾……眾多污染因素早已讓人們不堪重負(fù)，更何況那些弱小的昆蟲們。如果有一天地球真的如我所說(shuō)的一般，那么我們將再也看不到金波爺爺筆下奧妙無(wú)窮的昆蟲世界了。勤勞的人們啊，讓我們一起保護(hù)家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，讓大自然永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，讓昆蟲們能夠在樹葉花叢中自由自在地嬉戲。
【篇三】
還在我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸帶我去南京書城買了許多書，有故事書、童話書、卡通畫書，我最喜歡的是童話書中的安徒生童話故事。我喜歡安徒生的每一篇童話故事，特別是丑小鴨，我讀了好幾遍，這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的一只特大蛋的故事。
故事里出現(xiàn)了鄉(xiāng)下夏天美麗的景色，一只鴨媽媽蹲在窩里孵鴨寶寶，小鴨們一只接一只的迫切的出了殼，可有一個(gè)頂大的蛋就是沒有動(dòng)靜，鴨媽媽只好耐心的等待這個(gè)小家伙的出現(xiàn)，等了好長(zhǎng)時(shí)間大蛋終于裂開了，里面出來(lái)了一個(gè)又大又丑的小家伙，這是我的孩子嗎？鴨媽媽半信半疑，為了驗(yàn)證是不是她自己的孩子鴨媽媽決定，帶孩子們?nèi)ビ斡荆Y(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)：你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。
在后來(lái)的日子里丑小鴨因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的太丑了沒有一處能給它安身，大家都不喜歡它。它盡自己的努力友好的對(duì)待別人，可人家還是不愿意和它交往，丑小鴨開始自悲了。丑小鴨向往過(guò)飛向藍(lán)天、奢想變成一只人人敬重的美麗天鵝。為了生存它被雞、貓嘲笑過(guò)、為了生存它受饑挨餓幾度被凍死，可它頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，又克服種種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。
這個(gè)寓言故事《丑小鴨》告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，對(duì)待同學(xué)要平等待人，懂得尊重他人，不要被一時(shí)的現(xiàn)象所感染，要長(zhǎng)遠(yuǎn)的看事情。更不要因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒。要相信自己的實(shí)力，而不被別人嘲笑所迷惑。只要堅(jiān)持不懈的努力，有著自信人就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這個(gè)寓言故事《丑小鴨》讓我們懂得了一個(gè)道理：是金子總要發(fā)光，但成功總是伴隨著磨難的。我們?cè)谏钌先绱?、在學(xué)習(xí)上也是如此，今天所付出艱辛、成功、失敗為的是最終的成功。取得了成績(jī)不能驕傲，失敗了不能氣餒。相信自己吧！我的丑小鴨。