在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇1】花仙子的秘密
花仙子有一座百花園，百花園里遍地奇花，芳香四溢，惹得蜂蝶翩翩起舞。
蘭花、牡丹花、杜鵑花、蝴蝶花、梔子花等等多得數(shù)不清的花，這會(huì)兒正沐浴著陽(yáng)光，享受著微風(fēng)的輕撫。她們五顏六色，精神飽滿地盛開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美極了。
這時(shí)，花仙子來(lái)了，大家熱情地跟她打招呼。百合花拉住花仙子的胳膊，撒著嬌說(shuō)：“花仙子，花仙子，你覺(jué)得我今天漂亮嗎？”花仙子“咯咯”笑了，輕輕摸了摸她的額頭，說(shuō)：“你這個(gè)小可愛哪天不漂亮呀？”“那我呢？”“我呢？”花兒們聽到花仙子夸百合花漂亮，吃醋啦，都不甘落后地問(wèn)起來(lái)。花仙子趕緊說(shuō)：“寶貝們，你們都很漂亮！”
“花仙子，你騙人，有株花就不漂亮！”菊花在一旁嘟著嘴說(shuō)?；ㄏ勺右苫蟮貑?wèn)她誰(shuí)不漂亮，她指了指角落里的一株花。只見那株花耷拉著腦袋，身上只有幾朵小小的花，一副無(wú)精打采的樣子。“她真的不漂亮！”“對(duì)，很難看！”“花仙子，這么丑的花，怎么能跟我們住在一起呢？還是把她送走吧！”花兒們七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停。
花仙子清了清嗓子，故意大聲問(wèn)道：“你們想知道我把她種在這里的原因嗎？”花兒們異口同聲地說(shuō)：“想！”花仙子神秘地說(shuō)：“這是個(gè)秘密，晚上才能告訴你們！想知道答案的話，你們就不準(zhǔn)欺負(fù)她！”花仙子說(shuō)完就飛走了。
夜晚很快就來(lái)臨了，花兒們熱鬧地玩了一天，都累了，一個(gè)個(gè)困倦地打著哈欠。要不是等著聽花仙子的秘密，她們?cè)缢X(jué)了。這時(shí)，一股清香傳來(lái)，沖散了她們的睡意。“哇，好香?。∵@是誰(shuí)散發(fā)出的香味呢？”月季花由衷地發(fā)出贊嘆。
原來(lái)是那株躲在角落里的花！只見她默默地綻放出朵朵晶瑩剔透的白色小花兒，在月光的映襯下，像穿著一件潔白亮麗的晚禮服，顯得楚楚動(dòng)人。一群飛蛾尋著香氣趕來(lái)，圍著她上下翻飛。花兒們都看呆了！
花兒們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，花仙子已經(jīng)悄悄降臨，她說(shuō)：“現(xiàn)在，你們知道我把她種在這里的原因了吧？她叫夜來(lái)香，白天只開很少的花，香氣很淡，所以大家都以為她不漂亮。其實(shí)她有個(gè)最與眾不同的地方——花瓣上有氣孔，一旦空氣的濕度增大，她的氣孔就會(huì)張大，這樣，花兒就開得多，開得漂亮，散發(fā)的香氣也濃郁。夜晚和陰雨天的時(shí)候，沒(méi)有太陽(yáng)照曬，空氣比較濕潤(rùn)，所以她在這個(gè)時(shí)候開出的花最美、最香！寶貝們，你們懂了嗎？以后在沒(méi)弄清楚一件事情之前，可千萬(wàn)別再輕易下結(jié)論了哦！”
聽了花仙子的話，花兒們重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后跟夜來(lái)香親切地聊起來(lái)。從此，百花園比以前更美麗了……
【篇2】哼哼豬的雨傘
夏天一到，總愛下雨。
這不，剛才還烈日當(dāng)頭，轉(zhuǎn)眼就大雨傾盆了。
這對(duì)外出尋找食物的小螞蟻、小蜻蜓、小蟈蟈兒和采花粉的小蜜蜂們來(lái)說(shuō)，是最糟糕的事情。
幾只小螞蟻被雨澆得暈頭轉(zhuǎn)向，突然，雨停了，天一下子黑了下來(lái)。
這是怎么回事呢？
突然傳來(lái)嗡嗡的聲音：“小蜻蜓、小蟈蟈兒、小蜜蜂，你們也到我的雨傘下躲躲雨吧！”
這是誰(shuí)呀？
幾只小螞蟻可嚇壞了，互相抱成了一團(tuán)兒。
不一會(huì)兒，幾只小蜻蜓、小蜜蜂和小蟈蟈兒也來(lái)到幾只小螞蟻的身邊。
“這雨來(lái)得太快啦！”
“下得也太大啦！”
“幸好有把大雨傘！”
幾只小螞蟻看見小蜻蜓、小蜜蜂和小蟈蟈兒們七嘴八舌地議論著，不知道發(fā)生了什么事？
一只小螞蟻問(wèn)：“這是誰(shuí)的雨傘啊？”
一只小蜜蜂回答：“是哼哼豬的呀！”
“哼哼豬！”另一只小螞蟻一拍腦袋，“哦，原來(lái)是哼哼豬的聲音啊！”
又有一只小螞蟻問(wèn)：“那哼哼豬呢？他怎么沒(méi)有到雨傘下躲雨呀？”
“哈哈哈……”小蜜蜂、小蜻蜓和小蟈蟈兒們都笑起來(lái)。
又有一只小螞蟻說(shuō)話了：“我明白了，這把大雨傘是哼哼豬的一只大耳朵呀！”
“沒(méi)錯(cuò)！”又傳來(lái)嗡嗡的聲音，“雨還在下著呢，你們?cè)诶镞呍俚鹊劝?！?BR> “哼哼豬真好！”最小的一只小螞蟻說(shuō)，“他為了我們，被大雨淋著，會(huì)不會(huì)感冒呀！”
“不會(huì)的！”哼哼豬嗡嗡地說(shuō)，“我身體可棒啦，剛才還很熱，現(xiàn)在可以痛快地淋個(gè)澡啦！”
【篇3】小松鼠的故事書
小松鼠坐在大樹上看故事書，突然“撲通”一聲，書掉到樹下的池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來(lái)，大叫道：“我的書!我的書!”小松鼠不會(huì)游泳，看著書往水里沉去，急得哭了起來(lái)。
他哭呀哭呀，突然一個(gè)聲音喊道：“喂，別哭了，我?guī)湍惆褧鴵粕蟻?lái)了!”小松鼠抬頭一看，青蛙把水淋(lin)淋的書放在了草地上。小松鼠連忙道謝。他翻開書，卻發(fā)現(xiàn)書里的字寶寶全不見了。“哎呀，字寶寶丟了，這可怎么辦啊?”他又哭了起來(lái)。
小蝌蚪們說(shuō)：“別著急，我們來(lái)幫助你!”
小蝌蚪們?cè)谇嗤軏寢尩膸椭拢炎謱殞毴珦屏松蟻?lái)，一排排地放到荷葉上曬。青蛙媽媽高興地說(shuō)：“哈哈!這張荷葉也成了故事書啦!”她大聲地讀著荷葉上的字，讀出了一個(gè)有趣的故事。
岸上的小松鼠奇怪地說(shuō)：“這個(gè)故事我怎么沒(méi)看過(guò)?哦，一定是字寶寶調(diào)換了位置，變成了一個(gè)新的故事了!”
小蝌蚪們?nèi)?rang)嚷起來(lái)：“媽媽，我們要聽新故事!”“媽媽，我們每天都要聽新故事!”
“可是，這些字寶寶是小松鼠的呀!”青蛙媽媽為難地說(shuō)。
看到小蝌蚪們那么愛聽故事，小松鼠便把字寶寶留給了青蛙媽媽。
青蛙媽媽說(shuō)：“那以后我就讀故事給你們聽吧!”小松鼠想：我每天都可以聽一個(gè)新故事，也不錯(cuò)!
每天早上，小蝌蚪們把字寶寶調(diào)換位置，然后，青蛙媽媽放開嗓門開始朗讀故事。她的聲音很嘹(liao)亮，蜻蜓、蝴蝶飛來(lái)了，小鳥也來(lái)了，大家都聚在池塘邊，靜靜地聽故事。小松鼠躺在被窩里，支著耳朵聽。小魚兒游到荷葉下，聽得都入了迷。
冬天快到來(lái)的時(shí)候，青蛙媽媽把字寶寶還給了小松鼠，因?yàn)樗麄円吡恕?BR> 字寶寶又回到了故事書上。小松鼠說(shuō)：“我也每天給大家讀一個(gè)新故事!有了這些故事，這個(gè)冬天肯定會(huì)過(guò)得很快樂(lè)!”