讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧！整理了《感恩的心》讀后感600字三篇，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然；沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權(quán)力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實，我們都忽略一樣好的禮物----那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激！
校園相當于我們的家，老師是我們的家人，同學是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝同學陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運，讓我有了老師和同學。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境！
【篇二】
今天中午正在休息的我被女兒從床上拉起來，因為我還沒有完成女兒交給我的任務(wù)：與她共讀文章并寫讀后感發(fā)到她的校園網(wǎng)上。
因為工作關(guān)系我很少與女兒共同做一些事情，作業(yè)我也從來沒給她檢查并指導過，但她很優(yōu)秀。今天是母親節(jié)，我作為一位母親答應(yīng)了女兒今天的要求，我很少讀書，她為我找了一本《感恩的心》，讓我讀完接著寫，也許是巧合，這本書是去年暑假我為女兒挑選并買的，買來后我斷斷續(xù)續(xù)讀過，今天又重溫了一下。這真是一本難得的好書，是改變中國人心態(tài)的和諧人生讀本?！俺迅卸餍?，一生無憾事”這是它的題記，對這句話我感悟深切。今天我犧牲了我的休息時間為女兒完成學校交給父母的工作，所以我感謝學校給了我感恩女兒的機會，因為她帶給了我幸福與快樂，兒女也同樣值得我們深深感恩。和諧社會離不開感恩:感恩父母、感恩老師、感恩領(lǐng)導、感恩朋友……,一個人在社會上充當著不同的角色，不論角色如何變換，那必須有一顆善待別人和善良的心。
今天是母親節(jié)，通過讀《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做兒女的都要感恩我們的父母，不管他們是貧窮還是富有，是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的重要的東西——生命！因為有機會來到這個世界上，我們享受陽光、呼吸新鮮空氣；因為有機會來到這個世界上，我們盡情施展自己的才華，追尋自己夢想，品嘗奮斗的艱辛、成功的快樂。當我們整天忙忙碌碌之后，請不要忘記了頭發(fā)斑白的父母，他們在期盼我們能抽出一點點時間與他們共吃一頓飯，即使他們忙活了大半天我們僅僅品嘗幾口，他們的眼神、他們的行動、甚至他們的嘮叨都充滿著對孩子無盡的關(guān)愛和眷戀。所以我們要?；丶铱纯?。
當我與女兒聊天時，我常說，一個人要善良，對待朋友要真誠，作為小學五年級的她已經(jīng)是非分明，也有自己的思想和個性，一個人事業(yè)做的大還是小并不重要，重要的是心態(tài)，心態(tài)好了，你就會覺得你是幸福的，幸福沒有標尺，幸福是一種感覺，你真心待人，別人也會真心待你，所以要感恩朋友，你只有一顆感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的時候，朋友會給你指引方向。
感恩的人很多，現(xiàn)在我們還要感恩我們的老師，我們從簡單的0開始，學會了無窮無盡的知識，懂得了如何品味人生，利用老師傳授的知識、潛移默化的品德教育、素質(zhì)教育，學會了如何奮斗，沒有一個老師不想把全部的知識交給學生，當你長大成人、事業(yè)發(fā)達的時候請不要忘記了還在那三尺講臺上孜孜不倦的老師們，他們不是不能發(fā)達，而是國家賦予他們培養(yǎng)一代代國之驕子的重擔，他們才是偉大的人，所以我們要感恩老師！
我們要感恩社會，是社會給了我們發(fā)展自己的平臺，讓我們過上了衣食無憂的幸福生活。感恩大自然，陽光、雨露和春風滋潤著我們；山川、河流和草原孕育這我們；土地、草木和五谷喂養(yǎng)這我們；生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們……這些都是大自然給予我們的禮物，對于這么多豐厚的禮物，難道我們不感恩大自然嗎！所以我們要熱愛并保護大自然，保護我們美好的生存空間。
后，借母親節(jié)之際，祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂！健康幸福！
【篇三】
三年級下將要期末考試的時候，我經(jīng)歷了人生中一個沉重的打擊：我的腳崴了打了石膏，上下樓梯必須要有大人背。
一個驕陽似火的早晨，媽媽在家病倒了，爸爸卻遠在北京出差。我心急如焚，現(xiàn)在是期末復習階段，耽擱一天就會落下許多功課。年邁的爺爺送我到了學校，可是要背著60多斤重的我上學校三樓可是個大問題。我站在樓梯口又氣又急，氣的是我的腳這么不爭氣，在關(guān)鍵時刻崴了，急的是上課鈴馬上要響了。兩層樓近40級臺階卻像一座大山一樣壓在了我的面前，讓我望而卻步。兩種心情在眼眶里打轉(zhuǎn)，變成一顆顆眼淚落在地上。
這時，我的班主任吳老師走過我的身邊，她疑惑地打量著我，當發(fā)現(xiàn)陪伴在我身邊的是年邁的爺爺時，她恍然大悟。她俯下身子，示意我趴在她的肩上。我的內(nèi)心閃過一道炸雷：吳老師自己身體也不好，我怎么能讓她受累呢。吳老師看我猶豫的樣子，笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系的，我家小希也跟你們一樣大，你們都是我的孩子。來吧！”我只好趴上了吳老師的肩膀。
吳老師奮力直起身子，兩只手緊緊地抓住我的小腿，搖搖晃晃地向上走去。每跨上一個臺階，我都會被顛一下，撞得吳老師更加搖擺了。我的心也一顫一顫的，唯恐吳老師半路跌倒。耳邊傳來的是“呼哧呼哧”的喘氣聲，像一個拉足了氣的風箱。幾十級臺階，如同一場艱難的馬拉松比賽，吳老師的汗珠，雨點般地落在地上。我的眼淚又來了。
終于，“3樓”的標牌赫然出現(xiàn)在眼前，吳老師輕輕地把我放下，裝作很輕松的樣子，領(lǐng)著我到了教室，不忘關(guān)照一句“準備上課吧”。說著，又像風一樣地奔出教室，急匆匆地去拿教材了。我的眼淚涌了出來，它飽含著一顆感恩的心，落在地上化成了一個個美好的祝福。
吳老師的那個身影，深深地刻在我的腦海里。這身影里，有溫暖寒冰的愛，撐起了一個學子艱苦求學的夢。這身影在我的記憶里，成為不可磨滅的一部分……
【篇一】
老師像辛勤的園丁，教會了我們知識，也教會了我們感恩。沒有太陽，就沒有大自然；沒有老師，也就沒有我們這些祖國的花朵。
每一個夜晚，我們進入了夢香，老師還在燈下批改作業(yè)。每一個早晨，我們還在玩耍，老師在備課，準備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧，老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價值。
看了《感恩的心》這本書，讓我明白了什么是恩重如山。學會感恩，不要忘恩負義；學會感恩，擁有謙虛之德；學會感恩，懷抱敬畏之心；學會感恩，生命中愛多恨少；學會感恩，懂得人生需要懺悔；學會感恩，不要再沉溺于財富和權(quán)力；學會感恩，永遠不忘說聲“謝謝”。當別人給你一個燦爛的微笑時，也請你記得回報一個微笑。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。老師教會我們很多知識，很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實，我們都忽略一樣好的禮物----那就是成績。老師教會我們知識，就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物，一份關(guān)心也是感恩。每當聽見自己的學生好好讀書，認真看書，在校園里聽到郎朗的讀書聲，老師會為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里，進行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書，它給我?guī)砹丝鞓?！更喜歡帶手語的那首《感恩的心》，每次聽到這首歌，我的心都被深深的觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱，深刻認真體會歌詞所表達的對社會，對人生的感悟，感激！
校園相當于我們的家，老師是我們的家人，同學是我們的兄弟姐妹。我感謝老師教給我知識，感謝同學陪我讀書玩耍。同樣，我也感謝天，讓我來到這里，感謝命運，讓我有了老師和同學。感謝校園讓我有了一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境！
【篇二】
今天中午正在休息的我被女兒從床上拉起來，因為我還沒有完成女兒交給我的任務(wù)：與她共讀文章并寫讀后感發(fā)到她的校園網(wǎng)上。
因為工作關(guān)系我很少與女兒共同做一些事情，作業(yè)我也從來沒給她檢查并指導過，但她很優(yōu)秀。今天是母親節(jié)，我作為一位母親答應(yīng)了女兒今天的要求，我很少讀書，她為我找了一本《感恩的心》，讓我讀完接著寫，也許是巧合，這本書是去年暑假我為女兒挑選并買的，買來后我斷斷續(xù)續(xù)讀過，今天又重溫了一下。這真是一本難得的好書，是改變中國人心態(tài)的和諧人生讀本?！俺迅卸餍?，一生無憾事”這是它的題記，對這句話我感悟深切。今天我犧牲了我的休息時間為女兒完成學校交給父母的工作，所以我感謝學校給了我感恩女兒的機會，因為她帶給了我幸福與快樂，兒女也同樣值得我們深深感恩。和諧社會離不開感恩:感恩父母、感恩老師、感恩領(lǐng)導、感恩朋友……,一個人在社會上充當著不同的角色，不論角色如何變換，那必須有一顆善待別人和善良的心。
今天是母親節(jié)，通過讀《感恩的心》，首先感恩我的父母，愿全天下做兒女的都要感恩我們的父母，不管他們是貧窮還是富有，是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的重要的東西——生命！因為有機會來到這個世界上，我們享受陽光、呼吸新鮮空氣；因為有機會來到這個世界上，我們盡情施展自己的才華，追尋自己夢想，品嘗奮斗的艱辛、成功的快樂。當我們整天忙忙碌碌之后，請不要忘記了頭發(fā)斑白的父母，他們在期盼我們能抽出一點點時間與他們共吃一頓飯，即使他們忙活了大半天我們僅僅品嘗幾口，他們的眼神、他們的行動、甚至他們的嘮叨都充滿著對孩子無盡的關(guān)愛和眷戀。所以我們要?；丶铱纯?。
當我與女兒聊天時，我常說，一個人要善良，對待朋友要真誠，作為小學五年級的她已經(jīng)是非分明，也有自己的思想和個性，一個人事業(yè)做的大還是小并不重要，重要的是心態(tài)，心態(tài)好了，你就會覺得你是幸福的，幸福沒有標尺，幸福是一種感覺，你真心待人，別人也會真心待你，所以要感恩朋友，你只有一顆感恩的心，你才能交到真正的朋友，在你困惑的時候，朋友會給你指引方向。
感恩的人很多，現(xiàn)在我們還要感恩我們的老師，我們從簡單的0開始，學會了無窮無盡的知識，懂得了如何品味人生，利用老師傳授的知識、潛移默化的品德教育、素質(zhì)教育，學會了如何奮斗，沒有一個老師不想把全部的知識交給學生，當你長大成人、事業(yè)發(fā)達的時候請不要忘記了還在那三尺講臺上孜孜不倦的老師們，他們不是不能發(fā)達，而是國家賦予他們培養(yǎng)一代代國之驕子的重擔，他們才是偉大的人，所以我們要感恩老師！
我們要感恩社會，是社會給了我們發(fā)展自己的平臺，讓我們過上了衣食無憂的幸福生活。感恩大自然，陽光、雨露和春風滋潤著我們；山川、河流和草原孕育這我們；土地、草木和五谷喂養(yǎng)這我們；生物、礦產(chǎn)和資源陪伴著我們……這些都是大自然給予我們的禮物，對于這么多豐厚的禮物，難道我們不感恩大自然嗎！所以我們要熱愛并保護大自然，保護我們美好的生存空間。
后，借母親節(jié)之際，祝愿全天下的母親們節(jié)日快樂！健康幸福！
【篇三】
三年級下將要期末考試的時候，我經(jīng)歷了人生中一個沉重的打擊：我的腳崴了打了石膏，上下樓梯必須要有大人背。
一個驕陽似火的早晨，媽媽在家病倒了，爸爸卻遠在北京出差。我心急如焚，現(xiàn)在是期末復習階段，耽擱一天就會落下許多功課。年邁的爺爺送我到了學校，可是要背著60多斤重的我上學校三樓可是個大問題。我站在樓梯口又氣又急，氣的是我的腳這么不爭氣，在關(guān)鍵時刻崴了，急的是上課鈴馬上要響了。兩層樓近40級臺階卻像一座大山一樣壓在了我的面前，讓我望而卻步。兩種心情在眼眶里打轉(zhuǎn)，變成一顆顆眼淚落在地上。
這時，我的班主任吳老師走過我的身邊，她疑惑地打量著我，當發(fā)現(xiàn)陪伴在我身邊的是年邁的爺爺時，她恍然大悟。她俯下身子，示意我趴在她的肩上。我的內(nèi)心閃過一道炸雷：吳老師自己身體也不好，我怎么能讓她受累呢。吳老師看我猶豫的樣子，笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系的，我家小希也跟你們一樣大，你們都是我的孩子。來吧！”我只好趴上了吳老師的肩膀。
吳老師奮力直起身子，兩只手緊緊地抓住我的小腿，搖搖晃晃地向上走去。每跨上一個臺階，我都會被顛一下，撞得吳老師更加搖擺了。我的心也一顫一顫的，唯恐吳老師半路跌倒。耳邊傳來的是“呼哧呼哧”的喘氣聲，像一個拉足了氣的風箱。幾十級臺階，如同一場艱難的馬拉松比賽，吳老師的汗珠，雨點般地落在地上。我的眼淚又來了。
終于，“3樓”的標牌赫然出現(xiàn)在眼前，吳老師輕輕地把我放下，裝作很輕松的樣子，領(lǐng)著我到了教室，不忘關(guān)照一句“準備上課吧”。說著，又像風一樣地奔出教室，急匆匆地去拿教材了。我的眼淚涌了出來，它飽含著一顆感恩的心，落在地上化成了一個個美好的祝福。
吳老師的那個身影，深深地刻在我的腦海里。這身影里，有溫暖寒冰的愛，撐起了一個學子艱苦求學的夢。這身影在我的記憶里，成為不可磨滅的一部分……