作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【我的朋友】
從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)有個(gè)性，但在我記憶的腦海里，印象深的還是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)。
他，小平頭，尖下巴，長(zhǎng)圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像一對(duì)黑寶石一行。有特色的就是他咧嘴笑時(shí)，露出的兩顆大門牙，我想他啃起西瓜來(lái)一定不會(huì)很費(fèi)勁的。
別看他是我們班個(gè)子矮的男生，可他卻是個(gè)“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師腳剛剛踏出教室門，他總是第一個(gè)躥出座位，像小老鼠一樣在教室里東竄西跑，害的我連作業(yè)都不安寧?？墒侵灰蠋熞粊?lái)，他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，馬上乖乖的換上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原型了。
雖然他有一些缺點(diǎn)，但他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。有一天中午，我在端飯的時(shí)候，因?yàn)樘珷C了，不小心把飯灑在了地上，他看到了就說(shuō)：“以后你就不用端飯了，我來(lái)幫你吧?！睆哪且院?，他一直幫我端飯，我從心底里感激他。
說(shuō)到這，你一定猜到他是誰(shuí)了吧！他就是我們班的王xx。雖然他有一些調(diào)皮搗蛋但他也很樂(lè)于助人，我希望我可以和他一直做好朋友。
【放風(fēng)箏】
今天，是我們學(xué)校郊游的日子。老師說(shuō)要帶我們上寬闊的小公園里面放風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
首先，我們開(kāi)始選風(fēng)箏。哇！好多色彩斑斕，形態(tài)各異的風(fēng)箏啊。有：烏黑的小燕子風(fēng)箏、帶著彩色斑點(diǎn)的蝴蝶風(fēng)箏、開(kāi)屏的孔雀、有著許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏……這么多的風(fēng)箏，使我眼花繚亂。根本就不知道該選哪個(gè)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)之后，我甩了一個(gè)有著許多顏色的羽毛，栩栩如生的鳳凰風(fēng)箏，不仔細(xì)瞅瞅的話，有可能還會(huì)把這個(gè)鳳凰風(fēng)箏當(dāng)成真的呢！
之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。老師讓我們每?jī)蓚€(gè)人成為一小組放風(fēng)箏。之后我就跟小紅一起放起風(fēng)箏來(lái)了，小紅先是將鳳凰風(fēng)箏用兩只手高高的舉了起來(lái)，而我在后面一只手拉拽著風(fēng)箏線，一只手拿著一個(gè)小線筒。
然后，小紅剛把鳳凰風(fēng)箏向天上扔了上去，我就急忙把線拉了起來(lái)，一開(kāi)始風(fēng)箏飛得離地面很近很近?？雌饋?lái)就像是，一只向往天空的小鳥(niǎo)。
但是，風(fēng)小的時(shí)候風(fēng)箏還是有己次險(xiǎn)些掉在地上，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏又險(xiǎn)些被刮跑，必須得我跟小紅一起用力的拽著線，才能把風(fēng)箏給我穩(wěn)住。
后來(lái)，老師看見(jiàn)了我們兩個(gè)放風(fēng)箏的樣子。于是就過(guò)來(lái)教我們放風(fēng)箏，老師告訴我們放風(fēng)箏的時(shí)候得趁著風(fēng)勢(shì)中的時(shí)候再放。然后要立刻把線給拉起來(lái)，在快踢到地面的時(shí)候再趕緊收回去。我跟小紅又試了，這次果然成功了。
這回風(fēng)箏飛的和其他同學(xué)一樣遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不知道為何風(fēng)箏看起來(lái)好像變小了一樣。就像是一個(gè)個(gè)的小斑點(diǎn)，組成的一個(gè)小圖案，看起來(lái)十分的奇妙。
后，其他幾個(gè)沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)的同時(shí)，也把風(fēng)箏給放起來(lái)了。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛來(lái)飛去，在天空上怎么有一只小花貓？哦，原來(lái)是一只小花貓風(fēng)箏，這只小花貓風(fēng)箏可真像真正的貓咪，不仔細(xì)看根本就分辨不出來(lái)。那邊怎么還有一匹馬呢？原來(lái)那也是一匹馬風(fēng)箏，只見(jiàn)那匹馬在天空中跑來(lái)跑去，似乎是在躲避獵人一樣。在那邊還有一只威武的蜈蚣，就像是葫蘆娃里面的蜈蚣精里一樣，挺著個(gè)身板，豎起身邊的長(zhǎng)刺?？雌饋?lái)很威武。
還有許多許多的風(fēng)箏，就連數(shù)也數(shù)不完。
到后才是好玩的時(shí)候呢，收風(fēng)箏的時(shí)候，由于風(fēng)箏有點(diǎn)太多了，而每位同學(xué)又不是特別的會(huì)收風(fēng)箏。如果全班的同學(xué)差點(diǎn)兒，風(fēng)箏線全圍在了一起。半天也弄不開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該先讓她的風(fēng)箏出去?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該先分開(kāi)站著，讓風(fēng)箏線上開(kāi)?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該擠在一起把風(fēng)箏線給弄開(kāi)。”總之大家的意見(jiàn)是都不同，結(jié)果，有的風(fēng)箏線斷了、有的風(fēng)箏線丟了、有的風(fēng)箏線解不開(kāi)了……。
沒(méi)想到一場(chǎng)挺好的風(fēng)箏大賽，后竟然產(chǎn)生了這樣的悲劇?！ ?BR> 【可愛(ài)的小狗】
我家不大，但是為了我有個(gè)伴，父母給我養(yǎng)了一只狗。這是一只比熊狗，它全身上下都是白白的卷卷的軟軟的毛，我就給它取了個(gè)名，叫“毛毛”。
毛毛兩只葡萄大的眼鏡經(jīng)常盯著我，目光天真無(wú)邪。在我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)蹲坐在一旁，看著我做。有時(shí)見(jiàn)我累了，還是懂事的叼來(lái)一點(diǎn)零食給我吃。
毛毛特別喜歡出去玩。只要一看到我拿出繩子，就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)到我面前，兩條后腿直立，向我表達(dá)出自己的迫不及待。我就會(huì)笑吟吟地把繩子套上去。毛毛很乖，也不吵鬧，只是盡情地呼吸外面的新鮮空氣，然后撒腿跑一跑，和我玩。其它的小朋友來(lái)了，看到毛毛就想摸一摸，毛毛見(jiàn)是我的朋友，也不怕生，就隨意地讓他們摸，有時(shí)還會(huì)輕輕舔一舔他們的手，讓朋友們高興得不得了。
這就是我的小狗毛毛！
【美麗的公園】
有的人喜歡廣闊無(wú)邊的大海，有的人喜歡崇山峻嶺的泰山，還有的人喜歡熱鬧非凡的校園，但我喜歡那如詩(shī)如畫(huà)的公園。
春天的時(shí)候，春意盎然，公園里到處盛開(kāi)著美麗的鮮花，芬芳撲鼻。你看那粉紅色的杜鵑花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香；桃花也開(kāi)了，就像小朋友們可愛(ài)的笑臉；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條吐出嫩芽，小花和小草都在它下面乘涼呢！
夏天的時(shí)候，公園里的假山像一只呆萌的兔子，調(diào)皮的孩子們給假山畫(huà)上了一縷胡須、兩只眼睛和一張嘴，好似白胡子老爺爺。清晨漫步在公園里的小路，道路兩旁的植物掛滿露珠，像晶瑩剔透的寶石光彩奪目。走著走著，我看見(jiàn)一方池塘，好多只蜻蜓在這里飛舞，還有小青蛙呱呱呱的歌唱，一片片荷葉像是一把把雨傘，為小魚(yú)兒遮陰擋雨。
秋天的時(shí)候，公園的地上鋪滿了樹(shù)葉，五彩繽紛，有粉紅色的、金*的、黃綠色的……可愛(ài)的葉子給小蘑菇當(dāng)一把雨傘，給小女孩當(dāng)美麗的發(fā)卡，他們是秋天的圖畫(huà)里不可缺少的小精靈。
冬天的時(shí)候，公園里到處是一片雪白的景象，冬姐姐拿起白色的畫(huà)筆，給樹(shù)木畫(huà)上了白胡須，給大地和小草蓋上了一層溫暖的被子，孩子們?cè)谘┲斜寂?，在雪的世界里盡情玩耍。
公園里的景色真美呀！公園是五彩繽紛的，是熱鬧非凡的，不管是春、夏、秋、冬都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。我愛(ài)美麗的公園！
【文具盒的自述】
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的文具盒。我出身的時(shí)候在文具公司，后來(lái)，我被人們送到小賣部。有，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)我很漂亮，就把我買回了家，我知道，她就是我的主人了。
回家后，小姑娘迫不及待的打開(kāi)我。她看見(jiàn)我一共有四層，就想怎么安排。她喜歡第一層，因?yàn)樯厦嬗幸活w流星，她知道流星代表著希望。小女孩安排第二層住著公正無(wú)私的紅筆大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三層住著許許多多的鉛筆小弟。第四層住著削筆刀媽媽。
當(dāng)小女孩做錯(cuò)題時(shí)，橡皮擦小妹自告奮勇的從我的肚子里滾了出來(lái)，她來(lái)回的滾動(dòng)著身子擦掉錯(cuò)誤的地方，使小女孩的作業(yè)變得干干凈凈的。當(dāng)小女孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆小弟跳了出來(lái)，幫我畫(huà)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)鉛筆芯變粗了的時(shí)候，削筆刀媽媽高興的跑了出來(lái)，她知道該她上班了。
主人非常愛(ài)我，經(jīng)常把我弄得干干凈凈的，恨不得睡覺(jué)也把我?guī)г谏砼浴Ｎ乙矏?ài)我的主人，希望她快樂(lè)的成長(zhǎng)！
【愛(ài)吃糖的國(guó)王】
從前，有一個(gè)國(guó)家，他的國(guó)家里的廠子全都是生產(chǎn)糖果的，這是為什么呢？因?yàn)閲?guó)王都特別愛(ài)吃糖果，甚至連墻壁都是糖果做的，沒(méi)事的時(shí)候舔一舔，特別甜。
在學(xué)校，書(shū)能吃，筆能吃，連粉筆也是可以吃的，粉筆是五顏六色的，其實(shí)就是五顏六色的糖果。黑板雖然是黑的，但也是甜的，它是巧克力做的。這個(gè)國(guó)王里的一草一木都散發(fā)著糖果的香味兒。在王宮里所有的東西，包括衣服都是糖果做的。因?yàn)閲?guó)王有令，所有的東西都必須散發(fā)著糖果香味的規(guī)定。
國(guó)王每天幾乎都要吃兩百塊糖，因?yàn)樗X(jué)得糖是甜的，特別好吃，所以國(guó)家里的任何東西都有糖的香味兒，這個(gè)國(guó)家的名字就叫糖果之城。
【給圣誕老人的一封信】
愛(ài)送東西的圣誕老人：
您好！雖然您只有一天時(shí)間送東西的時(shí)間，但我還是有兩個(gè)請(qǐng)求和一個(gè)建議，希望您能收到這封信。
第一件事是讓全世界的小朋友都能收到一個(gè)禮物，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯加幸粋€(gè)美好的愿望，也會(huì)有可能給您點(diǎn)贊！給您一個(gè)溫暖的擁抱。
第二件事是想請(qǐng)您在來(lái)時(shí)幫我數(shù)一數(shù)天上的星星有多少顆，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，解開(kāi)世界上所有的謎底，數(shù)完后，可以幫我把天上的星星顆數(shù)寫(xiě)在一張紙上，貼在窗戶上。
我還想建議您每天晚上早點(diǎn)來(lái)讓全國(guó)各地的小朋友見(jiàn)到您，大家都想看看您長(zhǎng)什么樣子，希望您當(dāng)時(shí)打扮的漂亮、帥氣一點(diǎn)，讓大家看見(jiàn)您帥氣的一幕，看見(jiàn)您長(zhǎng)得什么樣。
圣誕老人，希望您能回答我，我期望您的回答讓我滿意。
您的粉絲：XX
20XX年XX月XX日
【讀《父與子》有感】
在寒假期間，我讀了《父與子》這本書(shū)，作者是德國(guó)漫畫(huà)家埃˙奧˙卜勞恩，這本書(shū)講的是一個(gè)光頭父親和兒子的幽默趣事，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，兒子對(duì)父親的喜愛(ài)之情，深深的感動(dòng)了我，讓我連讀三遍，每次都能被他們逗的哈哈大笑。
其中《尋找離家的兒子》是我喜歡的，講的是兒子不小心在踢球時(shí)，把窗戶上的玻璃打碎了，父親嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)道：“你干的好事，快給我出去?！眱鹤幼叱隽思议T，可是都晚上七點(diǎn)了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。一直到晚上九點(diǎn)，兒子還是沒(méi)有回來(lái)。父親非常著急，急忙出去找兒子。但是一無(wú)所獲，就回來(lái)了。剛走到門口，一個(gè)足球再把玻璃打破，正好打在父親的腦袋上。原來(lái)，是兒子踢的，父親看到連忙抱住兒子，還說(shuō)：“我的寶貝兒子，你可回來(lái)啦！”
看到這里，使我想起了我的父親。記得在去年暑假，我和爸爸一起去旅行，結(jié)果我在景點(diǎn)看新奇事情時(shí)走丟了。我的心里忐忑不安，生怕找不到爸爸，這里想起了老師的話：在外邊如果和家人走散時(shí)，要站在原地不動(dòng)或讓保安給家人打個(gè)電話。正好我面前有一位保安叔叔，我急忙沖上去，向他說(shuō)明了我的情況，他幫我給爸爸打了一個(gè)電話。后爸爸找到了我，一把把我抱在懷里，并告訴我在遇到困難時(shí)不要慌張，要冷靜，急中生智，才能有好的辦法。我就緊緊的，緊緊的拉住爸爸的手往前走。
同學(xué)們，當(dāng)我們和爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)要平靜心情，冷靜一下，學(xué)會(huì)化解矛盾，相信爸爸媽媽都是愛(ài)我們的。
【童年趣事】
在我童年的生活寶庫(kù)中，有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年，偶然，聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道：“誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)?！?BR> 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里，拿起一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒(méi)辦法，為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學(xué)問(wèn)了?！?BR> 這喊聲引來(lái)了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看，驚訝地問(wèn)：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說(shuō)到：“是墨水?。 薄澳氵@孩子，沒(méi)事喝什么墨水?。俊睔獾脣寢屵厙Z叨邊去取毛巾給我擦嘴巴?！鞍职终f(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有文化?！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)?！甭?tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事真令人難忘呀。
【好的禮物】
有很多人送過(guò)我禮物，唯獨(dú)媽媽送我的禮物是好的、珍貴的。你們知道是什么禮物嗎？
很多人可能都覺(jué)得我所說(shuō)的好、貴的禮物是：一個(gè)新玩具，一條漂亮的連衣裙，一臺(tái)電腦，一輛自行車……如果這樣那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我所說(shuō)的好、貴的禮物是我一生下來(lái)媽媽就送給我的，那說(shuō)是一雙明亮的眼睛，兩只聽(tīng)力靈巧的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的手腳……讓我右以用眼睛觀看世界，用耳朵傾聽(tīng)世界，用嘴巴訴說(shuō)世界，用雙手創(chuàng)造世界。正因?yàn)橛辛诉@些禮物才讓我覺(jué)得世界有多么美好。重要的媽媽還給了我一個(gè)溫暖和諧的家庭讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
這可以說(shuō)是很多人都擁有的好的禮物，可也是很多人容易忽視的禮物，如果你們沒(méi)有忽視這些禮物那就好好愛(ài)護(hù)它們吧！
“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風(fēng)，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活。”
這段話說(shuō)得多對(duì)、多好啊！
【我的朋友】
從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)有個(gè)性，但在我記憶的腦海里，印象深的還是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)。
他，小平頭，尖下巴，長(zhǎng)圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，好像一對(duì)黑寶石一行。有特色的就是他咧嘴笑時(shí)，露出的兩顆大門牙，我想他啃起西瓜來(lái)一定不會(huì)很費(fèi)勁的。
別看他是我們班個(gè)子矮的男生，可他卻是個(gè)“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師腳剛剛踏出教室門，他總是第一個(gè)躥出座位，像小老鼠一樣在教室里東竄西跑，害的我連作業(yè)都不安寧?？墒侵灰蠋熞粊?lái)，他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，馬上乖乖的換上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原型了。
雖然他有一些缺點(diǎn)，但他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。有一天中午，我在端飯的時(shí)候，因?yàn)樘珷C了，不小心把飯灑在了地上，他看到了就說(shuō)：“以后你就不用端飯了，我來(lái)幫你吧?！睆哪且院?，他一直幫我端飯，我從心底里感激他。
說(shuō)到這，你一定猜到他是誰(shuí)了吧！他就是我們班的王xx。雖然他有一些調(diào)皮搗蛋但他也很樂(lè)于助人，我希望我可以和他一直做好朋友。
【放風(fēng)箏】
今天，是我們學(xué)校郊游的日子。老師說(shuō)要帶我們上寬闊的小公園里面放風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
首先，我們開(kāi)始選風(fēng)箏。哇！好多色彩斑斕，形態(tài)各異的風(fēng)箏啊。有：烏黑的小燕子風(fēng)箏、帶著彩色斑點(diǎn)的蝴蝶風(fēng)箏、開(kāi)屏的孔雀、有著許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏……這么多的風(fēng)箏，使我眼花繚亂。根本就不知道該選哪個(gè)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)之后，我甩了一個(gè)有著許多顏色的羽毛，栩栩如生的鳳凰風(fēng)箏，不仔細(xì)瞅瞅的話，有可能還會(huì)把這個(gè)鳳凰風(fēng)箏當(dāng)成真的呢！
之后，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。老師讓我們每?jī)蓚€(gè)人成為一小組放風(fēng)箏。之后我就跟小紅一起放起風(fēng)箏來(lái)了，小紅先是將鳳凰風(fēng)箏用兩只手高高的舉了起來(lái)，而我在后面一只手拉拽著風(fēng)箏線，一只手拿著一個(gè)小線筒。
然后，小紅剛把鳳凰風(fēng)箏向天上扔了上去，我就急忙把線拉了起來(lái)，一開(kāi)始風(fēng)箏飛得離地面很近很近?？雌饋?lái)就像是，一只向往天空的小鳥(niǎo)。
但是，風(fēng)小的時(shí)候風(fēng)箏還是有己次險(xiǎn)些掉在地上，風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)箏又險(xiǎn)些被刮跑，必須得我跟小紅一起用力的拽著線，才能把風(fēng)箏給我穩(wěn)住。
后來(lái)，老師看見(jiàn)了我們兩個(gè)放風(fēng)箏的樣子。于是就過(guò)來(lái)教我們放風(fēng)箏，老師告訴我們放風(fēng)箏的時(shí)候得趁著風(fēng)勢(shì)中的時(shí)候再放。然后要立刻把線給拉起來(lái)，在快踢到地面的時(shí)候再趕緊收回去。我跟小紅又試了，這次果然成功了。
這回風(fēng)箏飛的和其他同學(xué)一樣遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不知道為何風(fēng)箏看起來(lái)好像變小了一樣。就像是一個(gè)個(gè)的小斑點(diǎn)，組成的一個(gè)小圖案，看起來(lái)十分的奇妙。
后，其他幾個(gè)沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái)的同時(shí)，也把風(fēng)箏給放起來(lái)了。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛來(lái)飛去，在天空上怎么有一只小花貓？哦，原來(lái)是一只小花貓風(fēng)箏，這只小花貓風(fēng)箏可真像真正的貓咪，不仔細(xì)看根本就分辨不出來(lái)。那邊怎么還有一匹馬呢？原來(lái)那也是一匹馬風(fēng)箏，只見(jiàn)那匹馬在天空中跑來(lái)跑去，似乎是在躲避獵人一樣。在那邊還有一只威武的蜈蚣，就像是葫蘆娃里面的蜈蚣精里一樣，挺著個(gè)身板，豎起身邊的長(zhǎng)刺?？雌饋?lái)很威武。
還有許多許多的風(fēng)箏，就連數(shù)也數(shù)不完。
到后才是好玩的時(shí)候呢，收風(fēng)箏的時(shí)候，由于風(fēng)箏有點(diǎn)太多了，而每位同學(xué)又不是特別的會(huì)收風(fēng)箏。如果全班的同學(xué)差點(diǎn)兒，風(fēng)箏線全圍在了一起。半天也弄不開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該先讓她的風(fēng)箏出去?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該先分開(kāi)站著，讓風(fēng)箏線上開(kāi)?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該擠在一起把風(fēng)箏線給弄開(kāi)。”總之大家的意見(jiàn)是都不同，結(jié)果，有的風(fēng)箏線斷了、有的風(fēng)箏線丟了、有的風(fēng)箏線解不開(kāi)了……。
沒(méi)想到一場(chǎng)挺好的風(fēng)箏大賽，后竟然產(chǎn)生了這樣的悲劇?！ ?BR> 【可愛(ài)的小狗】
我家不大，但是為了我有個(gè)伴，父母給我養(yǎng)了一只狗。這是一只比熊狗，它全身上下都是白白的卷卷的軟軟的毛，我就給它取了個(gè)名，叫“毛毛”。
毛毛兩只葡萄大的眼鏡經(jīng)常盯著我，目光天真無(wú)邪。在我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)蹲坐在一旁，看著我做。有時(shí)見(jiàn)我累了，還是懂事的叼來(lái)一點(diǎn)零食給我吃。
毛毛特別喜歡出去玩。只要一看到我拿出繩子，就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)到我面前，兩條后腿直立，向我表達(dá)出自己的迫不及待。我就會(huì)笑吟吟地把繩子套上去。毛毛很乖，也不吵鬧，只是盡情地呼吸外面的新鮮空氣，然后撒腿跑一跑，和我玩。其它的小朋友來(lái)了，看到毛毛就想摸一摸，毛毛見(jiàn)是我的朋友，也不怕生，就隨意地讓他們摸，有時(shí)還會(huì)輕輕舔一舔他們的手，讓朋友們高興得不得了。
這就是我的小狗毛毛！
【美麗的公園】
有的人喜歡廣闊無(wú)邊的大海，有的人喜歡崇山峻嶺的泰山，還有的人喜歡熱鬧非凡的校園，但我喜歡那如詩(shī)如畫(huà)的公園。
春天的時(shí)候，春意盎然，公園里到處盛開(kāi)著美麗的鮮花，芬芳撲鼻。你看那粉紅色的杜鵑花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香；桃花也開(kāi)了，就像小朋友們可愛(ài)的笑臉；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條吐出嫩芽，小花和小草都在它下面乘涼呢！
夏天的時(shí)候，公園里的假山像一只呆萌的兔子，調(diào)皮的孩子們給假山畫(huà)上了一縷胡須、兩只眼睛和一張嘴，好似白胡子老爺爺。清晨漫步在公園里的小路，道路兩旁的植物掛滿露珠，像晶瑩剔透的寶石光彩奪目。走著走著，我看見(jiàn)一方池塘，好多只蜻蜓在這里飛舞，還有小青蛙呱呱呱的歌唱，一片片荷葉像是一把把雨傘，為小魚(yú)兒遮陰擋雨。
秋天的時(shí)候，公園的地上鋪滿了樹(shù)葉，五彩繽紛，有粉紅色的、金*的、黃綠色的……可愛(ài)的葉子給小蘑菇當(dāng)一把雨傘，給小女孩當(dāng)美麗的發(fā)卡，他們是秋天的圖畫(huà)里不可缺少的小精靈。
冬天的時(shí)候，公園里到處是一片雪白的景象，冬姐姐拿起白色的畫(huà)筆，給樹(shù)木畫(huà)上了白胡須，給大地和小草蓋上了一層溫暖的被子，孩子們?cè)谘┲斜寂?，在雪的世界里盡情玩耍。
公園里的景色真美呀！公園是五彩繽紛的，是熱鬧非凡的，不管是春、夏、秋、冬都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)。我愛(ài)美麗的公園！
【文具盒的自述】
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的文具盒。我出身的時(shí)候在文具公司，后來(lái)，我被人們送到小賣部。有，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)我很漂亮，就把我買回了家，我知道，她就是我的主人了。
回家后，小姑娘迫不及待的打開(kāi)我。她看見(jiàn)我一共有四層，就想怎么安排。她喜歡第一層，因?yàn)樯厦嬗幸活w流星，她知道流星代表著希望。小女孩安排第二層住著公正無(wú)私的紅筆大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三層住著許許多多的鉛筆小弟。第四層住著削筆刀媽媽。
當(dāng)小女孩做錯(cuò)題時(shí)，橡皮擦小妹自告奮勇的從我的肚子里滾了出來(lái)，她來(lái)回的滾動(dòng)著身子擦掉錯(cuò)誤的地方，使小女孩的作業(yè)變得干干凈凈的。當(dāng)小女孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆小弟跳了出來(lái)，幫我畫(huà)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)鉛筆芯變粗了的時(shí)候，削筆刀媽媽高興的跑了出來(lái)，她知道該她上班了。
主人非常愛(ài)我，經(jīng)常把我弄得干干凈凈的，恨不得睡覺(jué)也把我?guī)г谏砼浴Ｎ乙矏?ài)我的主人，希望她快樂(lè)的成長(zhǎng)！
【愛(ài)吃糖的國(guó)王】
從前，有一個(gè)國(guó)家，他的國(guó)家里的廠子全都是生產(chǎn)糖果的，這是為什么呢？因?yàn)閲?guó)王都特別愛(ài)吃糖果，甚至連墻壁都是糖果做的，沒(méi)事的時(shí)候舔一舔，特別甜。
在學(xué)校，書(shū)能吃，筆能吃，連粉筆也是可以吃的，粉筆是五顏六色的，其實(shí)就是五顏六色的糖果。黑板雖然是黑的，但也是甜的，它是巧克力做的。這個(gè)國(guó)王里的一草一木都散發(fā)著糖果的香味兒。在王宮里所有的東西，包括衣服都是糖果做的。因?yàn)閲?guó)王有令，所有的東西都必須散發(fā)著糖果香味的規(guī)定。
國(guó)王每天幾乎都要吃兩百塊糖，因?yàn)樗X(jué)得糖是甜的，特別好吃，所以國(guó)家里的任何東西都有糖的香味兒，這個(gè)國(guó)家的名字就叫糖果之城。
【給圣誕老人的一封信】
愛(ài)送東西的圣誕老人：
您好！雖然您只有一天時(shí)間送東西的時(shí)間，但我還是有兩個(gè)請(qǐng)求和一個(gè)建議，希望您能收到這封信。
第一件事是讓全世界的小朋友都能收到一個(gè)禮物，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯加幸粋€(gè)美好的愿望，也會(huì)有可能給您點(diǎn)贊！給您一個(gè)溫暖的擁抱。
第二件事是想請(qǐng)您在來(lái)時(shí)幫我數(shù)一數(shù)天上的星星有多少顆，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，解開(kāi)世界上所有的謎底，數(shù)完后，可以幫我把天上的星星顆數(shù)寫(xiě)在一張紙上，貼在窗戶上。
我還想建議您每天晚上早點(diǎn)來(lái)讓全國(guó)各地的小朋友見(jiàn)到您，大家都想看看您長(zhǎng)什么樣子，希望您當(dāng)時(shí)打扮的漂亮、帥氣一點(diǎn)，讓大家看見(jiàn)您帥氣的一幕，看見(jiàn)您長(zhǎng)得什么樣。
圣誕老人，希望您能回答我，我期望您的回答讓我滿意。
您的粉絲：XX
20XX年XX月XX日
【讀《父與子》有感】
在寒假期間，我讀了《父與子》這本書(shū)，作者是德國(guó)漫畫(huà)家埃˙奧˙卜勞恩，這本書(shū)講的是一個(gè)光頭父親和兒子的幽默趣事，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，兒子對(duì)父親的喜愛(ài)之情，深深的感動(dòng)了我，讓我連讀三遍，每次都能被他們逗的哈哈大笑。
其中《尋找離家的兒子》是我喜歡的，講的是兒子不小心在踢球時(shí)，把窗戶上的玻璃打碎了，父親嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)道：“你干的好事，快給我出去?！眱鹤幼叱隽思议T，可是都晚上七點(diǎn)了，兒子還沒(méi)有回來(lái)。一直到晚上九點(diǎn)，兒子還是沒(méi)有回來(lái)。父親非常著急，急忙出去找兒子。但是一無(wú)所獲，就回來(lái)了。剛走到門口，一個(gè)足球再把玻璃打破，正好打在父親的腦袋上。原來(lái)，是兒子踢的，父親看到連忙抱住兒子，還說(shuō)：“我的寶貝兒子，你可回來(lái)啦！”
看到這里，使我想起了我的父親。記得在去年暑假，我和爸爸一起去旅行，結(jié)果我在景點(diǎn)看新奇事情時(shí)走丟了。我的心里忐忑不安，生怕找不到爸爸，這里想起了老師的話：在外邊如果和家人走散時(shí)，要站在原地不動(dòng)或讓保安給家人打個(gè)電話。正好我面前有一位保安叔叔，我急忙沖上去，向他說(shuō)明了我的情況，他幫我給爸爸打了一個(gè)電話。后爸爸找到了我，一把把我抱在懷里，并告訴我在遇到困難時(shí)不要慌張，要冷靜，急中生智，才能有好的辦法。我就緊緊的，緊緊的拉住爸爸的手往前走。
同學(xué)們，當(dāng)我們和爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)要平靜心情，冷靜一下，學(xué)會(huì)化解矛盾，相信爸爸媽媽都是愛(ài)我們的。
【童年趣事】
在我童年的生活寶庫(kù)中，有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年，偶然，聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道：“誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)?！?BR> 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里，拿起一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒(méi)辦法，為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學(xué)問(wèn)了?！?BR> 這喊聲引來(lái)了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看，驚訝地問(wèn)：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說(shuō)到：“是墨水?。 薄澳氵@孩子，沒(méi)事喝什么墨水?。俊睔獾脣寢屵厙Z叨邊去取毛巾給我擦嘴巴?！鞍职终f(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有文化?！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)?！甭?tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事真令人難忘呀。
【好的禮物】
有很多人送過(guò)我禮物，唯獨(dú)媽媽送我的禮物是好的、珍貴的。你們知道是什么禮物嗎？
很多人可能都覺(jué)得我所說(shuō)的好、貴的禮物是：一個(gè)新玩具，一條漂亮的連衣裙，一臺(tái)電腦，一輛自行車……如果這樣那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我所說(shuō)的好、貴的禮物是我一生下來(lái)媽媽就送給我的，那說(shuō)是一雙明亮的眼睛，兩只聽(tīng)力靈巧的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的手腳……讓我右以用眼睛觀看世界，用耳朵傾聽(tīng)世界，用嘴巴訴說(shuō)世界，用雙手創(chuàng)造世界。正因?yàn)橛辛诉@些禮物才讓我覺(jué)得世界有多么美好。重要的媽媽還給了我一個(gè)溫暖和諧的家庭讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
這可以說(shuō)是很多人都擁有的好的禮物，可也是很多人容易忽視的禮物，如果你們沒(méi)有忽視這些禮物那就好好愛(ài)護(hù)它們吧！
“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風(fēng)，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活。”
這段話說(shuō)得多對(duì)、多好啊！