美國留學(xué)碩士申請到底硬性條件突出好還是軟性條件突出好？這個問題還是有一定的標(biāo)準(zhǔn)性。硬性條件有個基本線，只要達(dá)標(biāo)就好，其他就是軟實(shí)力的問題了。下面具體跟隨來看看。
有些同學(xué)認(rèn)為認(rèn)為硬件分?jǐn)?shù)越高越好。其實(shí)“硬件分?jǐn)?shù)越高越好”是一個理所當(dāng)然的想法，并且這個想法在一定程度上也是正確的，但是考試必然有偶然性，所以在“硬件”都達(dá)標(biāo)的前提條件下，分?jǐn)?shù)之間的幾道題的差距并不能完全代表兩個能力之間的差距。此時，由于每個美國留學(xué)申請者用于申請準(zhǔn)備的時間都非常寶貴和有限，與其將時間用于進(jìn)一步提升考試分?jǐn)?shù)，還不如將其用于做一些“軟件”方面的提升，這樣能夠帶來更大的收獲。
碩士學(xué)習(xí)不同于本科學(xué)習(xí)，碩士學(xué)習(xí)時間短(授課式商科碩士大多數(shù)都是要求一年內(nèi)完成學(xué)習(xí));強(qiáng)度高(一年內(nèi)完成10-12門甚至有的學(xué)校高達(dá)18門課程學(xué)習(xí));
所以美國留學(xué)申請者是否在入學(xué)前就已經(jīng)具備了基礎(chǔ)專業(yè)知識積累就顯得非常重要，尤其是那些轉(zhuǎn)專業(yè)的申請者。學(xué)校會在申請要求部分對于申請者的本科專業(yè)提出要求或者是列出要求申請者在入學(xué)前完成的先修課(prerequisites)。如果學(xué)生沒有達(dá)到專業(yè)或者先修課的要求同樣也會被學(xué)校直接拒絕。
部分項(xiàng)目是針對有一年年限工作經(jīng)驗(yàn)的人士所開設(shè)的，這種項(xiàng)目會強(qiáng)制說明要求申請者至少具備多長時間的工作經(jīng)驗(yàn)，而且這種工作年限不一定可以用在校期間的實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)，所以各位也請務(wù)必要注意自己是否符合工作年限這個要求，否則也會造成申請失敗。
但凡有一個低要求是申請者沒有達(dá)到的，那么學(xué)校基本上就會將美國留學(xué)申請者直接拒絕而并不會繼續(xù)參考其他“硬件”條件以及“軟件”條件。
從上文的分析可以看出，這些條件基本都是考察你這個申請者能否順利在規(guī)定時間內(nèi)完成我的學(xué)業(yè)。如果這個答案是否定的，哪怕其他條件再優(yōu)秀，學(xué)校也很難招收一個很可能會無法順利畢業(yè)的學(xué)生，這不僅影響畢業(yè)率也影響就業(yè)率。
所以，太過于重視硬性條件達(dá)到一個很高的分?jǐn)?shù)，軟性背景缺乏也是不行的，如果說太過于重視實(shí)習(xí)，基礎(chǔ)課程成績不好也會影響美國留學(xué)申請的成功率。
有些同學(xué)認(rèn)為認(rèn)為硬件分?jǐn)?shù)越高越好。其實(shí)“硬件分?jǐn)?shù)越高越好”是一個理所當(dāng)然的想法，并且這個想法在一定程度上也是正確的，但是考試必然有偶然性，所以在“硬件”都達(dá)標(biāo)的前提條件下，分?jǐn)?shù)之間的幾道題的差距并不能完全代表兩個能力之間的差距。此時，由于每個美國留學(xué)申請者用于申請準(zhǔn)備的時間都非常寶貴和有限，與其將時間用于進(jìn)一步提升考試分?jǐn)?shù)，還不如將其用于做一些“軟件”方面的提升，這樣能夠帶來更大的收獲。
碩士學(xué)習(xí)不同于本科學(xué)習(xí)，碩士學(xué)習(xí)時間短(授課式商科碩士大多數(shù)都是要求一年內(nèi)完成學(xué)習(xí));強(qiáng)度高(一年內(nèi)完成10-12門甚至有的學(xué)校高達(dá)18門課程學(xué)習(xí));
所以美國留學(xué)申請者是否在入學(xué)前就已經(jīng)具備了基礎(chǔ)專業(yè)知識積累就顯得非常重要，尤其是那些轉(zhuǎn)專業(yè)的申請者。學(xué)校會在申請要求部分對于申請者的本科專業(yè)提出要求或者是列出要求申請者在入學(xué)前完成的先修課(prerequisites)。如果學(xué)生沒有達(dá)到專業(yè)或者先修課的要求同樣也會被學(xué)校直接拒絕。
部分項(xiàng)目是針對有一年年限工作經(jīng)驗(yàn)的人士所開設(shè)的，這種項(xiàng)目會強(qiáng)制說明要求申請者至少具備多長時間的工作經(jīng)驗(yàn)，而且這種工作年限不一定可以用在校期間的實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)，所以各位也請務(wù)必要注意自己是否符合工作年限這個要求，否則也會造成申請失敗。
但凡有一個低要求是申請者沒有達(dá)到的，那么學(xué)校基本上就會將美國留學(xué)申請者直接拒絕而并不會繼續(xù)參考其他“硬件”條件以及“軟件”條件。
從上文的分析可以看出，這些條件基本都是考察你這個申請者能否順利在規(guī)定時間內(nèi)完成我的學(xué)業(yè)。如果這個答案是否定的，哪怕其他條件再優(yōu)秀，學(xué)校也很難招收一個很可能會無法順利畢業(yè)的學(xué)生，這不僅影響畢業(yè)率也影響就業(yè)率。
所以，太過于重視硬性條件達(dá)到一個很高的分?jǐn)?shù)，軟性背景缺乏也是不行的，如果說太過于重視實(shí)習(xí)，基礎(chǔ)課程成績不好也會影響美國留學(xué)申請的成功率。