準(zhǔn)備留學(xué)美國本科的同學(xué)們，都知道申請美國本科文書的重要性嗎？據(jù)了解，美國本科文書的書寫對整個(gè)申請有很大的幫助作用，也在影響著留學(xué)申請趨勢。下面為大家介紹美國本科申請文書題目以及有關(guān)政策。
第一題：
申請美國本科文書新題目： Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
翻譯：你是否有“讓你覺得有意義”的某種背景、身份、興趣或者才能，是你的申請里一定不可缺少的。如果有，那么請跟我們分享你的故事。
題：Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.）
解析：這個(gè)話題的新版本點(diǎn)出了天賦和興趣這兩項(xiàng)，很明顯比之前的命題更明確。它給學(xué)生們更多的空間去選擇講述更多更有力度的故事。它從開始的強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性和背景拓展到現(xiàn)在的突出故事所承載的實(shí)際內(nèi)容和意義，使學(xué)生能夠講述較寬范圍內(nèi)的獨(dú)特的故事。
第二題：
申請美國本科文書新題目：The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
翻譯：失敗乃成功之母。請敘述你的失敗經(jīng)歷或一段失敗時(shí)間，它是如何影響你的，你又從中學(xué)到了些什么？
題：Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn?）
解析：這個(gè)話題更明確的點(diǎn)出了請申請者在文章中講述從失敗中獲得了哪些有助于成功的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橹暗念}目會(huì)讓許多學(xué)生在文章中用過多的篇幅討論各種失敗，而忽略談及到任何相關(guān)的成功變化。而實(shí)際上招生官更想了解的是過去的失敗經(jīng)歷是如何影響到學(xué)生，而從中所得又是如何影響學(xué)生成為一個(gè)“更好”的個(gè)體。
第三題：
申請美國本科文書新題目：Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again.
翻譯：請回想你曾經(jīng)挑戰(zhàn)某個(gè)信念或觀點(diǎn)的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)是什么促使你那么做的？如果重來一回，你是否還會(huì)做出同樣的決定？
（原題一樣）
解析：這個(gè)話題沒有變化。關(guān)于挑戰(zhàn)某個(gè)觀點(diǎn)或信仰，是具有討論價(jià)值和話題性的題目。根據(jù)以往的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃夭奶暨x和引導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)這個(gè)提示往往能寫出很引人入勝的文章。參加社區(qū)服務(wù)經(jīng)常是對社會(huì)現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)，而同樣作為家族里第一個(gè)上大學(xué)的人，也是在挑戰(zhàn)某種觀點(diǎn)和信仰。
第四題：
美國本科申請文書新題目：Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
翻譯：請描述一個(gè)你已經(jīng)解決或想要去解決的問題。它可以是自我能力的挑戰(zhàn)，調(diào)查研究，也可以是讓你面臨道德兩難的處境，無論大小，只要是能夠展現(xiàn)出對你的重要程度即可。請解釋這個(gè)問題對你的意義，以及你是如何或者將要如何一步步找到解決方法的。
題：Describe a place or environment where you are perfectly content. What do you do or experience there, and why is it meaningful to you?）
解析：這個(gè)全新的話題很有趣，它能夠讓學(xué)生更多的去挖掘自己個(gè)人能力方面的話題以及以及他們課內(nèi)外所解決的問題。涵蓋了學(xué)術(shù)、生活、思想各方面的內(nèi)容，可以由表及里、由淺入深，由宏觀至細(xì)節(jié)的展現(xiàn)申請者的在過去成長經(jīng)歷中的各種重要事件或時(shí)刻。因?yàn)檫@一話題的更新，斯坦福大學(xué)可能需要修改它之前有關(guān)思維跳躍性的補(bǔ)充文書（Supplements）題目。但這還有待觀察。
第五題：
美國本科申請文書新題目： Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.
翻譯：請論述你取得的某項(xiàng)成就或者經(jīng)歷的某個(gè)事件，正式或者非正式都可，它標(biāo)志著你在自己的文化，生活或家庭背景下如何從一個(gè)孩子成長為大人。
（原題一樣）
解析：這個(gè)話題保持不變，選擇寫這個(gè)話題的學(xué)生較少能準(zhǔn)確的在文化，社區(qū)，和家庭這三個(gè)層面展開寫作。一般來說，國內(nèi)的申請者很少把自己當(dāng)成人對待，偶有在文章中寫到受誡禮和成人禮一般也成就不了非常好的文章。但此題如果能夠細(xì)致對待，應(yīng)該能夠?qū)懗隽钊瞬毮康膬?yōu)秀申請文。因此我們還需要多花些心思來幫助學(xué)生認(rèn)識到這個(gè)話題和他們自身的關(guān)聯(lián)性，以及他們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人的事實(shí)。
第一題：
申請美國本科文書新題目： Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
翻譯：你是否有“讓你覺得有意義”的某種背景、身份、興趣或者才能，是你的申請里一定不可缺少的。如果有，那么請跟我們分享你的故事。
題：Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.）
解析：這個(gè)話題的新版本點(diǎn)出了天賦和興趣這兩項(xiàng)，很明顯比之前的命題更明確。它給學(xué)生們更多的空間去選擇講述更多更有力度的故事。它從開始的強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性和背景拓展到現(xiàn)在的突出故事所承載的實(shí)際內(nèi)容和意義，使學(xué)生能夠講述較寬范圍內(nèi)的獨(dú)特的故事。
第二題：
申請美國本科文書新題目：The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
翻譯：失敗乃成功之母。請敘述你的失敗經(jīng)歷或一段失敗時(shí)間，它是如何影響你的，你又從中學(xué)到了些什么？
題：Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn?）
解析：這個(gè)話題更明確的點(diǎn)出了請申請者在文章中講述從失敗中獲得了哪些有助于成功的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橹暗念}目會(huì)讓許多學(xué)生在文章中用過多的篇幅討論各種失敗，而忽略談及到任何相關(guān)的成功變化。而實(shí)際上招生官更想了解的是過去的失敗經(jīng)歷是如何影響到學(xué)生，而從中所得又是如何影響學(xué)生成為一個(gè)“更好”的個(gè)體。
第三題：
申請美國本科文書新題目：Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again.
翻譯：請回想你曾經(jīng)挑戰(zhàn)某個(gè)信念或觀點(diǎn)的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)是什么促使你那么做的？如果重來一回，你是否還會(huì)做出同樣的決定？
（原題一樣）
解析：這個(gè)話題沒有變化。關(guān)于挑戰(zhàn)某個(gè)觀點(diǎn)或信仰，是具有討論價(jià)值和話題性的題目。根據(jù)以往的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃夭奶暨x和引導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)這個(gè)提示往往能寫出很引人入勝的文章。參加社區(qū)服務(wù)經(jīng)常是對社會(huì)現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)，而同樣作為家族里第一個(gè)上大學(xué)的人，也是在挑戰(zhàn)某種觀點(diǎn)和信仰。
第四題：
美國本科申請文書新題目：Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma-anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
翻譯：請描述一個(gè)你已經(jīng)解決或想要去解決的問題。它可以是自我能力的挑戰(zhàn)，調(diào)查研究，也可以是讓你面臨道德兩難的處境，無論大小，只要是能夠展現(xiàn)出對你的重要程度即可。請解釋這個(gè)問題對你的意義，以及你是如何或者將要如何一步步找到解決方法的。
題：Describe a place or environment where you are perfectly content. What do you do or experience there, and why is it meaningful to you?）
解析：這個(gè)全新的話題很有趣，它能夠讓學(xué)生更多的去挖掘自己個(gè)人能力方面的話題以及以及他們課內(nèi)外所解決的問題。涵蓋了學(xué)術(shù)、生活、思想各方面的內(nèi)容，可以由表及里、由淺入深，由宏觀至細(xì)節(jié)的展現(xiàn)申請者的在過去成長經(jīng)歷中的各種重要事件或時(shí)刻。因?yàn)檫@一話題的更新，斯坦福大學(xué)可能需要修改它之前有關(guān)思維跳躍性的補(bǔ)充文書（Supplements）題目。但這還有待觀察。
第五題：
美國本科申請文書新題目： Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.
翻譯：請論述你取得的某項(xiàng)成就或者經(jīng)歷的某個(gè)事件，正式或者非正式都可，它標(biāo)志著你在自己的文化，生活或家庭背景下如何從一個(gè)孩子成長為大人。
（原題一樣）
解析：這個(gè)話題保持不變，選擇寫這個(gè)話題的學(xué)生較少能準(zhǔn)確的在文化，社區(qū)，和家庭這三個(gè)層面展開寫作。一般來說，國內(nèi)的申請者很少把自己當(dāng)成人對待，偶有在文章中寫到受誡禮和成人禮一般也成就不了非常好的文章。但此題如果能夠細(xì)致對待，應(yīng)該能夠?qū)懗隽钊瞬毮康膬?yōu)秀申請文。因此我們還需要多花些心思來幫助學(xué)生認(rèn)識到這個(gè)話題和他們自身的關(guān)聯(lián)性，以及他們現(xiàn)在已經(jīng)是成年人的事實(shí)。