怎樣為孩子挑選一所合適的學(xué)校對所有幼升小家長來說無疑是頭等大事。為了讓家長及時了解擇校的技巧與策略，今天就為大家?guī)砹?019不同學(xué)校幼升小擇校的利弊區(qū)分，歡迎各位家長的關(guān)注。
匯總?cè)N存在主要差異的學(xué)校，請家長們根據(jù)自家孩子的實際情況和需求出發(fā)進行比較選擇。
一、走讀學(xué)校
主要特點：
★以政府承辦的公立學(xué)校為主；
★國內(nèi)主流學(xué)校，其中不乏；
★費用較低；
★班額大，生均占有教育資源相對少。
適合家庭：
★家長可以保證充足時間照顧孩子生活起居及學(xué)習(xí)。
擇校細節(jié)：
★把教學(xué)質(zhì)量作為首要考慮；
★在硬件上可盡量選擇班額相對較少、活動場地較大的學(xué)校；
★學(xué)校的管理模式、理念以及對促進學(xué)生的身心健康發(fā)展和尊重程度應(yīng)做了解；
★校方的辦學(xué)特色是否能激發(fā)并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并符合學(xué)生的個性特長；
★教師出色的教學(xué)能力和班級管理能力是保證孩子處在良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要因素；
★每天接送孩子也是耗神耗時的體力活，所以學(xué)校與住所的距離也需考慮。
二、寄宿學(xué)校
主要特點：
★多數(shù)為私立學(xué)?；蜣D(zhuǎn)制學(xué)校；
★費用較高；
★班額小，生均占有教育資源多；
★以雙語、計算機為教育特色；
因為學(xué)生整周住在學(xué)校，教師配備多，對學(xué)生照顧相對細致、周到，學(xué)生的衣食住行全由學(xué)校負責而省去家長照顧學(xué)生生活、學(xué)習(xí)之煩惱。
適合家庭：
★家長無法保證照顧孩子上學(xué)、放學(xué)接送時間及正常起居生活且不能兼顧輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
擇校細節(jié)：
★利于學(xué)生身心健康發(fā)展、獨立生活和成長的校園硬件；
★校方管理是否全面；
★對學(xué)生的每日生活及學(xué)習(xí)是否有科學(xué)合理的安排；
★學(xué)校的教育特色及教學(xué)質(zhì)量是選擇此類學(xué)校必須重視的標準；
★授課教師的專業(yè)能力水平。
三、國際學(xué)校
主要特點：
★多為外國人辦學(xué)、教學(xué)；
★費用昂貴；
★引用國外教材，外語授課形式；
★非寄宿，學(xué)校規(guī)模相對較??；
★小班額，多為來自不同國家的學(xué)生。
適合家庭：
此類學(xué)校適合計劃隨時將孩子送往國外求學(xué)深造的家庭，父母好有一方能全職照顧并接送孩子。
擇校細節(jié)：
★學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)時間、辦學(xué)經(jīng)驗、出色的師資將直接影響孩子社會性能力，必須重視；
★本土文化的教育不可忽視，有漢語教學(xué)的國際學(xué)校對學(xué)生世界觀形成有重大幫助；
★目標的定居國是決定您選擇哪所國際學(xué)校的考慮關(guān)鍵；
★近距離接送可減少家長和孩子雙方的精力和時間。
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【幼升小擇校的值得收藏的意見】
一、首先考慮孩子自身的因素
比如學(xué)習(xí)怎么樣、有什么特長、性格怎么樣等等，考慮了這些因素再來選擇幾所適合孩子的學(xué)校。
選擇小學(xué)很重要，但不能為了這個重要性而使孩子健康受損，或剝奪孩子的快樂。教育專家認為，家長不能用厚望代替孩子自主的權(quán)利，教育工作者也不能因為競爭而剝奪孩子的健康快樂，每個孩子都有權(quán)利享受當下的快樂。
二、應(yīng)該考慮學(xué)校離家的距離、住校還是走讀等問題
幼升小選擇民辦小學(xué)，那就意味著不是就近入學(xué)了，有的學(xué)校會收一定的擇校費用，另外學(xué)校很有可能離家很遠，選擇住校還是走讀也是必須要考慮的問題。
住校的話要考慮孩子自身情況，對于不是很自覺的孩子住校可能不是佳選擇，走讀的話很有可能要在學(xué)校周邊租一套房子陪讀，要知道在周邊租房，費用不少呢!
三、即便遇見生源火熱的學(xué)校也對取舍“心中有數(shù)”
每個學(xué)校的教學(xué)特色不一樣，注重點也會有差別，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學(xué)校，讓孩子全面發(fā)展。主要看看學(xué)校周邊有沒有課外培訓(xùn)學(xué)校、托管班、少年宮、圖書館、科技場所、公園等，這主要是為了小孩上學(xué)后能做出比較恰當?shù)陌才?，讓小孩盡可能獲得更好的成長空間，也可以避免家長很多麻煩。
每所學(xué)校都希望讓別人看到自己的亮點，所以都有展示獲獎、認證的櫥窗、背景墻，一般都在學(xué)校門口的墻面或顯要位置，留意一下可以更多了解這所學(xué)校的“內(nèi)功”如何。
四、考慮學(xué)校的作息時間、對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)等等
充分了解學(xué)校的作息時間，這個可能就需要去學(xué)校咨詢了，很多學(xué)校都會有教學(xué)開放日，到時候家長們可以走訪咨詢，另外不要忘了對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
五、在選定學(xué)校前家長應(yīng)該多到幾個校園走走、做到“四看”：
（一）看學(xué)校的整體狀況，學(xué)生的精神面貌
每所小學(xué)在入門的顯著位置都有一塊櫥窗，里面標注了所有年級、班級，上面有衛(wèi)生、紀律等的評比。如果你的小孩是2019年上學(xué)，你就看6年級的情況，數(shù)數(shù)這所學(xué)校6年級有幾個班，因為他們2018年畢業(yè)，畢業(yè)幾個班，這個學(xué)校當年招收幼升小的學(xué)生就至少會有相同的班額數(shù)。
（二）看學(xué)校的衣食住行是否適應(yīng)自己孩子的需要
管理到位、規(guī)范的學(xué)校在教室外走廊的上方都會裝攝像頭，用于監(jiān)控學(xué)生的日常行為、保障教學(xué)安全，發(fā)生事故時也可以提供真實的證據(jù)。小學(xué)生總愛打鬧，一定注意教室內(nèi)外、走廊的地面是否防滑，這樣可以避免許多意外事故?？磯γ?，就是看看教學(xué)輔助設(shè)施是不是比較全，比如，投影、電視、電子白板、空調(diào)、電扇等等。越多越好。
（三）看看學(xué)校的科學(xué)布局，以及是否有可持續(xù)性發(fā)展趨勢
操場要規(guī)整、“夠用”，有的學(xué)校操場雖小，但只有200多學(xué)生，用起來可能還有富余，有的學(xué)校操場較大，但有2000來人就可能不夠用。家長應(yīng)該看重綠化和綠色，良好的綠色環(huán)境對形成孩子的情商具有重要作用。廁所干凈，是學(xué)校關(guān)注小孩成長的細節(jié)化人文關(guān)懷，連廁所這樣的小事都管得很好很容易讓人聯(lián)想到這所學(xué)校的教學(xué)作為大的事也一定會管得更好。
（四）在眾多要選擇的學(xué)校中要全面的去考察
主要是學(xué)校周邊的環(huán)境：附近位置有沒有飯館、酒樓、加油站、垃圾樓、自由市場，離馬路是否過近、有沒有產(chǎn)生廢氣廢物的加工廠等等，主要是為了防止噪音、廢氣、危險物等對孩子上課、上下學(xué)造成影響。
從心理學(xué)來說，人的壓力，累，幸福，快樂取決于比較值，如果大家都喝稀飯，你不會覺得自己窮。這種方法也用在比賽中，如果你跟著跑的快的組跑，你也跑的快，而且你也不會感覺比同一個小組的人更累。
所謂好小學(xué)累對孩子來說是不存在的，孩子天天接觸的同學(xué)都一樣做作業(yè)，課外班，他不會覺得自己特殊，比較值為0。當然家長接觸的，比較的就多了，家長會覺得自己累，因為家長拿你孩子和人家普小那些孩子和家長去比。