高考語(yǔ)文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會(huì)把整體成績(jī)提高上去，所以同學(xué)們要重視高考作文的分?jǐn)?shù)，作文開(kāi)頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會(huì)給你添彩加分的。以下是為大家整理的《高考作文范文》供您查閱。
高考作文范文：一年之計(jì)在于春_900字
春之說(shuō)，春是一年的開(kāi)始;青春是一生的開(kāi)始;青春的我們載著激情，青春的我們充滿好奇;青春是奮斗的開(kāi)始，青春是起跑線;人生美好的是青春，青春朝氣蓬勃。
我在這個(gè)春滿懷著期待迎來(lái)段考，在這一年之初中證明自己，我?guī)е业母冻鲎哌M(jìn)考場(chǎng)，語(yǔ)文科上我洋溢我累積的，在數(shù)學(xué)科上我撒落我的驕傲，我?guī)е覞M足的心情走出考場(chǎng)，是過(guò)于在乎過(guò)于自信還是自以為是，在與同學(xué)討論中我知道自己犯下那無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)，竟把數(shù)學(xué)的選擇題各題答案填錯(cuò)位置，那一瞬間，時(shí)間停止，呼吸停止，全身壓抑，我努力的回想，后給了自己一個(gè)確定的回答，我真的填錯(cuò)了。我坐在座位上，故作鎮(zhèn)定的在那里讀書，不知過(guò)了幾秒，我抓起書包回宿舍，那一段路，我仰望天低頭看大地，那蠢蠢欲滴的眼淚將眼前的光線遮住，回到宿舍我給老媽打了個(gè)電話，可通話后我明白只有自己勇敢的去面對(duì)，那一晚夜自習(xí)，我努力的不去想，努力的多去記下一科要考的內(nèi)容，其實(shí)心里很不好受。這就是我的春天嗎?
這樣的春天來(lái)得有些突然，今日還是在等待結(jié)果的我仍是無(wú)法淡然面對(duì)。可是這樣的事情卻只有無(wú)奈的接受，我們?cè)谒募镜妮喕刂虚L(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)中變得冷漠，不是能動(dòng)的如此，是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的選擇。
春之說(shuō)，夢(mèng)想是不可缺的，我們帶著大學(xué)夢(mèng)走進(jìn)了春天，可我們看到的并不是春天的生機(jī)，更多的是前程茫茫，每天三點(diǎn)一線的生活，忙而亡心?？嘀凶鳂?lè)，勉強(qiáng)的回應(yīng)別人一個(gè)微笑。次考試的打擊，我們?cè)谙Ｍ凶屪约赫酒?，告訴自己明天又是一個(gè)開(kāi)始，試問(wèn)這樣的話對(duì)于高二的我們還能說(shuō)多久?
從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)陣陣花香，不斷的傳遞著春天溫馨的信號(hào)。春，是陰陽(yáng)充分交融的良辰，動(dòng)物、植物經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的壓抑，得以將它們的能量無(wú)限度地蓄積、蓄積、再蓄積。而我的春天就是如此對(duì)我在冬天蓄積不堪的落幕嗎?
高考作文范文：一把難以讓我釋懷的雨傘_1000字
今天上課，韓老師讓我們與同學(xué)交流“一件令人感動(dòng)的事”，有的說(shuō)令人感動(dòng)的事是當(dāng)汶川發(fā)生地震時(shí)，那些從四面八方趕來(lái)的救援者的救援行動(dòng)，有的說(shuō)是美媽媽吳菊萍不顧個(gè)人安危徒手接住高空墜落的幼兒，也有的說(shuō)是頂著烈日為上海世博會(huì)服務(wù)的大學(xué)生志愿者的行動(dòng)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，我的思緒飄到了二年級(jí)時(shí)的一個(gè)黃昏……
那天，原本晴空萬(wàn)里的的天氣，到了傍晚放學(xué)時(shí)間，突然下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)帶傘，我只好苦苦在教室等了許久，在那趕來(lái)接送的家長(zhǎng)中人沒(méi)見(jiàn)到父母那撐著傘的熟悉的身影。
我心想：或許爸爸媽媽今天不會(huì)來(lái)了。我心一硬，走出了教室，冒著雨，踏上了回家的路。
我孤獨(dú)的的走在大街上，心存僥幸地想：說(shuō)不定在路上會(huì)遇到爸爸媽媽。我走出校門很遠(yuǎn)了，仍然沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我。此時(shí)我已成為了名符其實(shí)的“落湯雞”了。我全身濕漉漉的，頭發(fā)上沾滿了水，頭上的水順著臉頰流了下來(lái)，豆大的雨水敲打著我，刺骨的寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)個(gè)行色匆匆的人沒(méi)一人注意我。
我把書包頂?shù)搅祟^上，試圖抵擋一點(diǎn)雨水的“襲擊”，并加快腳步，往家跑去。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶拿著一把雨傘，在我旁邊停了下來(lái)，用那關(guān)愛(ài)慈祥的眼神打量著我。過(guò)了會(huì)兒，她說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶傘?”
我滿臉沮喪：“忘記了，爸爸媽媽也沒(méi)來(lái)接我?！?BR> “是這樣啊?！崩夏棠倘粲兴寄畹卣f(shuō)，想了會(huì)兒，他把雨傘拿到我面前，“孩子，我的傘借你吧?！?BR> 啊!太好了!我高興地接過(guò)雨傘，撐了起來(lái)。心想：這下我就不怕可惡雨水了，我滿心歡喜地大踏步向前走。
可又突然怔住了，心想：老奶奶把傘給我，她自己呢?老奶奶把傘給我，我怎樣把傘還給她呢?想到此處，我扭過(guò)頭來(lái)看老奶奶，發(fā)現(xiàn)老奶奶此時(shí)已被雨水打濕，在寒風(fēng)中發(fā)抖，頭發(fā)黏在一起，還朝我揮手笑笑。
我不由分說(shuō)，把雨傘還給了老奶奶，老奶奶剛要開(kāi)口說(shuō)些什么，我已消失在拐角處。
這件事雖然過(guò)去很久很多久了，現(xiàn)在我已升到五年級(jí)了，但每當(dāng)我遇到下雨天氣，看到校門口或打雨傘或穿雨衣熙熙攘攘放學(xué)回家的同學(xué)，我都會(huì)想起那把特別的雨傘，以及那位慈祥的老奶奶。
但愿天下好人一生平安!
高考作文范文：感恩回憶錄_1200字
生活于我如同一個(gè)環(huán)形的塑膠跑道，我跟著時(shí)間在跑道上風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持不懈地追尋，終還是回到了原點(diǎn)。緣于那在人海中的感恩。
回憶一：祖國(guó)的暖
“起來(lái)，不愿做奴隸人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)這激昂的國(guó)歌從我的耳畔響起，每當(dāng)那鮮艷的五星紅旗在我面前冉冉升起，我心里總洋溢著一種自豪感。
翻開(kāi)昨天的歷史長(zhǎng)卷，在那山河破碎的年代，祖國(guó)母親，您曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少滄桑?想當(dāng)初，恥辱的賣國(guó)契約在祖國(guó)母親身上刻下疤痕，帝國(guó)主義的塵埃踐踏過(guò)她的美麗。想當(dāng)初，多少英雄為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的興旺拋頭顱、灑熱血，他們心中充滿著強(qiáng)烈的民族責(zé)任，有著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
讓祖國(guó)永駐我心吧!哪怕我很渺小，我也要那一粒種、一朵花、一株草、一棵樹(shù)……我都愿意奉獻(xiàn)，讓神州大地欣欣向榮，’處處充滿綠意!
回憶二：老師的情
風(fēng)雨中，陪我邁出了共同腳步，這份感恩也只有化作文字來(lái)向你們表訴!我的老師。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界，老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的。”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得好的結(jié)果。
您的笑是美好的，在我的心目中，您的笑容是美的，動(dòng)人的，您的笑容常常溫暖我久居黑暗的心。
請(qǐng)讓我們帶著一顆感恩的心和愛(ài)我們的老師心中的那份期望，微笑地等待老師的笑容。
回憶三：父母的心
“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”。
生活，離不開(kāi)親情，更離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。清晨，父母的愛(ài)準(zhǔn)備在面包、牛奶里;傍晚，父母的愛(ài)溶在期盼的眼睛里;我生病時(shí)，父母的愛(ài)包在暖暖的手里;我進(jìn)步時(shí)，父母的愛(ài)藏在一聲聲的祝福里。
父母愛(ài)我的心與我的心一起跳動(dòng)，幸福的我，在她們用愛(ài)筑成的港灣里，感受著她們那份濃濃的愛(ài)。
天空很冷夜很深，但父母的愛(ài)卻溫暖著我寒冷的心，街頭很靜，但父母的心卻讓我不再寂寞。
冥冥中有一根無(wú)形的繩索，把父母的心與我的心靈捆在了一起，割不斷、砍不斷，只有越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分不開(kāi)……
感恩的交響曲，不知不覺(jué)我聽(tīng)到了……