演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇一
大家下午好！
我很榮幸成為第二個(gè)走上這個(gè)舞臺(tái)展示自己的人。希望我的磚能引出我身后的細(xì)玉。今天，我在競(jìng)爭(zhēng)政治教育主任和辦公室主任的職位。我想其他參加比賽的同志和我一樣，也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，勇敢地走上這個(gè)舞臺(tái)，興奮地展示自己。
我個(gè)人的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。一眼就能看出性別，年齡已經(jīng)公布了，剛在新年晚會(huì)上得到一只福羊。90年從四師畢業(yè)到八中，教小語(yǔ)種外語(yǔ)。1998年，我有幸來(lái)到政治與宗教，轉(zhuǎn)眼間五年就要到了。一千六百多個(gè)日日夜夜，我知道自己的喜怒哀樂(lè)。我記得的是苦和痛，但我忘不了的是笑！
政教主任這個(gè)職位真的讓我很開(kāi)心，也讓我很擔(dān)心?？上驳氖?，近五年政治教育司副司長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，為我以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我不僅從前兩位董事那里學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，還被他們無(wú)私的工作、公正無(wú)私的精神所震驚，為我未來(lái)的工作指明了方向。擔(dān)心的是：不知道以后工作中會(huì)得罪多少人！說(shuō)實(shí)話，學(xué)生處的工作小而復(fù)雜，幾乎每天都在重復(fù)昨天的故事，但一旦出了問(wèn)題，就會(huì)影響全校正常的教學(xué)秩序。所以學(xué)生處的工作一定要“眼尖，腳快，勤勤懇懇”，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有敬業(yè)精神?；仡欉@五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我難過(guò)的哭了，因?yàn)閯e人不理解我；因?yàn)閯e人的誤會(huì)，我委屈的哭了；因?yàn)榇蠹业陌?，我感?dòng)的哭了；在大家的支持下，我激動(dòng)地哭了。不是有這么一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！
經(jīng)過(guò)近五年的洗禮，我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我在比賽中成功了，我為自己畫(huà)了這樣一幅藍(lán)圖：在黨的領(lǐng)導(dǎo)精神的鼓舞下，我會(huì)更新我的想法。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好我校的管理工作。繼承原政治宗教干事的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)現(xiàn)：活動(dòng)有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，考核有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，總結(jié)成果，有個(gè)人收獲。班主任會(huì)議制度化，多層次化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓班主任滿意。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好。
2.政治教育辦公室的工作主要是教育人民。以人為本，道德至上。根據(jù)國(guó)家氣候、我們生活的小環(huán)境、當(dāng)代中學(xué)生的特點(diǎn)和我們學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任感，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，是我們今后工作的重點(diǎn)。
3.每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色，讓學(xué)生感興趣；只有班主任更加熱心，班級(jí)管理才會(huì)發(fā)生變化?；顒?dòng)被記錄并存檔。
4.勞動(dòng)周班管理更加科學(xué)規(guī)范，周檢工作更加細(xì)致嚴(yán)格，堅(jiān)決杜絕形式化。
5.管理層要負(fù)責(zé)。學(xué)生處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對(duì)學(xué)生處負(fù)責(zé)，班干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?！鞍酥械姆睒s是八中每個(gè)人的責(zé)任”。做到：“八中有人看，八中有人管”。
6、加強(qiáng)各部門(mén)的合作。分工有個(gè)中心，就是八中的家。只有大家團(tuán)結(jié)合作，八中才能錦上添花。
支持我的朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我還在考驗(yàn)我的朋友。請(qǐng)相信我會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)你的愿望。我不信任我的朋友。請(qǐng)給我一點(diǎn)希望。
最后，祝評(píng)委的所有希望都能實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，老師的所有期望都能出現(xiàn)，參賽選手的所有努力都能實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇二
大家好!
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
真的嗎?我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺(jué)夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場(chǎng)上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過(guò)去，正式開(kāi)始了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)，筆寫(xiě)在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場(chǎng)中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場(chǎng)考試，急切想知道成績(jī)的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺(jué)好像組成了一曲樂(lè)曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢(mèng)想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)!”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來(lái)緊繃著的那根弦，松懈下來(lái)了。哇!哇!
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂(lè)曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無(wú)限的歡樂(lè)、舒暢向我襲來(lái)，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇三
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。機(jī)，就是天賜時(shí)機(jī)；遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì)有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財(cái)，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè)，你就會(huì)成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉，或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng)；到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時(shí)。有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來(lái)，繼續(xù)走；學(xué)話時(shí)，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn)；上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放下了興趣和愛(ài)；挑戰(zhàn)就是我們遇到的種。種困難，我們無(wú)法回避，也不就應(yīng)回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選取，我們惟有迎難而上。
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。帥氣網(wǎng)名生活中，朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展；日夜的奔波，來(lái)自職責(zé)、抉擇、變遷、人際關(guān)聯(lián)的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動(dòng)應(yīng)對(duì)它們，才能讓生活精彩。機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?？礈?zhǔn)機(jī)，再去遇；時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周圍時(shí)，他虔誠(chéng)的禱告，期望上帝來(lái)救他?！吧系蹠?huì)救我的”他對(duì)自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船?！皠e擔(dān)心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì)來(lái)救我的?！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠(yuǎn)又來(lái)了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì)來(lái)救我的?！彼域\(chéng)的祈禱。
上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……在人的一生中，機(jī)遇會(huì)降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機(jī)會(huì)，不讓它從指間溜走，就務(wù)必要細(xì)心地觀察，捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn)，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機(jī)遇，縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，不管你多發(fā)奮奮斗，也是枉然！
世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也但是是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失?？炫艿牟槐仨毮苴A，力強(qiáng)的也不必須得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。
不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機(jī)遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇四
今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購(gòu)物，我本身自己會(huì)騎自行車也想趁這次機(jī)會(huì)在好朋友面前展示一下自己!
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車，他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激，崔本正坐在我的后面一直給我說(shuō)話，我也聊得很投入也忘了自己的緊張，自己小心翼翼的騎著自行車，好像不一會(huì)到華聯(lián)，我終于松了一口氣!
一進(jìn)超市,食品還真不少,叫我目不暇接.一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說(shuō):“小朋友,你要點(diǎn)什么?”阿姨的這一問(wèn),可把我變緊張了,小聲的說(shuō):“我自己找?！比缓?，我走進(jìn)食品區(qū)了。
我走進(jìn)食品區(qū)的中間，看到了各種各樣的食品，真讓人看的眼花繚亂，我走到我要買的餅干面前，剛要去挑選餅干，一位阿姨走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你買什么餅干，我可以幫助你挑選?”我不好意思，小聲的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買巧克力餅干?！蔽艺f(shuō)，阿姨就給我了一個(gè)包裝精美的巧克力餅干。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨?！卑⒁虒?duì)我笑了笑，她笑的是多么甜啊!
接著，我又來(lái)到了糧油類區(qū)，找到了方便面，可是，并沒(méi)有我要的方便面，正在我著急的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要什么樣的方便面?”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我想買五包華龍面?！卑⒁滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我們這里的華龍面賣完了?！蔽艺谥睍r(shí)，忽然想到了一個(gè)好辦法，可以換一種方便面，于是，我拿起了我另一種最愛(ài)吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個(gè)：這次回老家過(guò)春節(jié)，我特意為爺爺買刮胡刀，以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來(lái)到刮胡刀柜子面前，阿姨好像沒(méi)有看出來(lái)我給誰(shuí)買，我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款，終于我看好了一款，阿姨對(duì)我說(shuō)了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來(lái)，我說(shuō)我給我爺爺買，我不需要，阿姨這是臉紅了起來(lái)。
我跑到玩具面前，崔本正也給我挑，我想了想我弟弟剛出生也玩不了，我就自己做主給弟弟買了一個(gè)很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛(ài)，它可以陪伴我弟弟成長(zhǎng)。
買完?yáng)|西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了，這可是我第一次自己去購(gòu)物，我真高興!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇五
大家好!
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
真的嗎?我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺(jué)夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場(chǎng)上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過(guò)去，正式開(kāi)始了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)，筆寫(xiě)在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場(chǎng)中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場(chǎng)考試，急切想知道成績(jī)的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺(jué)好像組成了一曲樂(lè)曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢(mèng)想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)!”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來(lái)緊繃著的那根弦，松懈下來(lái)了。哇!哇!
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂(lè)曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無(wú)限的歡樂(lè)、舒暢向我襲來(lái)，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會(huì)成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇六
大家好！
困難與挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。因?yàn)?，敢于挑?zhàn)困難與挫折的人。最終必須會(huì)取得成功。
記得第一次挑戰(zhàn)自己而成功的時(shí)候，我是多么開(kāi)心呀！小時(shí)候，大約一、二年級(jí)的時(shí)候。我的英語(yǔ)成績(jī)是十分的好。常常每次都考一百分。
可是，升上了三年級(jí)后，我的英語(yǔ)成績(jī)就直線往下掉。到了四年級(jí)后，我都差不多對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣，到了五年級(jí)，我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
有了這個(gè)想法，我就每一天早上一起床就讀英語(yǔ)，晚上呢，就睡覺(jué)前讀幾遍英語(yǔ)，這樣，就能夠記住許多單詞。并且，我在過(guò)幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語(yǔ)成績(jī)就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我明白了：敢于挑戰(zhàn)自己的人，只要堅(jiān)持到最終，必須會(huì)成功的。
六年級(jí)，我們班新來(lái)了語(yǔ)文教師。她布置每一天的作業(yè)時(shí)，總有一個(gè)背誦作業(yè)。并且，第二天還要全班檢查，背給她聽(tīng)。
一回到家想起背誦，我的頭都大了。因?yàn)椋瑥囊荒昙?jí)到五年級(jí)。都沒(méi)有背誦的習(xí)慣。此刻，哪里會(huì)背?可是，一想到教師要檢查，我就對(duì)自己說(shuō)：“鄭曉敏，你必須會(huì)成功的?！倍诒痴b時(shí)，我先一句話一句話的背。
然后再連在一起背，最終全部連在一起。這樣貌，就會(huì)背了。而在剛剛起床的時(shí)候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對(duì)背誦就一點(diǎn)困難都沒(méi)有了。好開(kāi)心啊，因?yàn)閼?zhàn)勝自己成功了。
真的，敢于挑戰(zhàn)自己的人。最終必須會(huì)成功的。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇七
大家好!我是來(lái)自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望，由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來(lái)之后，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工?是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn)，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛?lè)畛校虏偶鎮(zhèn)?，才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
我的演講完畢，謝謝!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇八
大家好!很榮幸今天能站在這里演講，感謝大家能來(lái)收聽(tīng)，這次演講主題是挑戰(zhàn)自我。
首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。我站上來(lái)了，我認(rèn)為自己站在這里是勝利的。
以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學(xué)生活，對(duì)于只有三年的我們，無(wú)論是升本，出來(lái)工作還是其它更多的目標(biāo)。我們也都是為了自己的人生，認(rèn)認(rèn)真真的想年輕更多精彩，更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去嘗試。
北京20xx年殘奧會(huì)圣火已經(jīng)熄滅，殘奧賽場(chǎng)上那無(wú)數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來(lái)自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，將精神富于運(yùn)動(dòng)，用殘缺的肢體寫(xiě)下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。
古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場(chǎng)之前，殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手，那就是自己，生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動(dòng)彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。
一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€(gè)月的生活費(fèi)，其后可謂艱難度日，導(dǎo)致了自己嚴(yán)重金融危機(jī)。也曾為一件喜愛(ài)的東西而攢錢(qián)，而后又改變目標(biāo)。嘗試長(zhǎng)時(shí)間的不睡覺(jué)或長(zhǎng)時(shí)間的睡覺(jué)，嘗試去參加我從沒(méi)有參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑，倒一我也欣慰，嘗試去追求一個(gè)開(kāi)始完全不認(rèn)識(shí)的女孩。當(dāng)然我還曾經(jīng)嘗試了在一個(gè)星期內(nèi)都把自己關(guān)在宿舍看書(shū)，為期末考試，其中很多滋味也許當(dāng)時(shí)百感交集，但卻是值得回味，至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己，勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白，真正的挑戰(zhàn)需要打點(diǎn)，需要思考，需要準(zhǔn)備。
我不想生活在忙碌的世界，而不知道自己到底在干的是什么，我不會(huì)為我自己所做出一些在年紀(jì)大的人眼中所謂出格了事，而放棄一些體驗(yàn)，我在我自己每一個(gè)階段都有自己一個(gè)小小的目標(biāo)讓自己去實(shí)行，讓自己忙的時(shí)候不會(huì)感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實(shí)干，而不是紙上談兵。準(zhǔn)備的太多，也許我們就會(huì)只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。可是那時(shí)的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個(gè)夢(mèng)想，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)?？墒谴号?，花開(kāi)了，明天在哪里?身處大學(xué)，我們已經(jīng)度過(guò)了那么久，改變了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，還是感覺(jué)睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎?嘗試足予。機(jī)會(huì)還有很多在等著我們，等待我們?nèi)グ盐?，只要有挑?zhàn)的精神，也許只要跨出那一小步就是自己的成功，也許那時(shí)就是質(zhì)的飛躍。
嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事，嘗試中體會(huì)其中的快感，其中的成就感。不要去羨慕誰(shuí)和誰(shuí)，因?yàn)槲覀兪菍儆谧约旱膫€(gè)體，挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動(dòng)吧!給自己一個(gè)青春無(wú)悔的回憶吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇九
大家好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你家長(zhǎng)“。
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說(shuō)，我都不知道看過(guò)多少遍了。其中的有關(guān)人生意義的段落，我還能背誦一點(diǎn)點(diǎn)了呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意思呢?這個(gè)問(wèn)題相信大家都很難回答。而保爾.科察金卻用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他癱瘓后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。雙目失明，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀!卻降臨到了他的頭上。可是他卻毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作;寫(xiě)一個(gè)字，他要忍受常人不能忍受的痛苦，極其努力才能寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我不禁心潮澎拜，熱淚盈眶。保爾那堅(jiān)強(qiáng)的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞他呢?哦!我終于明白了，就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡這就是他頑強(qiáng)地有命運(yùn)作斗爭(zhēng)的動(dòng)力!
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝形象。
《鋼鐵是怎樣練成的》真是一本好書(shū)!我還要不斷地同學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇一
大家下午好！
我很榮幸成為第二個(gè)走上這個(gè)舞臺(tái)展示自己的人。希望我的磚能引出我身后的細(xì)玉。今天，我在競(jìng)爭(zhēng)政治教育主任和辦公室主任的職位。我想其他參加比賽的同志和我一樣，也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)，勇敢地走上這個(gè)舞臺(tái)，興奮地展示自己。
我個(gè)人的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。一眼就能看出性別，年齡已經(jīng)公布了，剛在新年晚會(huì)上得到一只福羊。90年從四師畢業(yè)到八中，教小語(yǔ)種外語(yǔ)。1998年，我有幸來(lái)到政治與宗教，轉(zhuǎn)眼間五年就要到了。一千六百多個(gè)日日夜夜，我知道自己的喜怒哀樂(lè)。我記得的是苦和痛，但我忘不了的是笑！
政教主任這個(gè)職位真的讓我很開(kāi)心，也讓我很擔(dān)心?？上驳氖?，近五年政治教育司副司長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，為我以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我不僅從前兩位董事那里學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，還被他們無(wú)私的工作、公正無(wú)私的精神所震驚，為我未來(lái)的工作指明了方向。擔(dān)心的是：不知道以后工作中會(huì)得罪多少人！說(shuō)實(shí)話，學(xué)生處的工作小而復(fù)雜，幾乎每天都在重復(fù)昨天的故事，但一旦出了問(wèn)題，就會(huì)影響全校正常的教學(xué)秩序。所以學(xué)生處的工作一定要“眼尖，腳快，勤勤懇懇”，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有敬業(yè)精神?；仡欉@五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我難過(guò)的哭了，因?yàn)閯e人不理解我；因?yàn)閯e人的誤會(huì)，我委屈的哭了；因?yàn)榇蠹业陌?，我感?dòng)的哭了；在大家的支持下，我激動(dòng)地哭了。不是有這么一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！
經(jīng)過(guò)近五年的洗禮，我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我在比賽中成功了，我為自己畫(huà)了這樣一幅藍(lán)圖：在黨的領(lǐng)導(dǎo)精神的鼓舞下，我會(huì)更新我的想法。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好我校的管理工作。繼承原政治宗教干事的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)現(xiàn)：活動(dòng)有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，考核有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開(kāi)。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，總結(jié)成果，有個(gè)人收獲。班主任會(huì)議制度化，多層次化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓班主任滿意。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好。
2.政治教育辦公室的工作主要是教育人民。以人為本，道德至上。根據(jù)國(guó)家氣候、我們生活的小環(huán)境、當(dāng)代中學(xué)生的特點(diǎn)和我們學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任感，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，是我們今后工作的重點(diǎn)。
3.每學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)要有特色，讓學(xué)生感興趣；只有班主任更加熱心，班級(jí)管理才會(huì)發(fā)生變化?；顒?dòng)被記錄并存檔。
4.勞動(dòng)周班管理更加科學(xué)規(guī)范，周檢工作更加細(xì)致嚴(yán)格，堅(jiān)決杜絕形式化。
5.管理層要負(fù)責(zé)。學(xué)生處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對(duì)學(xué)生處負(fù)責(zé)，班干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?！鞍酥械姆睒s是八中每個(gè)人的責(zé)任”。做到：“八中有人看，八中有人管”。
6、加強(qiáng)各部門(mén)的合作。分工有個(gè)中心，就是八中的家。只有大家團(tuán)結(jié)合作，八中才能錦上添花。
支持我的朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我還在考驗(yàn)我的朋友。請(qǐng)相信我會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)你的愿望。我不信任我的朋友。請(qǐng)給我一點(diǎn)希望。
最后，祝評(píng)委的所有希望都能實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，老師的所有期望都能出現(xiàn)，參賽選手的所有努力都能實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇二
大家好!
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
真的嗎?我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺(jué)夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場(chǎng)上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過(guò)去，正式開(kāi)始了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)，筆寫(xiě)在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場(chǎng)中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場(chǎng)考試，急切想知道成績(jī)的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺(jué)好像組成了一曲樂(lè)曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢(mèng)想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)!”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來(lái)緊繃著的那根弦，松懈下來(lái)了。哇!哇!
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂(lè)曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無(wú)限的歡樂(lè)、舒暢向我襲來(lái)，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇三
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。機(jī)，就是天賜時(shí)機(jī)；遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠；天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì)有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財(cái)，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè)，你就會(huì)成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉，或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng)；到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時(shí)。有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來(lái)，繼續(xù)走；學(xué)話時(shí)，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn)；上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放下了興趣和愛(ài)；挑戰(zhàn)就是我們遇到的種。種困難，我們無(wú)法回避，也不就應(yīng)回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選取，我們惟有迎難而上。
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。帥氣網(wǎng)名生活中，朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展；日夜的奔波，來(lái)自職責(zé)、抉擇、變遷、人際關(guān)聯(lián)的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動(dòng)應(yīng)對(duì)它們，才能讓生活精彩。機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?？礈?zhǔn)機(jī)，再去遇；時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓；學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí)，被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周圍時(shí)，他虔誠(chéng)的禱告，期望上帝來(lái)救他?！吧系蹠?huì)救我的”他對(duì)自己說(shuō)。很快，來(lái)了一艘船，船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船?！皠e擔(dān)心我，”他說(shuō)，“上帝會(huì)來(lái)救我的?！贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲，并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋，離閣樓不遠(yuǎn)又來(lái)了一艘船，船上的救生員大聲喊：“快游過(guò)來(lái)上船！”但他依然回答道：“上帝會(huì)來(lái)救我的?！彼域\(chéng)的祈禱。
上帝一臉愕然，很納悶的說(shuō)：“我以為你想來(lái)這兒呢，我已經(jīng)派了三艘船，不是嗎？”……在人的一生中，機(jī)遇會(huì)降臨很多次，只要你留心它，人們的生活中間到處存在著機(jī)遇，我們要做的就是張開(kāi)雙臂，迎接它的到來(lái)。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候，它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機(jī)遇，是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的，稍縱即逝。因此，要把握住機(jī)會(huì)，不讓它從指間溜走，就務(wù)必要細(xì)心地觀察，捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn)，奮斗在人生道路上固然重要，但是沒(méi)有機(jī)遇，縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，不管你多發(fā)奮奮斗，也是枉然！
世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就？他就是抓住了加盟ibm公司這個(gè)機(jī)遇，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也但是是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已，常言道，人生的成敗，關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失?？炫艿牟槐仨毮苴A，力強(qiáng)的也不必須得勝，一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌，默默無(wú)聞，又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛，并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇，其實(shí)在人生的道路上，如果你抓住機(jī)遇，你就能夠一馬當(dāng)先。
不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過(guò)，把握住機(jī)遇，就已經(jīng)成功了三分之一。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇四
今天上午我與我的小學(xué)最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購(gòu)物，我本身自己會(huì)騎自行車也想趁這次機(jī)會(huì)在好朋友面前展示一下自己!
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車，他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激，崔本正坐在我的后面一直給我說(shuō)話，我也聊得很投入也忘了自己的緊張，自己小心翼翼的騎著自行車，好像不一會(huì)到華聯(lián)，我終于松了一口氣!
一進(jìn)超市,食品還真不少,叫我目不暇接.一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前,笑了笑,熱情的說(shuō):“小朋友,你要點(diǎn)什么?”阿姨的這一問(wèn),可把我變緊張了,小聲的說(shuō):“我自己找?！比缓?，我走進(jìn)食品區(qū)了。
我走進(jìn)食品區(qū)的中間，看到了各種各樣的食品，真讓人看的眼花繚亂，我走到我要買的餅干面前，剛要去挑選餅干，一位阿姨走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你買什么餅干，我可以幫助你挑選?”我不好意思，小聲的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買巧克力餅干?！蔽艺f(shuō)，阿姨就給我了一個(gè)包裝精美的巧克力餅干。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨?！卑⒁虒?duì)我笑了笑，她笑的是多么甜啊!
接著，我又來(lái)到了糧油類區(qū)，找到了方便面，可是，并沒(méi)有我要的方便面，正在我著急的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要什么樣的方便面?”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我想買五包華龍面?！卑⒁滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我們這里的華龍面賣完了?！蔽艺谥睍r(shí)，忽然想到了一個(gè)好辦法，可以換一種方便面，于是，我拿起了我另一種最愛(ài)吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個(gè)：這次回老家過(guò)春節(jié)，我特意為爺爺買刮胡刀，以表示我的孝心;二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來(lái)到刮胡刀柜子面前，阿姨好像沒(méi)有看出來(lái)我給誰(shuí)買，我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款，終于我看好了一款，阿姨對(duì)我說(shuō)了一句很吃驚的話;“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來(lái)，我說(shuō)我給我爺爺買，我不需要，阿姨這是臉紅了起來(lái)。
我跑到玩具面前，崔本正也給我挑，我想了想我弟弟剛出生也玩不了，我就自己做主給弟弟買了一個(gè)很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛(ài)，它可以陪伴我弟弟成長(zhǎng)。
買完?yáng)|西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了，這可是我第一次自己去購(gòu)物，我真高興!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇五
大家好!
看著墻上的那張獎(jiǎng)狀，我的思緒回到了二年級(jí)時(shí)的那一天。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空上掛著一個(gè)熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
真的嗎?我在心中質(zhì)疑，緊張，喜悅的感覺(jué)夾雜在一起，紛紛涌上心頭。
兩個(gè)月的時(shí)間里，我在不停地努力。
……
坐在考場(chǎng)上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過(guò)去，正式開(kāi)始了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)，筆寫(xiě)在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場(chǎng)中，如雷貫耳。
終于，結(jié)束了這場(chǎng)考試，急切想知道成績(jī)的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺(jué)好像組成了一曲樂(lè)曲在我的心中演奏著。
急切的我，終于“夢(mèng)想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎(jiǎng)!”知道了自己的分?jǐn)?shù)，我心中原來(lái)緊繃著的那根弦，松懈下來(lái)了。哇!哇!
這是第一次挑戰(zhàn)不可能，第一次挑戰(zhàn)成功。
我的心里也有快樂(lè)的音符在跳動(dòng)，像譜成的一闕闕樂(lè)曲。
我好像躺在軟綿綿的云朵上，無(wú)限的歡樂(lè)、舒暢向我襲來(lái)，心里好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰(zhàn)不可能也是有可能的，也是會(huì)成功的，成功，還在不斷前進(jìn)……
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇六
大家好！
困難與挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。因?yàn)?，敢于挑?zhàn)困難與挫折的人。最終必須會(huì)取得成功。
記得第一次挑戰(zhàn)自己而成功的時(shí)候，我是多么開(kāi)心呀！小時(shí)候，大約一、二年級(jí)的時(shí)候。我的英語(yǔ)成績(jī)是十分的好。常常每次都考一百分。
可是，升上了三年級(jí)后，我的英語(yǔ)成績(jī)就直線往下掉。到了四年級(jí)后，我都差不多對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣，到了五年級(jí)，我都不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
有了這個(gè)想法，我就每一天早上一起床就讀英語(yǔ)，晚上呢，就睡覺(jué)前讀幾遍英語(yǔ)，這樣，就能夠記住許多單詞。并且，我在過(guò)幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語(yǔ)成績(jī)就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我明白了：敢于挑戰(zhàn)自己的人，只要堅(jiān)持到最終，必須會(huì)成功的。
六年級(jí)，我們班新來(lái)了語(yǔ)文教師。她布置每一天的作業(yè)時(shí)，總有一個(gè)背誦作業(yè)。并且，第二天還要全班檢查，背給她聽(tīng)。
一回到家想起背誦，我的頭都大了。因?yàn)椋瑥囊荒昙?jí)到五年級(jí)。都沒(méi)有背誦的習(xí)慣。此刻，哪里會(huì)背?可是，一想到教師要檢查，我就對(duì)自己說(shuō)：“鄭曉敏，你必須會(huì)成功的?！倍诒痴b時(shí)，我先一句話一句話的背。
然后再連在一起背，最終全部連在一起。這樣貌，就會(huì)背了。而在剛剛起床的時(shí)候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對(duì)背誦就一點(diǎn)困難都沒(méi)有了。好開(kāi)心啊，因?yàn)閼?zhàn)勝自己成功了。
真的，敢于挑戰(zhàn)自己的人。最終必須會(huì)成功的。
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇七
大家好!我是來(lái)自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無(wú)路的困頓的時(shí)刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲?mèng)想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國(guó)家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國(guó)家未來(lái)的希望，由于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能更好的參與到競(jìng)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起重托。同時(shí)，在高等教育大眾化到來(lái)之后，大學(xué)生彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步加劇，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，一日三省。改正缺點(diǎn)的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展核心優(yōu)勢(shì)。試想，如果你是老板，你會(huì)招聘一個(gè)什么的員工?是選擇一個(gè)哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個(gè)只發(fā)展幾個(gè)方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢(shì)是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費(fèi)者的角度思考，從而提高市場(chǎng)占有率。然后就是求實(shí)創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)發(fā)散思維，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來(lái)達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠(chéng)、也要有主見(jiàn)，實(shí)事求是，不能隨波逐流，阿諛?lè)畛校虏偶鎮(zhèn)?，才能提高核心?jìng)爭(zhēng)力，放飛心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅(jiān)定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅(jiān)韌不拔的意志、果敢的膽識(shí)和魄力、誠(chéng)信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競(jìng)爭(zhēng)力不可缺少的眼。核心競(jìng)爭(zhēng)力并非一般競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力;讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來(lái)的職場(chǎng)中立于不敗之地。
我的演講完畢，謝謝!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇八
大家好!很榮幸今天能站在這里演講，感謝大家能來(lái)收聽(tīng)，這次演講主題是挑戰(zhàn)自我。
首先我很佩服自己能夠有勇氣站在這里。古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。我站上來(lái)了，我認(rèn)為自己站在這里是勝利的。
以前的我們都曾滿懷憧憬的規(guī)劃我們的大學(xué)生活，對(duì)于只有三年的我們，無(wú)論是升本，出來(lái)工作還是其它更多的目標(biāo)。我們也都是為了自己的人生，認(rèn)認(rèn)真真的想年輕更多精彩，更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去嘗試。
北京20xx年殘奧會(huì)圣火已經(jīng)熄滅，殘奧賽場(chǎng)上那無(wú)數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神，拼搏勇氣的情景，已成為人們記憶中難以磨滅的片段，來(lái)自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，將精神富于運(yùn)動(dòng)，用殘缺的肢體寫(xiě)下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。
古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言：“所有勝利之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最偉大的勝利。”在走上賽場(chǎng)之前，殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手，那就是自己，生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙，他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦，但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著，在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆，超越了心靈的障礙，用行動(dòng)彰顯信念，以信念迸發(fā)力量，他們向自己的殘缺挑戰(zhàn)，超越極限，讓世界震撼。
一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€(gè)月的生活費(fèi)，其后可謂艱難度日，導(dǎo)致了自己嚴(yán)重金融危機(jī)。也曾為一件喜愛(ài)的東西而攢錢(qián)，而后又改變目標(biāo)。嘗試長(zhǎng)時(shí)間的不睡覺(jué)或長(zhǎng)時(shí)間的睡覺(jué)，嘗試去參加我從沒(méi)有參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑，倒一我也欣慰，嘗試去追求一個(gè)開(kāi)始完全不認(rèn)識(shí)的女孩。當(dāng)然我還曾經(jīng)嘗試了在一個(gè)星期內(nèi)都把自己關(guān)在宿舍看書(shū)，為期末考試，其中很多滋味也許當(dāng)時(shí)百感交集，但卻是值得回味，至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己，勇敢的生活也讓我的青春更具活力。勇敢挑戰(zhàn)讓我明白，真正的挑戰(zhàn)需要打點(diǎn)，需要思考，需要準(zhǔn)備。
我不想生活在忙碌的世界，而不知道自己到底在干的是什么，我不會(huì)為我自己所做出一些在年紀(jì)大的人眼中所謂出格了事，而放棄一些體驗(yàn)，我在我自己每一個(gè)階段都有自己一個(gè)小小的目標(biāo)讓自己去實(shí)行，讓自己忙的時(shí)候不會(huì)感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我需要實(shí)干，而不是紙上談兵。準(zhǔn)備的太多，也許我們就會(huì)只能等到變成老頭了再感慨自己有力量。可是那時(shí)的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個(gè)夢(mèng)想，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)?？墒谴号?，花開(kāi)了，明天在哪里?身處大學(xué)，我們已經(jīng)度過(guò)了那么久，改變了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，還是感覺(jué)睡眼朦朧。難道還要這樣繼續(xù)嗎?嘗試足予。機(jī)會(huì)還有很多在等著我們，等待我們?nèi)グ盐?，只要有挑?zhàn)的精神，也許只要跨出那一小步就是自己的成功，也許那時(shí)就是質(zhì)的飛躍。
嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的事，嘗試中體會(huì)其中的快感，其中的成就感。不要去羨慕誰(shuí)和誰(shuí)，因?yàn)槲覀兪菍儆谧约旱膫€(gè)體，挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而正是挑戰(zhàn)的我們自己。勇敢的行動(dòng)吧!給自己一個(gè)青春無(wú)悔的回憶吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
挑戰(zhàn)演講稿的題目篇九
大家好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你家長(zhǎng)“。
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說(shuō)，我都不知道看過(guò)多少遍了。其中的有關(guān)人生意義的段落，我還能背誦一點(diǎn)點(diǎn)了呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意思呢?這個(gè)問(wèn)題相信大家都很難回答。而保爾.科察金卻用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。他癱瘓后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。雙目失明，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊呀!卻降臨到了他的頭上。可是他卻毅然地拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作;寫(xiě)一個(gè)字，他要忍受常人不能忍受的痛苦，極其努力才能寫(xiě)好。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功的完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我不禁心潮澎拜，熱淚盈眶。保爾那堅(jiān)強(qiáng)的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞他呢?哦!我終于明白了，就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡這就是他頑強(qiáng)地有命運(yùn)作斗爭(zhēng)的動(dòng)力!
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，你為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝形象。
《鋼鐵是怎樣練成的》真是一本好書(shū)!我還要不斷地同學(xué)習(xí)，從中吸取更大的精神力量!