在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇1】蟹兒出海
這天天氣很壞，大海上風(fēng)高浪急，可蟹兒依舊如往日一樣在海灘上散步。他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)龍蝦準(zhǔn)備出海去。
“龍蝦！”蟹兒喊道，“天氣這樣惡劣，你還要出海，這可是太冒失了呀！”
“或許是吧，”龍蝦說，“但是我愛風(fēng)暴中的大海。”
“我陪你一同去吧，”蟹兒說，“我不愿意讓你獨(dú)個(gè)兒去冒這大險(xiǎn)?！?BR> 龍蝦和蟹兒下了海，不久就遠(yuǎn)離了海岸。他們的小船被洶涌的波濤拍擊著，一下被拋上浪峰，一下又被摔進(jìn)浪谷。
“蟹兒，”龍蝦在怒吼的狂風(fēng)中說，“這咸澀的海水濺濕了全身，這轟轟作響的浪濤打得我透不過氣來，可我心里覺著興奮?！?BR> “龍蝦！我想咱們的船要沉沒了！”蟹兒叫道。
“是的，小船是要沉沒了。”龍蝦說，“這只船太破舊了。朋友，鼓起勇氣來！記住，咱們可都是屬于大海的呀！”
小船終于傾覆，終于下沉了。
“我太害怕了！”蟹兒叫道。
“咱們下海去！”龍蝦大叫一聲，就縱身一跳，躍入了大海的滾滾波濤中，直往下沉。
蟹兒也搖搖擺擺地往下沉。龍蝦接住他，讓他不要那么緊張，然后帶著他在海底走來走去。
“咱們可夠勇敢的！”龍蝦說，“這真是一次驚險(xiǎn)的行動(dòng)啊，但咱們都經(jīng)歷過了！”
蟹兒也覺得很有意思，感受到了歷險(xiǎn)的快活。這是他有生以來最不平凡的一天。
【篇2】到小刺猬家做客
小老鼠們離開了青草叢，陸續(xù)跳上了小船，繼續(xù)他們的旅行。沿途兩岸的風(fēng)景真是美不勝收。
小灰鼠想用優(yōu)美的語句來表達(dá)一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來形容。他磕磕巴巴地說：“我們繼續(xù)走上船，陸續(xù)西行欣賞美景?！?BR> 大伙兒都被他逗樂了。
大灰鼠說：“你的詞語用錯(cuò)了，應(yīng)該是我們陸續(xù)走上船，繼續(xù)西行欣賞美景?！?BR> 小灰鼠不好意思地說：“我明白了，但是我們連續(xù)行駛了兩天兩夜，實(shí)在是太疲倦了。”
大灰鼠說：“讓你這么一說，我還真覺得有些累了。不過，聰明的你用對(duì)了‘連續(xù)’這個(gè)詞?！?BR> 船剛靠岸，在河邊散步的小刺猬連忙奔過來，熱情地邀請(qǐng)小老鼠們到自己家去做客。
不過，小刺猬有一道難題要先向他們請(qǐng)教。小刺猬不好意思地說：“陸續(xù)，連續(xù)，繼續(xù)，到底該怎么用呢？我還真是有點(diǎn)兒糊涂！”
小灰鼠說：“我也是剛剛弄明白，就讓我來告訴你吧！‘陸續(xù)’多指一個(gè)接著一個(gè)，很有秩序?！^續(xù)’是指停下以后接著做，堅(jiān)持不懈。‘連續(xù)’多指時(shí)間上的不間斷，工作中的不停歇?！毙〈题犃耍⒖烫顚懥俗约旱碾y題。
瞧！小刺猬和小老鼠們開心地吃著午餐，還不時(shí)地用這三個(gè)詞造句呢。
【篇1】蟹兒出海
這天天氣很壞，大海上風(fēng)高浪急，可蟹兒依舊如往日一樣在海灘上散步。他忽然驚訝地發(fā)現(xiàn)龍蝦準(zhǔn)備出海去。
“龍蝦！”蟹兒喊道，“天氣這樣惡劣，你還要出海，這可是太冒失了呀！”
“或許是吧，”龍蝦說，“但是我愛風(fēng)暴中的大海。”
“我陪你一同去吧，”蟹兒說，“我不愿意讓你獨(dú)個(gè)兒去冒這大險(xiǎn)?！?BR> 龍蝦和蟹兒下了海，不久就遠(yuǎn)離了海岸。他們的小船被洶涌的波濤拍擊著，一下被拋上浪峰，一下又被摔進(jìn)浪谷。
“蟹兒，”龍蝦在怒吼的狂風(fēng)中說，“這咸澀的海水濺濕了全身，這轟轟作響的浪濤打得我透不過氣來，可我心里覺著興奮?！?BR> “龍蝦！我想咱們的船要沉沒了！”蟹兒叫道。
“是的，小船是要沉沒了。”龍蝦說，“這只船太破舊了。朋友，鼓起勇氣來！記住，咱們可都是屬于大海的呀！”
小船終于傾覆，終于下沉了。
“我太害怕了！”蟹兒叫道。
“咱們下海去！”龍蝦大叫一聲，就縱身一跳，躍入了大海的滾滾波濤中，直往下沉。
蟹兒也搖搖擺擺地往下沉。龍蝦接住他，讓他不要那么緊張，然后帶著他在海底走來走去。
“咱們可夠勇敢的！”龍蝦說，“這真是一次驚險(xiǎn)的行動(dòng)啊，但咱們都經(jīng)歷過了！”
蟹兒也覺得很有意思，感受到了歷險(xiǎn)的快活。這是他有生以來最不平凡的一天。
【篇2】到小刺猬家做客
小老鼠們離開了青草叢，陸續(xù)跳上了小船，繼續(xù)他們的旅行。沿途兩岸的風(fēng)景真是美不勝收。
小灰鼠想用優(yōu)美的語句來表達(dá)一下自己此刻的感受，卻又不知怎樣來形容。他磕磕巴巴地說：“我們繼續(xù)走上船，陸續(xù)西行欣賞美景?！?BR> 大伙兒都被他逗樂了。
大灰鼠說：“你的詞語用錯(cuò)了，應(yīng)該是我們陸續(xù)走上船，繼續(xù)西行欣賞美景?！?BR> 小灰鼠不好意思地說：“我明白了，但是我們連續(xù)行駛了兩天兩夜，實(shí)在是太疲倦了。”
大灰鼠說：“讓你這么一說，我還真覺得有些累了。不過，聰明的你用對(duì)了‘連續(xù)’這個(gè)詞?！?BR> 船剛靠岸，在河邊散步的小刺猬連忙奔過來，熱情地邀請(qǐng)小老鼠們到自己家去做客。
不過，小刺猬有一道難題要先向他們請(qǐng)教。小刺猬不好意思地說：“陸續(xù)，連續(xù)，繼續(xù)，到底該怎么用呢？我還真是有點(diǎn)兒糊涂！”
小灰鼠說：“我也是剛剛弄明白，就讓我來告訴你吧！‘陸續(xù)’多指一個(gè)接著一個(gè)，很有秩序?！^續(xù)’是指停下以后接著做，堅(jiān)持不懈。‘連續(xù)’多指時(shí)間上的不間斷，工作中的不停歇?！毙〈题犃耍⒖烫顚懥俗约旱碾y題。
瞧！小刺猬和小老鼠們開心地吃著午餐，還不時(shí)地用這三個(gè)詞造句呢。