農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，重陽節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂。準(zhǔn)備了以下教案，希望對(duì)你有幫助!
篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
5．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.打出橫幅，打出"XX幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。
3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕
5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
活動(dòng)過程
1.主持人上臺(tái)致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對(duì)重陽節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。
篇二
活動(dòng)目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂"?；丶铱纯?
2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學(xué)過程：
一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?；丶页虺?
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日，九月九日即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛護(hù)老人的愿望。
2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學(xué)過程：
1、觀看幻燈片
“他們是誰?”“在做什么?”
“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”
2、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”
3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
對(duì)比小朋友的動(dòng)作
小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們
4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?
模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。
老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)
“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”
5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
5．知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
6．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.打出橫幅，打出"XX幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。
3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕
5.小朋友親手制作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心
6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
活動(dòng)過程
1.主持人上臺(tái)致詞
2.小朋友們和老師一起跳活力早操
3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃眨赵虏㈥?，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對(duì)重陽節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。
篇二
活動(dòng)目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白"重陽節(jié)"的來源。
3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)預(yù)備：
1、音樂"?；丶铱纯?
2、剪輯中央電臺(tái)夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。
3、古詩《九月九日憶山東兄弟》
教學(xué)過程：
一、請(qǐng)孩子聽歌曲"?；丶页虺?
交流：
1、你們剛聽到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日，九月九日即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放古詩《九月九日憶山東兄弟》
3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。
三、自制禮物送給家中的長輩。
教學(xué)反思：
我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營造。
篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難，有愛護(hù)老人的愿望。
2、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：
一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片
教學(xué)過程：
1、觀看幻燈片
“他們是誰?”“在做什么?”
“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”
2、出示物品：“這些東西是誰用的呢?”
3、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
對(duì)比小朋友的動(dòng)作
小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們
4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?
模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。
老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)
“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”
5、對(duì)爺爺奶奶說一句心里話
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。