愛國是一個人最基本的素質(zhì)，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種常見表現(xiàn)。作為祖國的花朵們更應(yīng)該有一顆愛國的心。下面就給大家分享下愛國主題班會的活動總結(jié)，歡迎閱讀！
【篇一】
為進一步加強同學(xué)們的愛國主義精神，繼承中華民族熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神，不亡國恥，奮發(fā)圖強，立志報國，20xx年x月x日10：00，教師教教育學(xué)院小教102班全體同學(xué)在班委的組織下有序地進入第五教學(xué)樓310教室參加了“理性愛國、勤奮讀書”主題班會。
會議開始，主持人先向同學(xué)們解說了中華民族的屈辱，尤其對9·18事變進行了詳盡的分析，讓同學(xué)們對中國屈辱歷史有了更清楚的認識，也對愛國有了一種更深的體會，整個會議圍繞著“理性”二字展開討論及發(fā)言；接著，本班班委會成員依次就如何理性愛國和有關(guān)釣魚島等問題發(fā)表了自己的意見與看法，從他們的言辭當(dāng)中，我們可以看到當(dāng)代大學(xué)生對我國經(jīng)濟及軍事的發(fā)展有著最前沿的認識，體現(xiàn)出大學(xué)生心系祖國命運；隨后，全班同學(xué)積極發(fā)言并展開討論，向在座所有同學(xué)表達了自己的愛國熱情和訴求，他們表示，作為當(dāng)代大學(xué)生，要做到理性愛國，就要著眼于國家利益和大局，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒η笸ㄟ^交流、對話、談判、溝通、協(xié)商的和平方式解決問題，最終形成良性地互動機制，具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題，認清國際形勢，就我們的實際出發(fā)，努力學(xué)習(xí)、鉆研，做好本職工作，從小做起，從自己做起，為國家的宏偉建設(shè)藍圖添磚加瓦。
綜合同學(xué)們的發(fā)言，我們看到的理性愛國就是要堅信黨和政府有能力應(yīng)對和處理好各種復(fù)雜的國際、國內(nèi)問題，我們要堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動，始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起，團結(jié)一致，立足本職。
會議在班委各成員的精心組織下圓滿結(jié)束，也取得了較好的教育成果，但是還存在很多美中不足的地方。首先，會議剛開始，同學(xué)們的積極性未被調(diào)動起來，使會議進行地有些呆板；其次，由于時間關(guān)系，很多同學(xué)沒有將自己的觀點想法充分表達；最后，由于準(zhǔn)備的不夠充分，整個會議并沒有完全按照策劃進行?？偟膩碚f，本次班會進行地比較順利，也很成功，我們將汲取經(jīng)驗，在以后的工作中表現(xiàn)的更好。
【篇二】
為了牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會，由班長寢室主持，讓同學(xué)們正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。
主持人：國旗、國歌激勵著我們中華民族自強不息，無論世界的哪個角落，只要有炎黃子孫的地方就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受都能說明你的愛國心。班會首項全體起立，奏國歌，齊唱國歌。
首先由女生416寢室?guī)韾蹏枨陡璩鎳?，在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當(dāng)我們唱起她聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對于祖國美好山河的熱愛與贊美。
其次由女生420寢室?guī)碓姼枥收b《頌祖國》，愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國時時我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個人都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。
接著是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機勃勃，共和國的明天，要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天我們是國家的主人，祖國的棟梁。從這個演講中，我們看到了對于祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今后的生活中一直向前。
【篇三】
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
【篇一】
為進一步加強同學(xué)們的愛國主義精神，繼承中華民族熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族精神，不亡國恥，奮發(fā)圖強，立志報國，20xx年x月x日10：00，教師教教育學(xué)院小教102班全體同學(xué)在班委的組織下有序地進入第五教學(xué)樓310教室參加了“理性愛國、勤奮讀書”主題班會。
會議開始，主持人先向同學(xué)們解說了中華民族的屈辱，尤其對9·18事變進行了詳盡的分析，讓同學(xué)們對中國屈辱歷史有了更清楚的認識，也對愛國有了一種更深的體會，整個會議圍繞著“理性”二字展開討論及發(fā)言；接著，本班班委會成員依次就如何理性愛國和有關(guān)釣魚島等問題發(fā)表了自己的意見與看法，從他們的言辭當(dāng)中，我們可以看到當(dāng)代大學(xué)生對我國經(jīng)濟及軍事的發(fā)展有著最前沿的認識，體現(xiàn)出大學(xué)生心系祖國命運；隨后，全班同學(xué)積極發(fā)言并展開討論，向在座所有同學(xué)表達了自己的愛國熱情和訴求，他們表示，作為當(dāng)代大學(xué)生，要做到理性愛國，就要著眼于國家利益和大局，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒η笸ㄟ^交流、對話、談判、溝通、協(xié)商的和平方式解決問題，最終形成良性地互動機制，具體而言就是需要站在國家和民族整體利益的高度思考問題，認清國際形勢，就我們的實際出發(fā)，努力學(xué)習(xí)、鉆研，做好本職工作，從小做起，從自己做起，為國家的宏偉建設(shè)藍圖添磚加瓦。
綜合同學(xué)們的發(fā)言，我們看到的理性愛國就是要堅信黨和政府有能力應(yīng)對和處理好各種復(fù)雜的國際、國內(nèi)問題，我們要堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)所采取的一切必要措施和正義行動，始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起，團結(jié)一致，立足本職。
會議在班委各成員的精心組織下圓滿結(jié)束，也取得了較好的教育成果，但是還存在很多美中不足的地方。首先，會議剛開始，同學(xué)們的積極性未被調(diào)動起來，使會議進行地有些呆板；其次，由于時間關(guān)系，很多同學(xué)沒有將自己的觀點想法充分表達；最后，由于準(zhǔn)備的不夠充分，整個會議并沒有完全按照策劃進行?？偟膩碚f，本次班會進行地比較順利，也很成功，我們將汲取經(jīng)驗，在以后的工作中表現(xiàn)的更好。
【篇二】
為了牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，12月11日晚7.30，我們10級人文4班在B棟105教室開展了愛國主義教育主題班會，由班長寢室主持，讓同學(xué)們正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。
主持人：國旗、國歌激勵著我們中華民族自強不息，無論世界的哪個角落，只要有炎黃子孫的地方就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽到嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗、唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受都能說明你的愛國心。班會首項全體起立，奏國歌，齊唱國歌。
首先由女生416寢室?guī)韾蹏枨陡璩鎳?，在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量—愛國歌曲，每當(dāng)我們唱起她聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。她們用歌聲唱出了對于祖國美好山河的熱愛與贊美。
其次由女生420寢室?guī)碓姼枥收b《頌祖國》，愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國時時我們每個人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個人都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛與感激之情。
接著是由女生417宿舍帶來的《祖國，在我們心中》的演講。共和國的昨天，是輝煌的歷史，共和國的今天，生機勃勃，共和國的明天，要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天我們是國家的主人，祖國的棟梁。從這個演講中，我們看到了對于祖國深深的感激，我們心懷祖國，不管到哪，無論何時，我們都把祖國放在我們的心中。它將指引我們在今后的生活中一直向前。
【篇三】
活動形式：朗誦、演講、演唱。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。