小學生學寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學二年級重陽節(jié)日記》，希望幫助到您。
【篇一】
昨天是重陽節(jié)，是每年的九月初九，也被稱為老人家，所以今天應該敬老愛老。
一回到家，我就打電話給爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂！”爺爺奶奶聽到我那可愛的聲音，特別高興，連連說：“好、好，明天給你帶好吃的，寶寶真是張大了！”我也連說：“謝謝爺爺奶奶！”想到以前每天爺爺奶奶來校門口接我的時候，我都把我那像炸藥包似得重重的書包給爺爺奶奶幫我背，我真是太不應該了，以后我再也不會這樣了。
晚上，我也對爸爸媽媽說了節(jié)日快樂，并主動幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服…。忙的我不亦說乎。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，我心里美滋滋的。想到上周我還為了學習與媽媽頂嘴，真是很不對很后悔啊，以后我一定要更加聽爸爸媽媽的話，好好孝順他們才對。
這時，我想起了王維的詩句：《九月九日憶山東兄弟》獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽節(jié)，真是名傳千古??！
【篇二】
重陽節(jié)快到了，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我決定去給奶奶洗一次腳。于是我和爸爸媽媽去奶奶家。一進家門，我就對奶奶說：“奶奶，我給你洗洗腳吧！”奶奶說：“謝謝”。
我馬上去端了一盆水，然后又倒上熱水，我用手試了試溫度，不涼不熱正好。我就給奶奶洗腳，洗完了腳，奶奶高興地說：“洗得真舒服，你真是個懂事的好孩子。”
【篇三】
今天是重陽節(jié)，我為家人布置了一份驚喜。
晚上放學，我急急忙忙的買了一枝花和一張賀卡，就快步走回家。到了家，我把花插到花瓶中，又把花瓶稍微的裝飾了一下：在花瓶的周圍圍上了一層薄薄的蕾絲（白色的），又把那枝鮮花凸了一個造型，我又把賀卡填寫完整，放在桌子上。
我想：就這么點東西不太好吧！于是，我從冰箱里拿了幾個橘子，又倒了幾杯水。我想起來：水和橘子不能混在一起食用，橘子是甜的，而水是沒有味道的，會感到苦的！于是，我把水放了回去，拿了幾杯酸奶：“這樣總行了吧！這兩樣都是甜的。”
我想為大家做一個東西，我明天該做什么既省錢又環(huán)保的禮物好呢？大家能給我一個答案嗎？
【篇一】
昨天是重陽節(jié)，是每年的九月初九，也被稱為老人家，所以今天應該敬老愛老。
一回到家，我就打電話給爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂！”爺爺奶奶聽到我那可愛的聲音，特別高興，連連說：“好、好，明天給你帶好吃的，寶寶真是張大了！”我也連說：“謝謝爺爺奶奶！”想到以前每天爺爺奶奶來校門口接我的時候，我都把我那像炸藥包似得重重的書包給爺爺奶奶幫我背，我真是太不應該了，以后我再也不會這樣了。
晚上，我也對爸爸媽媽說了節(jié)日快樂，并主動幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服…。忙的我不亦說乎。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，我心里美滋滋的。想到上周我還為了學習與媽媽頂嘴，真是很不對很后悔啊，以后我一定要更加聽爸爸媽媽的話，好好孝順他們才對。
這時，我想起了王維的詩句：《九月九日憶山東兄弟》獨在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽節(jié)，真是名傳千古??！
【篇二】
重陽節(jié)快到了，重陽節(jié)是老人們的節(jié)日，我決定去給奶奶洗一次腳。于是我和爸爸媽媽去奶奶家。一進家門，我就對奶奶說：“奶奶，我給你洗洗腳吧！”奶奶說：“謝謝”。
我馬上去端了一盆水，然后又倒上熱水，我用手試了試溫度，不涼不熱正好。我就給奶奶洗腳，洗完了腳，奶奶高興地說：“洗得真舒服，你真是個懂事的好孩子。”
【篇三】
今天是重陽節(jié)，我為家人布置了一份驚喜。
晚上放學，我急急忙忙的買了一枝花和一張賀卡，就快步走回家。到了家，我把花插到花瓶中，又把花瓶稍微的裝飾了一下：在花瓶的周圍圍上了一層薄薄的蕾絲（白色的），又把那枝鮮花凸了一個造型，我又把賀卡填寫完整，放在桌子上。
我想：就這么點東西不太好吧！于是，我從冰箱里拿了幾個橘子，又倒了幾杯水。我想起來：水和橘子不能混在一起食用，橘子是甜的，而水是沒有味道的，會感到苦的！于是，我把水放了回去，拿了幾杯酸奶：“這樣總行了吧！這兩樣都是甜的。”
我想為大家做一個東西，我明天該做什么既省錢又環(huán)保的禮物好呢？大家能給我一個答案嗎？