童話(huà)故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，賦予它們?nèi)说男愿?。童?huà)里往往還包含了神奇的魔法、無(wú)盡的財(cái)富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的經(jīng)典睡前童話(huà)故事600字，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡！
【動(dòng)物聚會(huì)】
森林里有一個(gè)大池塘，天氣真好，森林里的動(dòng)物們都出來(lái)玩了。池塘里，一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽(yáng)傘，另一只河馬“哎呦，哎呦”地推著氣墊。大河馬張著嘴巴，呵呵地笑個(gè)不停，岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊，大鱷魚(yú)朝小猴子游過(guò)去了。
池塘的一邊，有棵茂密的大樹(shù)，大樹(shù)上的松鼠一個(gè)勁兒地叫好，原來(lái)是三只頑皮的小猴子正攀著樹(shù)枝，樹(shù)枝被壓得一顫一顫的，可他們還不停地“忽悠，忽悠”。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生顧不上給大樹(shù)看病，正瞧得入神。嘿嘿！一條大蟒蛇在樹(shù)的背后偷偷的張望呢。
大樹(shù)的旁邊，小貓和猩猩正在釣魚(yú)，他們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚(yú)。正在這時(shí)，聽(tīng)到“啊——”的一聲，正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了，小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑，原來(lái)這是小野豬在捉弄烏龜。長(zhǎng)頸鹿和老虎在旁邊看著，真為烏龜捏把汗。
池塘的另一邊，一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果，看見(jiàn)一條大鱷魚(yú)朝他們游來(lái)，他們喊：“鱷魚(yú)大哥，來(lái)一個(gè)！”準(zhǔn)備把果子往鱷魚(yú)的大嘴巴里扔去。不遠(yuǎn)處，大象媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把水噴向小象。哈哈，小象一邊哼著歌一邊洗澡，舒服極了。
【小狐貍朵拉】
又到了晚上。月光照著小狐貍朵拉的房間。
像平常一樣，朵拉點(diǎn)起她的紅蠟燭，抱起心愛(ài)的故事書(shū)，歡快地說(shuō)：“來(lái)吧，吃故事點(diǎn)心的時(shí)間到了！”
“吱呀！”墻角的一扇小小的門(mén)打開(kāi)了，兩只小老鼠跑了出來(lái)，坐在地板上，仰起臉等著。
每天晚上的這個(gè)時(shí)候，小狐貍朵拉都會(huì)讀一個(gè)迷人的童話(huà)故事，給自己聽(tīng)，也給住在墻洞里的兩只小老鼠聽(tīng)。
這是一天中最幸福的一段時(shí)間。故事點(diǎn)心比普通點(diǎn)心好多了，睡前吃故事點(diǎn)心不用擔(dān)心消化不良，也不用擔(dān)心發(fā)胖，而且還能做很美很美的夢(mèng)呢！
小老鼠的親戚一直邀請(qǐng)他們到一個(gè)更好的地方去住，那兒每天能吃到美味的香腸?？蓛芍恍±鲜笊岵坏秒x開(kāi)這兒。
沒(méi)錯(cuò)，這兒很少吃得到香腸，因?yàn)樾『偠淅瓫](méi)有很多錢(qián)，買(mǎi)不起香腸。她每天只能分給兩只小老鼠一點(diǎn)面包和蔬菜湯。
可是兩只小老鼠認(rèn)為，生活中可以沒(méi)有香腸，但是不能沒(méi)有故事。所以，他們決定一直在這兒住下去。除非他們得不到故事點(diǎn)心了。
可是怎么會(huì)得不到呢？小狐貍朵拉現(xiàn)在能自己編故事了！而且比書(shū)上的那些故事更好聽(tīng)。說(shuō)不定哪一天，她就成了位大童話(huà)家呢!
【青藤城堡】
動(dòng)物城堡的交通狀況非常混亂，交通局長(zhǎng)棕熊阿壯發(fā)布了征求緩解交通問(wèn)題
方案的啟事。猩猩軒（xuān）院士和猴子聰聰前來(lái)應(yīng)征。
“要從三個(gè)方面著手。一是拓（tuò）寬道路；二是修建立交橋；三是讓公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣……”軒院士闡（chǎn）述自己的觀(guān)點(diǎn)。大家議論紛紛，“方案全面，但太興師動(dòng)眾了?！?BR> 然后，聰聰發(fā)表自己的意見(jiàn)，“有一種植物叫青藤，它的藤枝特別結(jié)實(shí)，我們可以在路上搭建堅(jiān)固的架子種植青藤，鋪成綠色的藤枝路面，上層青藤路面行走，下層道路車(chē)輛通行。合理分流，綠色環(huán)?！?BR> 軒院士贊揚(yáng)地說(shuō)：“有創(chuàng)造性，只是還需要做科學(xué)論證……”
“您不會(huì)是嫉妒我的方案吧？”聰聰很不屑。
居民們打斷了軒院士和聰聰，紛紛向聰聰表示祝賀。
接下來(lái)的日子里，一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來(lái)，交通變得井然有序。
可好景不長(zhǎng)，麻煩來(lái)啦！
青藤生長(zhǎng)得太快，城堡內(nèi)的建筑被茂盛的青藤包裹，不少藤枝蔓伸進(jìn)了居民的家里；有的青藤甚至從道路中間冒了出來(lái)，成為交通障礙；莊稼也逐漸被青藤覆（fù）蓋……
此時(shí)此刻最難受的其實(shí)是聰聰，他把自己關(guān)在了家里。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響起。阿壯局長(zhǎng)和軒院士來(lái)了。
聰聰兩眼通紅地打開(kāi)門(mén)，自責(zé)地說(shuō)：“都是我逞（chěng）能，害了動(dòng)物城堡！”
市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“別難過(guò)，軒院士來(lái)幫你了！”
聰聰很吃驚，打量著軒院士。
軒院士說(shuō)：“年輕人，我已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法。基因技術(shù)能實(shí)現(xiàn)對(duì)青藤生長(zhǎng)能力的控制，把這個(gè)霸道的綠色強(qiáng)盜變成乖巧的好工具！”
“我可以做您的學(xué)生，和您一起研究嗎？”聰聰聽(tīng)完有點(diǎn)興奮。
軒院士高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年后，碧綠的立交橋遍布城堡，道路暢通無(wú)阻，動(dòng)物城堡也因此擁有了個(gè)性鮮明的新稱(chēng)號(hào)——青藤城堡。
森林里有一個(gè)大池塘，天氣真好，森林里的動(dòng)物們都出來(lái)玩了。池塘里，一只河馬悠閑地躺在氣墊上，氣墊上還插了一頂遮陽(yáng)傘，另一只河馬“哎呦，哎呦”地推著氣墊。大河馬張著嘴巴，呵呵地笑個(gè)不停，岸邊的兩只仙鶴朝池塘里看去。啊，大鱷魚(yú)朝小猴子游過(guò)去了。
池塘的一邊，有棵茂密的大樹(shù)，大樹(shù)上的松鼠一個(gè)勁兒地叫好，原來(lái)是三只頑皮的小猴子正攀著樹(shù)枝，樹(shù)枝被壓得一顫一顫的，可他們還不停地“忽悠，忽悠”。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生顧不上給大樹(shù)看病，正瞧得入神。嘿嘿！一條大蟒蛇在樹(shù)的背后偷偷的張望呢。
大樹(shù)的旁邊，小貓和猩猩正在釣魚(yú)，他們笑瞇瞇的，肯定釣了不少魚(yú)。正在這時(shí)，聽(tīng)到“啊——”的一聲，正在玩蹺蹺板的烏龜好像要掉到水里去了，小野豬在蹺蹺板的那一頭暗暗地笑，原來(lái)這是小野豬在捉弄烏龜。長(zhǎng)頸鹿和老虎在旁邊看著，真為烏龜捏把汗。
池塘的另一邊，一群狐貍和猴子圍坐在木頭桌子邊吃著香甜的水果，看見(jiàn)一條大鱷魚(yú)朝他們游來(lái)，他們喊：“鱷魚(yú)大哥，來(lái)一個(gè)！”準(zhǔn)備把果子往鱷魚(yú)的大嘴巴里扔去。不遠(yuǎn)處，大象媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把水噴向小象。哈哈，小象一邊哼著歌一邊洗澡，舒服極了。
又到了晚上。月光照著小狐貍朵拉的房間。
像平常一樣，朵拉點(diǎn)起她的紅蠟燭，抱起心愛(ài)的故事書(shū)，歡快地說(shuō)：“來(lái)吧，吃故事點(diǎn)心的時(shí)間到了！”
“吱呀！”墻角的一扇小小的門(mén)打開(kāi)了，兩只小老鼠跑了出來(lái)，坐在地板上，仰起臉等著。
每天晚上的這個(gè)時(shí)候，小狐貍朵拉都會(huì)讀一個(gè)迷人的童話(huà)故事，給自己聽(tīng)，也給住在墻洞里的兩只小老鼠聽(tīng)。
這是一天中最幸福的一段時(shí)間。故事點(diǎn)心比普通點(diǎn)心好多了，睡前吃故事點(diǎn)心不用擔(dān)心消化不良，也不用擔(dān)心發(fā)胖，而且還能做很美很美的夢(mèng)呢！
小老鼠的親戚一直邀請(qǐng)他們到一個(gè)更好的地方去住，那兒每天能吃到美味的香腸?？蓛芍恍±鲜笊岵坏秒x開(kāi)這兒。
沒(méi)錯(cuò)，這兒很少吃得到香腸，因?yàn)樾『偠淅瓫](méi)有很多錢(qián)，買(mǎi)不起香腸。她每天只能分給兩只小老鼠一點(diǎn)面包和蔬菜湯。
可是兩只小老鼠認(rèn)為，生活中可以沒(méi)有香腸，但是不能沒(méi)有故事。所以，他們決定一直在這兒住下去。除非他們得不到故事點(diǎn)心了。
可是怎么會(huì)得不到呢？小狐貍朵拉現(xiàn)在能自己編故事了！而且比書(shū)上的那些故事更好聽(tīng)。說(shuō)不定哪一天，她就成了位大童話(huà)家呢!
動(dòng)物城堡的交通狀況非常混亂，交通局長(zhǎng)棕熊阿壯發(fā)布了征求緩解交通問(wèn)題
方案的啟事。猩猩軒（xuān）院士和猴子聰聰前來(lái)應(yīng)征。
“要從三個(gè)方面著手。一是拓（tuò）寬道路；二是修建立交橋；三是讓公民們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣……”軒院士闡（chǎn）述自己的觀(guān)點(diǎn)。大家議論紛紛，“方案全面，但太興師動(dòng)眾了?！?BR> 然后，聰聰發(fā)表自己的意見(jiàn)，“有一種植物叫青藤，它的藤枝特別結(jié)實(shí)，我們可以在路上搭建堅(jiān)固的架子種植青藤，鋪成綠色的藤枝路面，上層青藤路面行走，下層道路車(chē)輛通行。合理分流，綠色環(huán)?！?BR> 軒院士贊揚(yáng)地說(shuō)：“有創(chuàng)造性，只是還需要做科學(xué)論證……”
“您不會(huì)是嫉妒我的方案吧？”聰聰很不屑。
居民們打斷了軒院士和聰聰，紛紛向聰聰表示祝賀。
接下來(lái)的日子里，一座座碧綠的立交橋在各條道路上屹立起來(lái)，交通變得井然有序。
可好景不長(zhǎng)，麻煩來(lái)啦！
青藤生長(zhǎng)得太快，城堡內(nèi)的建筑被茂盛的青藤包裹，不少藤枝蔓伸進(jìn)了居民的家里；有的青藤甚至從道路中間冒了出來(lái)，成為交通障礙；莊稼也逐漸被青藤覆（fù）蓋……
此時(shí)此刻最難受的其實(shí)是聰聰，他把自己關(guān)在了家里。
“咚咚咚”，敲門(mén)聲響起。阿壯局長(zhǎng)和軒院士來(lái)了。
聰聰兩眼通紅地打開(kāi)門(mén)，自責(zé)地說(shuō)：“都是我逞（chěng）能，害了動(dòng)物城堡！”
市長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“別難過(guò)，軒院士來(lái)幫你了！”
聰聰很吃驚，打量著軒院士。
軒院士說(shuō)：“年輕人，我已經(jīng)找到了解決青藤威脅的辦法。基因技術(shù)能實(shí)現(xiàn)對(duì)青藤生長(zhǎng)能力的控制，把這個(gè)霸道的綠色強(qiáng)盜變成乖巧的好工具！”
“我可以做您的學(xué)生，和您一起研究嗎？”聰聰聽(tīng)完有點(diǎn)興奮。
軒院士高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年后，碧綠的立交橋遍布城堡，道路暢通無(wú)阻，動(dòng)物城堡也因此擁有了個(gè)性鮮明的新稱(chēng)號(hào)——青藤城堡。