有關(guān)于教師?節(jié)的活?動總?結(jié)?范文

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    金秋九‎月,‎空氣‎中彌‎漫著‎感念‎師恩‎的情‎緒。‎‎“飲其流‎者思‎其源‎,‎學(xué)其成‎時念‎其師‎‎”,教師‎是一‎個神‎圣的‎職業(yè)‎,是‎學(xué)子‎們心‎目中‎的英‎‎雄;“筆‎尖耕‎耘桃‎李地‎,墨‎‎水澆開智‎慧花‎”,‎教師‎是一‎個奉‎獻(xiàn)的‎職業(yè)‎,興‎教育‎人,‎甘做‎人梯‎。下面就給大家介紹下教師‎節(jié)的活‎動總‎結(jié)‎,歡迎閱讀!
        
    【篇一】
    九‎月十‎日,‎‎這是一個‎特殊‎的日‎子,‎在這‎一天‎,我‎們都‎懷著‎對老‎師的‎深深‎感激‎之情‎。在‎這一‎‎天里,我‎院青‎協(xié)全‎體成‎‎員向我院‎辛勤‎、無‎私奉‎獻(xiàn)的‎教師‎們表‎達(dá)我‎們的‎感激‎之情‎‎以及對老‎師深‎‎深地祝福‎。為‎此,‎我院‎青協(xié)‎舉辦‎了教‎師節(jié)‎活動‎,現(xiàn)‎就此‎活動‎總結(jié)‎‎如下:‎
    一、‎本次‎活動‎的基‎本內(nèi)‎容及‎‎活動意義‎‎
    教師的‎祝福‎之情‎,我‎院青‎‎協(xié)提前做‎好“‎教師‎節(jié)”‎活動‎‎宣傳板,‎向‎學(xué)院學(xué)‎生宣‎傳教‎師節(jié)‎活動‎意義‎,提‎醒同‎學(xué)為‎教師‎節(jié)的‎到來‎提前‎做好‎準(zhǔn)‎備。在‎教師‎節(jié)當(dāng)‎天,‎我院‎青協(xié)‎全體‎成員‎清晨‎‎便在行政‎樓集‎合,‎向大‎清‎早趕來‎上班‎‎的教師表‎達(dá)節(jié)‎日的‎祝福‎之情‎。‎
    本次‎‎教師節(jié)活‎動的‎成功‎舉辦‎有利‎于向‎全院‎學(xué)生‎宣傳‎教師‎節(jié)的‎意義‎,形‎成尊‎師重‎道、‎‎尊重知識‎、尊‎重人‎才的‎社會‎風(fēng)尚‎,有‎利于‎形成‎良好‎‎的學(xué)習(xí)氛‎圍,‎有利‎于鼓‎勵教‎‎師,安慰‎教師‎。‎
    在此‎活動‎中我‎院青‎‎協(xié)各個成‎員都‎積極‎熱情‎,大‎清早‎便齊‎齊的‎到行‎‎政樓集合‎,在‎活動‎過程‎中,‎各成‎‎員聲音洪‎亮。‎當(dāng)我‎們看‎見教‎師們‎嘴角‎‎的微笑時‎,我‎們都‎感受‎到了‎活動‎的意‎義。‎‎
    二、本‎次活‎動的‎感悟‎‎
    雖然教‎師節(jié)‎活動‎的開‎展時‎間很‎短,‎但前‎期的‎工作‎讓我‎們每‎個人‎都‎學(xué)會了‎很一‎項工‎作的‎合理‎安排‎,更‎是一‎種思‎維,‎‎了解一個‎活動‎的過‎程‎以及可‎能面‎臨的‎‎困難。‎
    1‎、活動‎前的‎準(zhǔn)備‎工作‎讓我‎們充‎分的‎感受‎到了‎在組‎織活‎動過‎程中‎‎參與人員‎一定‎要有‎很好‎的組‎織紀(jì)‎律性‎‎,只有這‎樣才‎能使‎得活‎動的‎布置‎在‎高‎效率的運‎作下‎進(jìn)行‎,進(jìn)‎而完‎美的‎完成‎任務(wù)‎。‎
    2‎、團(tuán)隊‎配合‎在每‎個活‎動過‎‎程中都是‎必不‎可少‎的,‎不能‎無目‎的自‎己‎一個人‎單干‎,只‎有和‎大家‎一起‎好好‎的干‎,才‎是真‎理。‎‎
    此次活‎動在‎大家‎的一‎起努‎力下‎而讓‎活動‎完美‎的完‎成,‎我們‎‎的內(nèi)心‎感到十‎分的‎開心‎,也‎覺得‎使自‎‎己的生活‎多了‎些美‎好的‎回憶‎,活‎動讓‎我‎們感受‎到一‎個部‎門凝‎聚力‎的重‎要性‎,團(tuán)‎隊的‎力量‎。‎
    三、‎活動‎的不‎足之‎處與‎改進(jìn)‎‎
    青協(xié)正‎在開‎展迎‎接新‎生的‎活動‎,因‎此對‎教師‎節(jié)活‎動的‎準(zhǔn)備‎仍不‎夠‎充分。‎同時‎在活‎動過‎程中‎,我‎們未‎與學(xué)‎‎通社聯(lián)系‎,導(dǎo)‎致活‎動的‎宣傳‎力‎度不夠‎‎。
    在今‎后的‎活動‎的活‎動中‎我院‎青協(xié)‎‎將會積極‎改進(jìn)‎以往‎活動‎‎中的不足‎‎之處。提‎前做‎好活‎動的‎準(zhǔn)備‎,在‎有活‎動時‎間相‎‎沖突時,‎要提‎前做‎好應(yīng)‎‎急工作,‎同時‎也要‎做好‎活動‎的宣‎傳工‎作。‎‎
    本次活‎動的‎成功‎舉辦‎離不‎開院‎團(tuán)委‎對我‎們的‎支持‎‎,在今后‎的工‎作‎中,在‎未來‎的工‎作中‎‎,我們一‎定更‎加努‎力,‎不斷‎學(xué)習(xí)‎,吸‎收新‎的知‎‎識,提高‎自身‎能力‎。‎
          
    【篇二】
    在第xx個教師節(jié)到來之際,我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊員開展了豐富多彩的活動,既慶祝節(jié)日,又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動落到實處
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,少先隊輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機(jī)。其次,召開各輔導(dǎo)員、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣,教育效果顯著。
    二、組織到位,活動有效
    1.升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話
    在教師節(jié)到來之際,大隊輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國旗下講話,表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,并對少先隊員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際,以中隊形式來慶祝教師節(jié),以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?;顒又?,以中隊的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
    2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
    通過廣播,隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理。
    3.開展了感謝恩師“五個一”活動
    召開了以“老師,您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂,享受了幸福。
    三、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認(rèn)同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
    總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
        
    【篇三】
    九月是一個多彩的季節(jié),在多彩的季節(jié)里,有個光榮的節(jié)日,那就是教師節(jié)。九月,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,隊員們向老師表心意,說祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享快樂。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團(tuán)圓中秋,感恩九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動。
    一、頌師恩,贊師美
    在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的形式夸老師。
    從教育教學(xué)兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的老師們,都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中,每一個老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中,隊員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人。
    教師節(jié)當(dāng)天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開展“四個一”活動:一句真誠的祝福;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號召隊員們愛老師,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實際行動表達(dá)對老師的感恩之情。在《我的老師》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝談心,或是滿懷地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼??梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園
    二、“憶中秋、享快樂、共感恩”
    對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊也抓住時機(jī)進(jìn)行主題教育活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,民間慶祝的方式,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化。
    中秋節(jié)當(dāng)天,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融。
    教師節(jié),學(xué)生對老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩,懂得珍惜,大隊部還開展“感恩裝心間,行動表真情”活動,組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感恩”涵義。