關(guān)于接力跑的日記三篇

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接力是田徑以及游泳比賽中的集體項目,由每隊四名隊員依次傳遞接力棒,并跑完一定距離。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
     篇一
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,同學們直奔操場,聽說這節(jié)課800米測試,我不禁渾身發(fā)抖,我怕跑步測試了。可體育老師卻說這節(jié)課教接力跑。接力跑重要的是接棒。老師講解完之后,我們兩隊就要開始比賽了,這時,我的心都快要跳出來了,可是一想到對手那邊還有一個全班跑步慢的人,我的心又稍微平靜了一點。
    比賽開始了,我的心跳也加快了,在隊伍的后面為自己的隊友吶喊助威,快要輪到我了,只聽隊友在后面對我說:“加油,鄭雨楊,只要你比平時跑步的速度再快那么一點,我們就能贏了?!边@時,只見對方離我越來越近了,我馬上擺出接棒的姿勢,看準接力棒要接的位置。我等對方接近的時候,馬上接過接力棒,使出吃奶的力氣。耶,勝利在握,我們贏定了!
    可就在后一局里,局勢改變了,我們連續(xù)兩次掉棒,是我把棒給應(yīng)璐蔓時,應(yīng)璐蔓沒有接到,我就與她擦肩而過;還有是應(yīng)璐蔓遞給陳威時,不知道陳威是我們隊的后一個隊員,就沒遞給他。幸虧陳威反應(yīng)快,可后我們還是輸了,我們與對方僅兩秒之差。后來,我和應(yīng)璐蔓受到了隊友們的批評,他們說:“要不是你們兩個,我們隊早就贏了?!边@次接力跑,讓我感受到了運動員們的拼搏是艱辛的,團體的合作是關(guān)鍵的。
     篇二
    今天早晨,我們看見高老師滿臉笑容地走進教室,告訴我們:“今天要秋季田徑比賽。五、六年級的同學有很多機會,可我們只有機會,大家要好好珍惜?!闭麄€班級一下子沸騰起來,我們趕緊跑到操場上去訓練。
    太陽像一個大火球,熱熱地照在我們身上,大家跑得滿頭大汗。老師表揚我們訓練很刻苦。隨著一聲哨響,緊張的比賽開始了。我們班的第一個選手是周辰林,只見她挺著胸,捏緊了小拳頭,好象在想:“我怎樣才能超過別的班,為班級爭光?”于是,她就像一支火箭沖了出去。我們班的同學看得心都快跳出來了,我們揮舞著雙手,使勁地喊著:“加油,加油!”后來因為幾個同學連續(xù)掉棒,我們班后一名。我們傷心地走進教室。老師說:“輸了不要緊,下次再努力!”
    這真是難忘的比賽!
     篇三
    在一個陽光明媚的日子里,一場驚心動魄的接力跑比賽拉開了序幕。
    運動員們整裝待發(fā),一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。瞧,我和幾個運動員一點兒也沒閑著,有的在做體側(cè)運動,有的在做伸張運動……
    就在這時哨聲下達了命令,同學們像一枝枝離弦的劍,嗖——的一聲,以迅雷不及掩耳之勢跑到了對面,把接力棒送到對面同學的手中。
    呀!掉棒了,大家心急如焚,不知所措,還好這位同學眼疾手快,在剎那間拿起棒子向前沖,從我身邊擦肩而過時,仿佛一陣風掠過操場。
    接下來,輪到周婉辰來跑了,他可是我們班的體育健將,也是我們?nèi)俚摹胺▽氈弧?。她像是踩著風火輪兒似的,那仿佛不是兩條腿,到像是兩只推進器。眨眼間,她就從這邊到了另一邊,真是神速至極!她不負眾望的把幾個班的距離拉開了,許多同學都議論紛紛:“周婉辰可真快呀!”“她不是跑的太快,而是飛的太低呀!”不知是誰說了這句話讓大家笑的不可開交。就在這時,我們第三次掉棒,這讓同學們急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后,丁家勁奮力拼搏,終爭得了第2名。
    失敗乃成功之母,雖然這次只拿了第2名,下次一定要拿第一名。