寫景作文就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來。下面是收集整理的六年級寫景作文450字【三篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
春姑娘提著花籃，穿著彩色連衣裙，悄悄地來到人間。春天像一位魔術(shù)師，它給了太陽火熱的力量。春天像一只小鬧鐘，他喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然更加充滿活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來?；▋簜儬幭瓤趾蟮亻_放著，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是和煦的，如媽媽的手一般撫摸著我的發(fā)梢；春天的雨是香甜的，如媽媽呵護著我幼小的心靈一般；春天的陽光是溫暖的，如媽媽的愛一般讓我們茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水里，像許多小蟲在蠕動；它飛到田野里，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
我LOVE春天，因為它是生機勃勃的大好時光，更是萬物復(fù)蘇復(fù)蘇的時候。它寓意著新的一年開始，又寓意著舊的一年結(jié)束。
我只能用一句英語來表示：I am very love spring！
【篇二】
同學(xué)們在校園里已經(jīng)生活了六個年頭了，校園里的一花一木都印證著同學(xué)們美好的回憶。今天，我來介紹我的校園。
在校園的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，上面貼著許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著校園的士兵。
登上四級臺階，這里就是我們的操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的激情。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。
穿過操場，前面就是我們學(xué)校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……非常艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自己的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂的上學(xué)。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的校園，愛這美麗的學(xué)習(xí)樂園。
【篇三】
一場淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來越來越多！
秋風，是秋天有特點的，一絲絲的秋風從臉上劃過，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠處傳來一片農(nóng)民的爽朗笑聲！
秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒有夏天的豐富多姿，卻有自己獨到的特點，秋天的山，傳來的不是春天的溫暖，也不是夏天的熱情，傳來的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個季節(jié)中，唯獨秋天是收獲的季節(jié)，是因為秋天，他有自信能完成任務(wù)！
秋天有著不一樣的風格；秋天，有著自己獨特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因為，秋天與眾不同，因為，秋天樸實美麗，因為，秋天有別樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚秋天，我熱愛秋天。