睡前故事除了能讓孩子更熟悉聲音、詞匯和語言，講故事還能讓孩子在上學期間更好地掌握閱讀理解技能，提高他們解決問題的能力。針對兒童的閱讀習慣，短的睡前童話小故事，已經(jīng)得到了廣泛的認可，它能提升親情、有助孩子成長，同時還能豐富孩子的知識擴大視野。下面是整理分享的短篇睡前故事文字版，歡迎閱讀與借鑒。
【酒盆里的玉盤】
有兩兄弟，去森林里采蘋果，他們找遍了整個森林，發(fā)現(xiàn)只有一棵高的蘋果樹頂上長著一只又大又紅的蘋果。哥哥爬上了樹，但是樹頂?shù)臉渲μ?，他不能繼續(xù)爬上去摘蘋果，于是，他讓弟弟遞一個長竹竿給他，他可以在樹上將樹頂?shù)奶O果敲下來，并且讓弟弟在樹底下做好準備，將高空掉下的蘋果接住，否則，蘋果若是掉在樹下的石板上，一定會摔成稀巴爛的。
他們倆就這么做了，哥哥用長竹竿敲下了樹頂?shù)奶O果，弟弟在樹下用雙手接住了這個從高空掉下來的蘋果。
兄弟倆很高興地帶著這個蘋果回家了。這個蘋果又大又紅，真好看，但是，為什么只有一個這樣的蘋果呀，如果有兩個這樣的蘋果就好了，那時，他們可以一人分一個；但是現(xiàn)在只有一個這樣的蘋果，怎么辦呢？
后，弟弟出了個主意，說：“哥哥，我們用這個大蘋果釀一桶蘋果酒，那時候，我們可以一人一碗將這桶蘋果酒喝光的。”
哥哥叫道：“這真是一個好主意?！?BR> 于是，他們用這個蘋果釀酒，酒釀出來了，他們盛在一個盆里，約好八月十五日的晚上端到院子里喝。
八月十五日的晚上，兄弟倆很高興，他們終于可以享用他們辛苦合作采來的蘋果并釀成的酒了。
蘋果酒端出來了，放在院子中心，兄弟倆每人拿著一個酒碗，準備盛酒喝。
突然，弟弟說：“哥哥，你瞧，盆里面有一玉盤！”
哥哥伸頭一看，月亮的影子映在蘋果酒里，像一個玉盤，真是好看。哥哥也不知道這是月亮影子，他驚呼：“真的，盆里面有一個玉盤！”
“為什么只有一個玉盤?。俊钡艿苷f。
“是?。∪绻袃蓚€玉盤就好辦了，我們可以一人分一個?！备绺缯f。
“是啊！”弟弟嘀咕道。
“這樣吧，讓玉盤放在蘋果酒盆里，明天我們想出好辦法了，再分這個美麗的玉盤?！备绺缯f。
“好。”弟弟無可奈何地說。
盛蘋果酒的盆就放在院子里，晚上，他們倆都睡覺去了。
第二天一早，哥哥起床的第一件事就是看蘋果酒盆里的玉盤。
但是，酒盆里的玉盤不見了。
哥哥想：“一定是弟弟晚上乘我睡覺，將玉盤偷去了?！?BR> 弟弟早晨也起床了，他來看酒盆里的玉盤時，也發(fā)覺玉盤不見了，就想：“一定是哥哥偷偷拿走了玉盤。”
吃早餐時，哥哥想將昨晚的兔子肉分一點給弟弟，但是一想起他偷拿了玉盤，就將兔子肉獨自吃了；弟弟想將昨晚的蛋糕分一點給哥哥吃，但是一想起哥哥偷偷拿了玉盤，就將蛋糕沒有分給哥哥。
這樣過了一個月，九月十五的晚上，哥哥無意中在院子中的蘋果酒盆里瞧了一眼，只見美麗的玉盤完好無損地放在盆里，他就想：“弟弟又將玉盤拿出來了?！庇谑?，他趕緊將藏在箱子里的鹿肉拿出來，招呼弟弟來吃。
弟弟來吃鹿肉時，無意中向院子里的蘋果酒盆里瞧了一眼，啊，玉盤潔凈明亮地放在蘋果酒盆里呢，弟弟想：“哥哥將玉盤拿出來了，又請我吃鹿肉?！毕胂胱约哼@一個月的所作所為，他十分慚愧……他趕緊拿出了自己藏在箱子里的四顆野雞蛋，讓哥哥吃。
哥哥拿起一個野雞蛋，野雞蛋不小心掉進了蘋果酒盆里，蘋果酒盆里的玉盤突然不見了。他覺得很奇怪。既然玉盤不見了，兄弟倆就將蘋果酒倒在兩個大碗里，準備喝掉。
兩碗蘋果酒放在院子中央，兄弟倆靜靜地坐著。
一會兒，哥哥發(fā)現(xiàn)自己的碗中放著玉盤，就想：“玉盤怎么在我的酒碗中？”
弟弟也發(fā)現(xiàn)自己的碗中放著玉盤，就想：“玉盤怎么在我的酒碗中呢？”
于是，哥哥端起他的酒碗，遞給弟弟，說：“弟弟，玉盤在我酒碗里，咱倆換換酒碗吧！”
弟弟也端起他的酒碗，遞給哥哥，說：“哥哥，玉盤在我的酒碗里呢，你端上我的酒碗吧！”
兄弟倆于是將酒碗換了，他們伸頭一看，對方遞過來的酒碗里都盛著一個玉盤。
哥哥想：“這是弟弟的玉盤呢！”
弟弟想：“這是哥哥的玉盤呢！”
他們倆伸頭看了看兩個酒碗，發(fā)現(xiàn)兩個酒碗里都有一個玉盤。
他們倆滿意地一仰頭，將蘋果酒和蘋果酒里的玉盤都喝進肚子里面去。
從此，兄弟倆一塊勞動，一塊收獲。如果收獲了什么果實，兄弟倆總是讓對方多拿一點，或者是讓對方全部拿去；因為，他們每人的心中，都裝著一個對方給的玉盤。
【健忘的小熊】
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天（7月6日2001年〕要帶剪刀來學?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊學校等學校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上臺，糟了，還沒準備臺詞！因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下臺了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓后，偉偉做事不健忘了。
有兩兄弟，去森林里采蘋果，他們找遍了整個森林，發(fā)現(xiàn)只有一棵高的蘋果樹頂上長著一只又大又紅的蘋果。哥哥爬上了樹，但是樹頂?shù)臉渲μ?，他不能繼續(xù)爬上去摘蘋果，于是，他讓弟弟遞一個長竹竿給他，他可以在樹上將樹頂?shù)奶O果敲下來，并且讓弟弟在樹底下做好準備，將高空掉下的蘋果接住，否則，蘋果若是掉在樹下的石板上，一定會摔成稀巴爛的。
他們倆就這么做了，哥哥用長竹竿敲下了樹頂?shù)奶O果，弟弟在樹下用雙手接住了這個從高空掉下來的蘋果。
兄弟倆很高興地帶著這個蘋果回家了。這個蘋果又大又紅，真好看，但是，為什么只有一個這樣的蘋果呀，如果有兩個這樣的蘋果就好了，那時，他們可以一人分一個；但是現(xiàn)在只有一個這樣的蘋果，怎么辦呢？
后，弟弟出了個主意，說：“哥哥，我們用這個大蘋果釀一桶蘋果酒，那時候，我們可以一人一碗將這桶蘋果酒喝光的。”
哥哥叫道：“這真是一個好主意?！?BR> 于是，他們用這個蘋果釀酒，酒釀出來了，他們盛在一個盆里，約好八月十五日的晚上端到院子里喝。
八月十五日的晚上，兄弟倆很高興，他們終于可以享用他們辛苦合作采來的蘋果并釀成的酒了。
蘋果酒端出來了，放在院子中心，兄弟倆每人拿著一個酒碗，準備盛酒喝。
突然，弟弟說：“哥哥，你瞧，盆里面有一玉盤！”
哥哥伸頭一看，月亮的影子映在蘋果酒里，像一個玉盤，真是好看。哥哥也不知道這是月亮影子，他驚呼：“真的，盆里面有一個玉盤！”
“為什么只有一個玉盤?。俊钡艿苷f。
“是?。∪绻袃蓚€玉盤就好辦了，我們可以一人分一個?！备绺缯f。
“是啊！”弟弟嘀咕道。
“這樣吧，讓玉盤放在蘋果酒盆里，明天我們想出好辦法了，再分這個美麗的玉盤?！备绺缯f。
“好。”弟弟無可奈何地說。
盛蘋果酒的盆就放在院子里，晚上，他們倆都睡覺去了。
第二天一早，哥哥起床的第一件事就是看蘋果酒盆里的玉盤。
但是，酒盆里的玉盤不見了。
哥哥想：“一定是弟弟晚上乘我睡覺，將玉盤偷去了?！?BR> 弟弟早晨也起床了，他來看酒盆里的玉盤時，也發(fā)覺玉盤不見了，就想：“一定是哥哥偷偷拿走了玉盤。”
吃早餐時，哥哥想將昨晚的兔子肉分一點給弟弟，但是一想起他偷拿了玉盤，就將兔子肉獨自吃了；弟弟想將昨晚的蛋糕分一點給哥哥吃，但是一想起哥哥偷偷拿了玉盤，就將蛋糕沒有分給哥哥。
這樣過了一個月，九月十五的晚上，哥哥無意中在院子中的蘋果酒盆里瞧了一眼，只見美麗的玉盤完好無損地放在盆里，他就想：“弟弟又將玉盤拿出來了?！庇谑?，他趕緊將藏在箱子里的鹿肉拿出來，招呼弟弟來吃。
弟弟來吃鹿肉時，無意中向院子里的蘋果酒盆里瞧了一眼，啊，玉盤潔凈明亮地放在蘋果酒盆里呢，弟弟想：“哥哥將玉盤拿出來了，又請我吃鹿肉?！毕胂胱约哼@一個月的所作所為，他十分慚愧……他趕緊拿出了自己藏在箱子里的四顆野雞蛋，讓哥哥吃。
哥哥拿起一個野雞蛋，野雞蛋不小心掉進了蘋果酒盆里，蘋果酒盆里的玉盤突然不見了。他覺得很奇怪。既然玉盤不見了，兄弟倆就將蘋果酒倒在兩個大碗里，準備喝掉。
兩碗蘋果酒放在院子中央，兄弟倆靜靜地坐著。
一會兒，哥哥發(fā)現(xiàn)自己的碗中放著玉盤，就想：“玉盤怎么在我的酒碗中？”
弟弟也發(fā)現(xiàn)自己的碗中放著玉盤，就想：“玉盤怎么在我的酒碗中呢？”
于是，哥哥端起他的酒碗，遞給弟弟，說：“弟弟，玉盤在我酒碗里，咱倆換換酒碗吧！”
弟弟也端起他的酒碗，遞給哥哥，說：“哥哥，玉盤在我的酒碗里呢，你端上我的酒碗吧！”
兄弟倆于是將酒碗換了，他們伸頭一看，對方遞過來的酒碗里都盛著一個玉盤。
哥哥想：“這是弟弟的玉盤呢！”
弟弟想：“這是哥哥的玉盤呢！”
他們倆伸頭看了看兩個酒碗，發(fā)現(xiàn)兩個酒碗里都有一個玉盤。
他們倆滿意地一仰頭，將蘋果酒和蘋果酒里的玉盤都喝進肚子里面去。
從此，兄弟倆一塊勞動，一塊收獲。如果收獲了什么果實，兄弟倆總是讓對方多拿一點，或者是讓對方全部拿去；因為，他們每人的心中，都裝著一個對方給的玉盤。
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天（7月6日2001年〕要帶剪刀來學?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊學校等學校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上臺，糟了，還沒準備臺詞！因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下臺了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓后，偉偉做事不健忘了。