不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。下面是為您精心編輯的《堅持不一定成功作文》作文，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。
堅持不一定成功作文1:
不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。剛上初中時，我無意中和同學(xué)說起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過，聽見我的話，立即反駁：“我還勤奮啊，你看看誰誰，他才叫勤奮?！彼种赶蛞晃磺趭^卻不及他優(yōu)秀的同學(xué)，眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道，對，你是聰明。
似乎在我們眼里，天賦勝于努力了。于是，出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅持的人。
“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力，因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試，因為害怕失敗的風(fēng)險。你連這一點風(fēng)險都承擔(dān)不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語言。壓力大到一定程度時可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說她是一個極其不安分的人，可是那段時間她表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍——邊背邊流眼淚，真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。她的成功宣告著，堅持的確是世界上偉大的品質(zhì)。
你敢每天早上五點半起來早讀嗎?
你敢每天從上課到下課一動也不動坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的嗎?
你敢直面理想和現(xiàn)實之間那不可逾越的鴻溝嗎?
你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎?
沒有人可以保證堅持就能成功，但是可以保證的是不堅持就不可能成功。
堅持不一定成功作文2:
大家一定都聽過《愚公移山》的故事吧。愚公日日夜夜不停息，堅持要把家門前的兩座山移走，還準(zhǔn)備把子子孫孫的寶貴時間搭上，因為他相信只要自己堅持下去，總有一天會成功的!作者為了證明其道理，還搬出神靈來欺騙讀者。
不要說世界上沒有神靈，即使是有，那也是他們可憐和同情愚公愚蠢的堅持。
聯(lián)想到想在，每個父母都希望自己的孩子多才多藝，就給自己的孩子在暑假里學(xué)這個，學(xué)那個的，要我們堅持每一項都學(xué)會，但是這又怎么可能!太多太多的堅持，太多太多的失敗，不要說放眼天下，就看看我們身邊的例子，難道還少嗎?我看，與其讓我們一樣都學(xué)，還不如認(rèn)準(zhǔn)了一點認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。
堅持就會勝利，前提是你的方向是對的，堅持的方式是合乎自身實際的。否則，頑固的堅持就等于是在浪費時間!
堅持不一定成功作文3:
從幼兒園到小學(xué)再到初中，我們走過了辛酸，走過了悲傷，走過了快樂。我們有過挫折，有過勝利，有過失敗。但我們都堅持過來了。雖然不是好的但我們沒有輸，我記憶中深的是再主題班會比賽中，我們班的主題是和諧社會共發(fā)展，我要朗讀一篇文章。
具體是，那次我準(zhǔn)備得非常充分，每天練習(xí)到很晚，讀的是有聲有色，連我自己都被我迷住了，但是天有不測風(fēng)云，就在比賽的那天早上真準(zhǔn)備將稿件交上去時，盡然有一個班和我們的朗讀詞一樣，就在萬分緊急時刻，我就很不負(fù)責(zé)的說我臨場發(fā)揮吧!同學(xué)和老師也都答應(yīng)了。
開始了，我走上臺，我大話已出不能退縮，我當(dāng)時想到什么就說什么：“和諧社會人人都是向往的，古人世外桃源，大同社會，現(xiàn)在是共產(chǎn)社會我們大家只有共同努力才能實現(xiàn)政通人和……。
雖然后面朗讀的不是很通順，但是我努力了，我努力地完成了我的任務(wù)，我成功了，在那天下午結(jié)果下來我們班拿了二等獎，雖然是二等獎但我們也很高興，我用行動證明了我自己，這就是我成功的要求!
堅持不一定勝利，但勝利一定要堅持!