要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《高校校慶活動主持詞范例》，歡迎大家前來了解。
【篇一】
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們
歡迎來到_____大學(xué)_____學(xué)院慶祝建校55周年文藝晚會的現(xiàn)場我是主持人________
首先，請允許我為大家介紹到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
十月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲，
55年的風(fēng)雨兼程，半個多世紀(jì)的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下
在各界校友、社會人士的關(guān)心祝福下
20xx年10月22日，我們終于迎來了偉大的母校55周歲的生日!今天，我們齊聚一堂，
懷著一顆赤誠的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天，我們齊聚一堂
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》
美好的時刻正如幻燈片一樣一閃而過,那么讓我們抓緊時間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個節(jié)目:由信息1101、1102班帶來的手語表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實、自在、瀟灑，平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因為這兩類人的心態(tài)不同，特別是在關(guān)鍵時刻的心態(tài)，往往會決定一個人的命運。從現(xiàn)在開始，讓自己每天都有好心情吧。請欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園
第一次坐在大學(xué)教室
第一次追逐自己的夢想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩且淮蔚拇髮W(xué)四年。
請欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長大，有時候心里會越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn)，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來卻根本得不到。生命無常，而青春美麗。讓我們緊握時光的手，在接下來這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請欣賞由信息1103、1104班帶來的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來告訴我們吧!請欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海
當(dāng)我們一舉一動,可曾想過感恩。
接下來有請信息1107、1108班的同學(xué)們帶來節(jié)目《感恩工大》
生命就如那最美的野花，繁華似所羅門王的盛裝，也無法掩住其自亙古悠悠而來的生命的禮贊?！嗡澜绶比A幾何，只自顧自散著生命的清香。也許、這才是生命的真諦……
請欣賞詩集朗誦汪國真《熱愛生命》掌聲歡迎
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望
讓我們踏著音樂的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
下面有請軟件1101、1102班的同學(xué)_________帶來合唱歌曲《最初的夢想》
動聽的音樂之后、請欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學(xué)帶來《校園詩朗誦》
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機;寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡單，從單純走向豐富。
有請電科1104班____帶來歌曲《寓言》
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝
也許將來的你客居他鄉(xiāng)、也許將來的你忙忙碌碌、你會立業(yè)、你會成家、但請不要忘記學(xué)校的那些日子、記得、校園的那條小路、你曾經(jīng)走過……
請欣賞今天最后一個節(jié)目詩集朗誦《校園的小路》
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開來!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時
也把一筆精神財富留給了今天和明天
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊的_____大學(xué)一定會在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!
【篇二】
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學(xué)府九十載
男：新紀(jì)揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個學(xué)院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。
男：是的。經(jīng)過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開始
女：今天到場的評委是：
男：今天到場的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女：今天的比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個環(huán)節(jié)中將有兩組晉級，兩組待定。晉級的小組直接進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，待定的小組進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
男：第二個環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機抽取指定稿件，上臺表演后，由評委點評商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進(jìn)入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺表演后，由評委逐一進(jìn)行點評打分，最后得出今天的獲獎名單。
男：是的。那么讓我們開始今天的第一個環(huán)節(jié)。有請第一組帶來的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第一組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第二組選手。
男：謝謝第二組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第二組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第三組選手。
女：謝謝第三組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第三組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第四組選手。
男：謝謝第四組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評。……謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第四組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結(jié)束，我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請前三組上場，我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請晉級的選手下臺準(zhǔn)備，剩下的選手也不要氣餒，努力你們還有機會?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請工作人員送上我們的稿件。請選手每人抽取一張。請臺下準(zhǔn)備。
女：經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請_________帶來_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了，那么我們就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺表演，結(jié)束后評委進(jìn)行點評，商議后推選出兩名晉級選手。下面六位選手依次按號碼上臺。有請。
女：有請前幾位選手上臺，請評委進(jìn)行點評?！敲从姓堅u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
男：恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺進(jìn)行朗誦，評委逐個點評。有請第一位選手上臺。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評委精辟獨到的點評。從初賽到?jīng)Q賽，一路走來，選手們經(jīng)歷過挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實這就夠了，在這場為母校獻(xiàn)禮的比賽中，輸贏其實已經(jīng)變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得優(yōu)秀獎的選手是_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。
女：獲得三等獎的選手是_________、_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。謝謝。
男：獲得二等獎的選手是_________、_________有請_________為選手頒獎。謝謝
女：獲得一等獎的選手是_________有請_________為選手頒獎。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎選手。謝謝評委的精彩點評，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們
歡迎來到_____大學(xué)_____學(xué)院慶祝建校55周年文藝晚會的現(xiàn)場我是主持人________
首先，請允許我為大家介紹到場的各位嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
十月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲，
55年的風(fēng)雨兼程，半個多世紀(jì)的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下
在各界校友、社會人士的關(guān)心祝福下
20xx年10月22日，我們終于迎來了偉大的母校55周歲的生日!今天，我們齊聚一堂，
懷著一顆赤誠的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天，我們齊聚一堂
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》
美好的時刻正如幻燈片一樣一閃而過,那么讓我們抓緊時間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個節(jié)目:由信息1101、1102班帶來的手語表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實、自在、瀟灑，平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因為這兩類人的心態(tài)不同，特別是在關(guān)鍵時刻的心態(tài)，往往會決定一個人的命運。從現(xiàn)在開始，讓自己每天都有好心情吧。請欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園
第一次坐在大學(xué)教室
第一次追逐自己的夢想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩且淮蔚拇髮W(xué)四年。
請欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長大，有時候心里會越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn)，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來卻根本得不到。生命無常，而青春美麗。讓我們緊握時光的手，在接下來這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請欣賞由信息1103、1104班帶來的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來告訴我們吧!請欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海
當(dāng)我們一舉一動,可曾想過感恩。
接下來有請信息1107、1108班的同學(xué)們帶來節(jié)目《感恩工大》
生命就如那最美的野花，繁華似所羅門王的盛裝，也無法掩住其自亙古悠悠而來的生命的禮贊?！嗡澜绶比A幾何，只自顧自散著生命的清香。也許、這才是生命的真諦……
請欣賞詩集朗誦汪國真《熱愛生命》掌聲歡迎
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望
讓我們踏著音樂的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
下面有請軟件1101、1102班的同學(xué)_________帶來合唱歌曲《最初的夢想》
動聽的音樂之后、請欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學(xué)帶來《校園詩朗誦》
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機;寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡單，從單純走向豐富。
有請電科1104班____帶來歌曲《寓言》
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝
也許將來的你客居他鄉(xiāng)、也許將來的你忙忙碌碌、你會立業(yè)、你會成家、但請不要忘記學(xué)校的那些日子、記得、校園的那條小路、你曾經(jīng)走過……
請欣賞今天最后一個節(jié)目詩集朗誦《校園的小路》
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開來!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時
也把一筆精神財富留給了今天和明天
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊的_____大學(xué)一定會在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學(xué)府九十載
男：新紀(jì)揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個學(xué)院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。
男：是的。經(jīng)過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開始
女：今天到場的評委是：
男：今天到場的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女：今天的比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個環(huán)節(jié)中將有兩組晉級，兩組待定。晉級的小組直接進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，待定的小組進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
男：第二個環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機抽取指定稿件，上臺表演后，由評委點評商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進(jìn)入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺表演后，由評委逐一進(jìn)行點評打分，最后得出今天的獲獎名單。
男：是的。那么讓我們開始今天的第一個環(huán)節(jié)。有請第一組帶來的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第一組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第二組選手。
男：謝謝第二組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第二組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第三組選手。
女：謝謝第三組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第三組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請第四組選手。
男：謝謝第四組帶來的精彩表演。有請評委進(jìn)行點評。……謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第四組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結(jié)束，我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請前三組上場，我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請晉級的選手下臺準(zhǔn)備，剩下的選手也不要氣餒，努力你們還有機會?，F(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請工作人員送上我們的稿件。請選手每人抽取一張。請臺下準(zhǔn)備。
女：經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請_________帶來_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了，那么我們就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺表演，結(jié)束后評委進(jìn)行點評，商議后推選出兩名晉級選手。下面六位選手依次按號碼上臺。有請。
女：有請前幾位選手上臺，請評委進(jìn)行點評?！敲从姓堅u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
男：恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺進(jìn)行朗誦，評委逐個點評。有請第一位選手上臺。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評委精辟獨到的點評。從初賽到?jīng)Q賽，一路走來，選手們經(jīng)歷過挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實這就夠了，在這場為母校獻(xiàn)禮的比賽中，輸贏其實已經(jīng)變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得優(yōu)秀獎的選手是_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。
女：獲得三等獎的選手是_________、_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。謝謝。
男：獲得二等獎的選手是_________、_________有請_________為選手頒獎。謝謝
女：獲得一等獎的選手是_________有請_________為選手頒獎。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎選手。謝謝評委的精彩點評，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。