會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規(guī)范、更具體。主持詞頻道為你整理了《學校感恩主題班會主持詞優(yōu)秀范文》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】
暢：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家中午好！
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊！
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美
麗；紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
暢：生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會過去，花開花落總有時，一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養(yǎng)育之恩；感謝老師孜孜不倦的教誨；感謝同學與朋友成長路上的一路相伴；感謝社會讓我生活無憂無慮；感謝……
暢：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；
萌：無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動；因為感動，懂得感恩。感恩是什么？感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
暢：七年五班感恩主題班會
合：到此結束.
【篇二】
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報。
郝：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者XXX。
郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。調節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》！
郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。
劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
結束語
郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家
【篇三】
盧析：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進入我生命中的人。
（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的；
同學們開始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時候？——5月的第二個星期日
（2）父親節(jié)在什么時候？——6月的第三個星期日
（3）感恩節(jié)原自哪個國家？——源于美國
（4）你父母的生日是什么時候？——（略）
（5）我國重陽節(jié)在什么時候？——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品——《爹》
3、學生代表講述關于父母之愛的小故事
周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧?。议L的發(fā)言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問題搶答
曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子？學生答略。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么？學生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長笛：《長大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》
4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜
王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧！今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰？
過程略
5、采訪老師
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師！過程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]
1、說一說：感動中國的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》2005年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡？
學生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結尾]
1、班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜；
懂得感恩，我們要學會回報；
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧?。?）班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r更應該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
暢：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家中午好！
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊！
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美
麗；紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
暢：生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會過去，花開花落總有時，一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養(yǎng)育之恩；感謝老師孜孜不倦的教誨；感謝同學與朋友成長路上的一路相伴；感謝社會讓我生活無憂無慮；感謝……
暢：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；
萌：無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請?zhí)稆i鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸?？鞓肪蜁r時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動；因為感動，懂得感恩。感恩是什么？感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內心的溫暖；感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
暢：七年五班感恩主題班會
合：到此結束.
劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
劉：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報。
郝：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者XXX。
郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。調節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》！
郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們曾經讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關懷。
劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。
郝：是啊，學會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。
劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
劉：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
劉：請馬老師來讀這封信。
劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。
郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團支書上臺領讀宣言。掌聲有請。
劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
結束語
郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小
事一下子變得無比親切起來。，
郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
劉：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結束，謝謝大家
盧析：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進入我生命中的人。
（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的；
同學們開始搶答：
（1）母親節(jié)在什么時候？——5月的第二個星期日
（2）父親節(jié)在什么時候？——6月的第三個星期日
（3）感恩節(jié)原自哪個國家？——源于美國
（4）你父母的生日是什么時候？——（略）
（5）我國重陽節(jié)在什么時候？——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！感恩小品——《爹》
3、學生代表講述關于父母之愛的小故事
周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧?。议L的發(fā)言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問題搶答
曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子？學生答略。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩(wěn)重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么？學生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長笛：《長大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》
4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜
王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧！今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰？
過程略
5、采訪老師
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師！過程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]
1、說一說：感動中國的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》2005年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡？
學生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結尾]
1、班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜；
懂得感恩，我們要學會回報；
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧?。?）班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r更應該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！