為了有效提高幼兒的口語表達能力,促進幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
賽場上的蝸牛
今天，在科學上，老師讓我們把自己的蝸牛拿出來觀察，我沒有帶，就觀看同桌的蝸牛。
同桌把5只蝸牛放進準備好的“賽場”上，我開始用心想像著，似乎走進了“2008北京奧運”的賽場上，我是觀眾，5只蝸牛就是五個運動員，我聽見賽場周圍都是歡呼吶喊聲，這時，槍聲“啪啪”的響了5個運動員齊齊起跑，5號運動員處位置，我猜測五號會贏，快到終點時，奇跡出現(xiàn)了，2號運動員連續(xù)超過了4個運動員，眼看只跟五號相差一點距離了，我激動的跳起來了，到了后還是2號贏了，我越看越來勁，直到老師那清脆的聲音響起了，我才回到科學課上來。想到自己的任務(wù)是觀察蝸牛。
這時才重新仔細觀察運動員蝸牛，頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有一對小眼睛，大概這樣可以看得更高更遠，蝸牛的嘴巴是沒有牙齒的，所以蝸牛不會吃肉，只會吃青菜，蝸牛用自己的腹部爬行，所有的腹部又叫腹足，蝸牛的殼一圈一圈的，如果不注意看，還以為是田螺呢.蝸牛的可還可以保護自己軟綿綿的身體，一遇到危險，他就縮回殼里。
我喜歡快樂的小鳥，也喜歡滿身綠衣的小青蛙，更喜歡賽場上堅持不懈的小蝸牛!
健忘的小熊
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天(7月6日2001年〕要帶剪刀來學?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊?qū)W校等學校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上臺，糟了，還沒準備臺詞!因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下臺了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓后，偉偉做事不健忘了。
小鳥飛飛的幸福生活
我是小鳥飛飛。為什么叫這個名字呢?因為在我生活的大自然中，我可以自由地飛、快樂地飛、幸福地飛。我和我的同伴們生活在地球村快樂谷的一片茂密樹林中，那里鳥語花香、蟲肥果甜，人與動物和諧相處、真誠友好，大家共享著大自然的美好，過著幸福的生活。
“春眠不覺曉”的早上，我?guī)е鹈鄣奈⑿乃瘔糁行褋?，第一件事就是躍上枝頭練習唱歌。人們喜歡“處處聞啼鳥”，我們也樂于為人們歌唱。當我站在晨暉滿樹的枝頭，面對著片片綠葉和隱隱彩虹的時候，我的心情就特別的舒暢，因而歌聲也格外動聽。
今天是我們鳥類的“感恩節(jié)”。為了報答大自然的饋予和人類為保護環(huán)境所作的努力，我們將在今天舉行一場歌唱大賽。作為能歌善舞的百靈中的一員，我自然不甘落后
練完嗓子后，我緊接著享受了媽媽為我精心準備的水果昆蟲美餐，然后開始去梳妝打扮。
我輕盈地飛到清澈的小溪邊。這里的水真是干凈無比，勤勞的人類把河底的淤泥清除后，撒下了圓圓的鵝卵石，種上了青青的水草。歡快的魚兒在水底向我打招呼，小天鵝白毛浮著綠水，紅掌撥著清波問我早上好。我對著鏡子般的水面一邊痛快地梳洗，一邊唱了支優(yōu)美的曲子給大家聽。
當我和黃鶯、畫眉、翠鳥、布谷等參賽選手一起飛到比賽現(xiàn)場時，那里已經(jīng)是人山人海、歡呼雀躍。在美麗的孔雀公主的主持下，比賽開始了!大家悅耳的歌聲贏得了人們雷鳴般的掌聲。終于輪到我上場了!面對美麗的景色、友好的人類，我唱得十分投入，獲得了“百靈”的美譽，獎品是一套溫暖舒適的房子!
晚上，當我美滋滋地躺在新房子里時，我想起了《我是一只小小鳥》這首歌。歌中小鳥的“飛上枝頭不再成為獵人的目標”的要求，在我生活的今天一點也不算高。如今的人類已把鳥類當作友好的朋友，大家和平共處，真誠相待，一起擁有自然、珍惜自然、愛護自然、享受自然，過著幸福的生活。
感恩自然!感謝人類!感動……