近年來，行測試題的綜合性和靈活性逐漸加強(qiáng)，重點測查考生的思維能力，這不僅要求應(yīng)試者對各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識有深刻的認(rèn)識，還要能利用其中的原理和技巧，分析、解決各類問題。今天為您精心整理了2019新疆公務(wù)員行測考情分析與預(yù)判，歡迎各位考生的關(guān)注。
一、言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)是行測考試中的?？碱}型，主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)。具體的考試特點如下：
(1)邏輯填空考點穩(wěn)定。邏輯填空的考點較為穩(wěn)定，主要考查實詞、成語，偶爾涉及關(guān)聯(lián)詞。
(2)閱讀理解考點繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式，涉及主旨觀點、細(xì)節(jié)判斷、推斷下文、標(biāo)題添加和詞句理解等眾多考點。
(3)語句表達(dá)穩(wěn)中有變?！胺€(wěn)”指的是語句表達(dá)主要考查語句填充和語句排序兩種題型，“變”指的是這兩種題型的題量每年會有略微變化。
【例題】20世紀(jì)30年代，圖靈提出計算機(jī)能夠思維的觀點，主張凡是能夠通過“圖靈測試”的計算機(jī)就能夠思維。所謂“圖靈測試”，就是說一個人如果不能判斷與之對話的隱蔽主體是人還是機(jī)器，我們就不得不承認(rèn)即便是機(jī)器也能思維?！皥D靈測試”能否判斷機(jī)器的思維，如果將思維定義為計算過程，那么計算機(jī)當(dāng)然能夠思維。這就是的“計算機(jī)隱喻”，即人是計算機(jī)，思維就是計算——這是計算表征主義的核心思想。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.取決于如何定義計算機(jī) B.取決于思維的活動過程
C.取決于計算機(jī)的功能配備 D.取決于我們?nèi)绾味x思維
解析：分析文段可知，空缺處后面的“如果將思維定義為計算過程，那么計算機(jī)當(dāng)然能夠思維”是對空缺處句子的進(jìn)一步闡釋，即“圖靈測試”能否判斷機(jī)器的思維取決于我們對思維的定義，D項符合句意。故本題選D。
二、數(shù)量關(guān)系
在近幾年的新疆公務(wù)員行測考試中，數(shù)量關(guān)系部分題型題量變化較大。2017年題量為15道，新增5道數(shù)字推理題，數(shù)學(xué)運算題量為10道;2018年數(shù)字推理題量不變，數(shù)學(xué)運算題量增加為15道。具體的考試特點如下：
(1)數(shù)字推理考點集中。數(shù)字推理主要涉及對數(shù)列形式的考查，考點方面則以等差數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式等為考查重點。
(2)數(shù)學(xué)運算注重考查考生對運算方法和策略的運用，其一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點，包括以整除、比例性質(zhì)為主的基礎(chǔ)知識應(yīng)用，側(cè)重分析的排列組合、策略制定等問題，以及常見的行程、工程、幾何等經(jīng)典問題。
三、判斷推理
判斷推理是行測考試中的另一個?？碱}型，主要包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。具體的考試特點如下：
(1)圖形推理善于變化。圖形推理的題型每一年都會有所變化，但是考查的形式基本上脫離不了順推型、類比型、分類型、九宮格、空間型這幾種圖形推理。其考點分布也較為全面，位置類、數(shù)量類和結(jié)構(gòu)類等都可能會涉及。
(2)定義判斷涉及知識面廣泛。定義判斷的考查形式主要有單定義和多定義兩種，定義所屬學(xué)科繁多，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法律法規(guī)、行政管理等各個方面?？忌趥淇紩r，針對不同類型的定義要把握相應(yīng)的解題方法。
(3)類比推理考點全面。類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對當(dāng)型，其考點主要有邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、常識關(guān)系等。
(4)邏輯判斷頗具難度。邏輯判斷的考查包括必然性推理和可能性推理兩部分內(nèi)容，必然性推理重點考查復(fù)言命題的推理規(guī)則和智力推理的解題技巧?？赡苄酝评韯t以削弱、加強(qiáng)型題目為主要考查方向。這一題型對考生的綜合分析、推理能力有較高要求，是考試的一個難點。
四、資料分析
資料分析是行測考試的必考內(nèi)容，其材料類型包括文字型、表格型、圖形型和綜合型。具體的考試特點如下：
(1)核心考點穩(wěn)中有變。考點以增長、比重、倍數(shù)及這些概念的綜合考查為主，其中綜合考查型題目占比上升，難度也相應(yīng)增加。
(2)計算題占比較大。計算類題目仍是資料分析的重頭戲。要想實現(xiàn)又快又準(zhǔn)的解題效果，考生必須掌握首數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法等常用解題技巧。
五、常識判斷
近年來，行測考試中的常識判斷部分，考查范圍越來越廣泛，內(nèi)容越來越貼近生活，涉及學(xué)科有政治、法律、人文與歷史、科技與生活、地理等。常識判斷的知識點相對瑣碎，學(xué)科交叉頻繁，有些題目還會結(jié)合最新的國家政策文件進(jìn)行考查。
【例題】下列關(guān)于我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(簡稱職工醫(yī)保)的說法正確的是：
A.靈活就業(yè)人群不屬于職工醫(yī)保的覆蓋范圍
B.退休職工滿足一定條件可以不繳納保險費
C.用人單位繳納的保險費不進(jìn)入職工的個人賬戶
D.職工醫(yī)保是社會保險中的一種，不是強(qiáng)制保險
解析：《中華人民共和國社會保險法》第二十三條規(guī)定，“無雇工的個體工商戶、未在用人單位參加職工基本醫(yī)療保險的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員可以參加職工基本醫(yī)療保險，由個人按照國家規(guī)定繳納基本醫(yī)療保險費”。A項錯誤。第二十七條規(guī)定，“參加職工基本醫(yī)療保險的個人，達(dá)到法定退休年齡時累計繳費達(dá)到國家規(guī)定年限的，退休后不再繳納基本醫(yī)療保險費，按照國家規(guī)定享受基本醫(yī)療保險待遇;未達(dá)到國家規(guī)定年限的，可以繳費至國家規(guī)定年限”。B項正確。職工醫(yī)保屬于強(qiáng)制保險，用人單位繳納的保險費按比例劃入職工的個人賬戶。C、D兩項錯誤。故本題選B。
一、言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)是行測考試中的?？碱}型，主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達(dá)。具體的考試特點如下：
(1)邏輯填空考點穩(wěn)定。邏輯填空的考點較為穩(wěn)定，主要考查實詞、成語，偶爾涉及關(guān)聯(lián)詞。
(2)閱讀理解考點繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式，涉及主旨觀點、細(xì)節(jié)判斷、推斷下文、標(biāo)題添加和詞句理解等眾多考點。
(3)語句表達(dá)穩(wěn)中有變?！胺€(wěn)”指的是語句表達(dá)主要考查語句填充和語句排序兩種題型，“變”指的是這兩種題型的題量每年會有略微變化。
【例題】20世紀(jì)30年代，圖靈提出計算機(jī)能夠思維的觀點，主張凡是能夠通過“圖靈測試”的計算機(jī)就能夠思維。所謂“圖靈測試”，就是說一個人如果不能判斷與之對話的隱蔽主體是人還是機(jī)器，我們就不得不承認(rèn)即便是機(jī)器也能思維?！皥D靈測試”能否判斷機(jī)器的思維，如果將思維定義為計算過程，那么計算機(jī)當(dāng)然能夠思維。這就是的“計算機(jī)隱喻”，即人是計算機(jī)，思維就是計算——這是計算表征主義的核心思想。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?BR> A.取決于如何定義計算機(jī) B.取決于思維的活動過程
C.取決于計算機(jī)的功能配備 D.取決于我們?nèi)绾味x思維
解析：分析文段可知，空缺處后面的“如果將思維定義為計算過程，那么計算機(jī)當(dāng)然能夠思維”是對空缺處句子的進(jìn)一步闡釋，即“圖靈測試”能否判斷機(jī)器的思維取決于我們對思維的定義，D項符合句意。故本題選D。
二、數(shù)量關(guān)系
在近幾年的新疆公務(wù)員行測考試中，數(shù)量關(guān)系部分題型題量變化較大。2017年題量為15道，新增5道數(shù)字推理題，數(shù)學(xué)運算題量為10道;2018年數(shù)字推理題量不變，數(shù)學(xué)運算題量增加為15道。具體的考試特點如下：
(1)數(shù)字推理考點集中。數(shù)字推理主要涉及對數(shù)列形式的考查，考點方面則以等差數(shù)列及其變式、和數(shù)列及其變式、多次方數(shù)列及其變式等為考查重點。
(2)數(shù)學(xué)運算注重考查考生對運算方法和策略的運用，其一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點，包括以整除、比例性質(zhì)為主的基礎(chǔ)知識應(yīng)用，側(cè)重分析的排列組合、策略制定等問題，以及常見的行程、工程、幾何等經(jīng)典問題。
三、判斷推理
判斷推理是行測考試中的另一個?？碱}型，主要包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。具體的考試特點如下：
(1)圖形推理善于變化。圖形推理的題型每一年都會有所變化，但是考查的形式基本上脫離不了順推型、類比型、分類型、九宮格、空間型這幾種圖形推理。其考點分布也較為全面，位置類、數(shù)量類和結(jié)構(gòu)類等都可能會涉及。
(2)定義判斷涉及知識面廣泛。定義判斷的考查形式主要有單定義和多定義兩種，定義所屬學(xué)科繁多，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法律法規(guī)、行政管理等各個方面?？忌趥淇紩r，針對不同類型的定義要把握相應(yīng)的解題方法。
(3)類比推理考點全面。類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對當(dāng)型，其考點主要有邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、常識關(guān)系等。
(4)邏輯判斷頗具難度。邏輯判斷的考查包括必然性推理和可能性推理兩部分內(nèi)容，必然性推理重點考查復(fù)言命題的推理規(guī)則和智力推理的解題技巧?？赡苄酝评韯t以削弱、加強(qiáng)型題目為主要考查方向。這一題型對考生的綜合分析、推理能力有較高要求，是考試的一個難點。
四、資料分析
資料分析是行測考試的必考內(nèi)容，其材料類型包括文字型、表格型、圖形型和綜合型。具體的考試特點如下：
(1)核心考點穩(wěn)中有變。考點以增長、比重、倍數(shù)及這些概念的綜合考查為主，其中綜合考查型題目占比上升，難度也相應(yīng)增加。
(2)計算題占比較大。計算類題目仍是資料分析的重頭戲。要想實現(xiàn)又快又準(zhǔn)的解題效果，考生必須掌握首數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法等常用解題技巧。
五、常識判斷
近年來，行測考試中的常識判斷部分，考查范圍越來越廣泛，內(nèi)容越來越貼近生活，涉及學(xué)科有政治、法律、人文與歷史、科技與生活、地理等。常識判斷的知識點相對瑣碎，學(xué)科交叉頻繁，有些題目還會結(jié)合最新的國家政策文件進(jìn)行考查。
【例題】下列關(guān)于我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(簡稱職工醫(yī)保)的說法正確的是：
A.靈活就業(yè)人群不屬于職工醫(yī)保的覆蓋范圍
B.退休職工滿足一定條件可以不繳納保險費
C.用人單位繳納的保險費不進(jìn)入職工的個人賬戶
D.職工醫(yī)保是社會保險中的一種，不是強(qiáng)制保險
解析：《中華人民共和國社會保險法》第二十三條規(guī)定，“無雇工的個體工商戶、未在用人單位參加職工基本醫(yī)療保險的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員可以參加職工基本醫(yī)療保險，由個人按照國家規(guī)定繳納基本醫(yī)療保險費”。A項錯誤。第二十七條規(guī)定，“參加職工基本醫(yī)療保險的個人，達(dá)到法定退休年齡時累計繳費達(dá)到國家規(guī)定年限的，退休后不再繳納基本醫(yī)療保險費，按照國家規(guī)定享受基本醫(yī)療保險待遇;未達(dá)到國家規(guī)定年限的，可以繳費至國家規(guī)定年限”。B項正確。職工醫(yī)保屬于強(qiáng)制保險，用人單位繳納的保險費按比例劃入職工的個人賬戶。C、D兩項錯誤。故本題選B。