說(shuō)起植物，那真是各種各樣，千資百態(tài)，奇形怪狀，什么樣的都有。我們家有一株植物，它和其它植物不同。為大家提供《三年級(jí)有關(guān)植物的作文》，歡迎閱讀。
【篇一】
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著許多植物。
在這里，有我喜歡的小辣椒，它有著許多的兄弟姐妹們。哥哥姐姐長(zhǎng)得紅的像一團(tuán)火，而弟弟妹妹們長(zhǎng)得像青草一樣綠。我想：“紅辣椒馬上就可以吃了！”我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次種辣椒。
也有我喜歡的小雪韭，它的葉子細(xì)得像青草。它也有許多的兄弟姐妹們，可是長(zhǎng)得很像，看上去你可是看不出誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是弟弟，誰(shuí)是妹妹了。
功勞的是香花。它在夏天里幫助了我，把蚊子趕走了！不用說(shuō)，它也有兄弟姐妹們。哥哥姐姐開(kāi)花早，弟弟妹妹開(kāi)花晚?？墒乔锾靵?lái)到，花都謝了。它的種子被帶到別的地方，鉆到土里，明年會(huì)開(kāi)出更美麗的花！
【篇二】
在我家樓下花園，不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一片蒲公英。
蒲公英沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只有葉子在地面上，葉子是蜷縮在一起的，好像麋鹿的角。不幾天葉子慢慢地長(zhǎng)大、撐開(kāi)，嫩綠嫩綠的。葉子族擁著花桿，在花桿的頂端，頂著一頂綠色的“小禮帽”。在“禮帽”周?chē)紳M了蛛絲狀的軟細(xì)毛。
蒲公英的花是黃色的，花瓣是細(xì)長(zhǎng)的橢圓形。在路邊不經(jīng)意看，你會(huì)以為那是野菊花呢！
蒲公英的花謝了，一團(tuán)團(tuán)白色絨絨的小球，在陽(yáng)光下一閃一閃的。伸手摸上去軟軟的，風(fēng)一吹，那些調(diào)皮的小家伙在手中輕輕蹭著她那柔弱的身子，癢癢的，想抓住她，她卻變成一團(tuán)輕盈的飛絮，爭(zhēng)先恐后地從手中逃走。
它就像春天的小姑娘，走著，笑著，蹦著，跳著，跳到哪里，哪里就有了生命，落到哪里，哪里就有了希望。這就是蒲公英。
【篇三】
今天，爸爸、媽媽帶我去上海游玩。
在上海的公園里，我發(fā)現(xiàn)花壇里的小花很整齊，每排有9朵，一共有5排。我用數(shù)學(xué)乘法算式：5×9=45(朵)計(jì)算出花壇中有45朵花，媽媽夸我能學(xué)以致用，我很興奮。接著往前跑，又指著一片小樹(shù)林，喊道：“這里的大樹(shù)一排有5棵，一共有4排，4×5=20（棵）一共有20棵樹(shù)，爸爸媽媽我算的對(duì)嗎？”“嗯！對(duì)，對(duì)，你算的真對(duì)”爸爸笑著夸獎(jiǎng)我。就連過(guò)往的游客都驚喜地問(wèn)：“你都會(huì)用乘法了？在哪里上學(xué)呀？”我自豪的挺起胸大聲地說(shuō)：“河南鄭州南陽(yáng)路第二小學(xué)?！?BR> 這時(shí)候的我真想讓我的數(shù)學(xué)老師——岳老師來(lái)和我分享我的快樂(lè)，因?yàn)?，是岳老師教?huì)我乘法口訣的，真謝謝岳老師。
白天過(guò)去了，晚上，我和媽媽去醫(yī)院看望了我新出生的小侄子，他非常可愛(ài)?；氐劫e館，我不知不覺(jué)地睡著了，夢(mèng)里我還帶著我的小侄子在植物園里學(xué)數(shù)學(xué)呢！