生動(dòng)有趣的故事能吸引孩子的注意力，家長經(jīng)常給幼兒講一些益智的故事能刺激他們的想象力，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】窗外的精靈
教室窗外的那棵樹上，住著一個(gè)精靈，名叫多米。這是一個(gè)秘密，只有在這所學(xué)校里讀書的孩子們知道。他們不想把這個(gè)秘密告訴大人，是怕多米被趕走。要知道，所有的孩子都愛跟精靈交朋友，這是真的！
有一天，在孩子們上課的時(shí)候，多米悄悄地從樹葉中探出頭來，向教室里張望。時(shí)間過得好慢哪，怎么還不下課？孩子們怕多米等得著急，都忍不住向窗外看。
這一舉動(dòng)被老師察覺了，他生氣地說：“放學(xué)后誰也不準(zhǔn)回家，留在教室里寫檢查！”孩子們沮喪（jǔ sàng）極了，為了讓多米知道這件“不幸”的事，一個(gè)名叫古巴的男孩兒偷偷折了一架紙飛機(jī)，把老師的話寫在上面，然后用力扔向窗外。
多米伸手接住紙飛機(jī)的瞬（shùn）間，正巧被老師看見了。“誰？快下來！”他以為是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生呢。
見樹上又沒動(dòng)靜了，老師跑出去仔細(xì)查看，可什么都沒找到！“怪事??！”老師嘀咕（dí gu）著回到教室，數(shù)數(shù)他的學(xué)生，一個(gè)不多，一個(gè)不少！孩子們嚇得一動(dòng)不動(dòng)，他們是害怕秘密被老師發(fā)現(xiàn)呢！
“這是怎么回事？誰能告訴我？”沉默了一會(huì)兒后，老師終于開口說話了。每一個(gè)孩子都把嘴巴閉得緊緊的，大家都在想：老師休想從他們嘴里聽到關(guān)于多米的半個(gè)字！
可是，老師接下來說的話把大家嚇壞了，“要是你們打定主意不說出這個(gè)秘密，我就去找校長，請他同意砍（kǎn）掉窗外的那棵樹！”
“那可不行！這樹是多米的家呀！”孩子們急得快要哭了。這時(shí)，古巴站了出來，對老師說：“老師，要是我告訴了您，您得保證不砍那棵樹！”
“好吧！”
“一言為定？”
“一言為定！”
于是，在大家的注視下，古巴把多米的事講給老師聽。
“這是真的嗎？樹上住著精靈？”
“真的！”
“我不相信！”
老師不相信，孩子們只好叫多米現(xiàn)身了。當(dāng)多米站在樹上向老師招手時(shí)，看上去是那么可愛！
“小家伙，以后你想不想跟大家一起讀書學(xué)習(xí)呀？”老師笑著問多米。“想?。 倍嗝渍f著，一個(gè)跟斗翻進(jìn)教室，落在了講臺(tái)上。孩子們興奮極了，不停地拍手叫好。
這之后，多米就成了一名真正的學(xué)生。精靈畢竟是精靈，學(xué)什么都快，孩子們可不想認(rèn)輸，一個(gè)個(gè)兒憋（biē）足了勁兒拼命學(xué)。大家的學(xué)習(xí)成績像坐著直升飛機(jī)，不斷提高，老師的心里呀，樂開了花。
特別好玩兒的是其他學(xué)校的一些孩子，當(dāng)他們聽說了多米的故事后，都圍著各自學(xué)校里的樹看個(gè)不停。嘻嘻，每一個(gè)孩子都希望在學(xué)校里找到精靈呢！
【篇二】小麻雀的蘋果樹
一只小麻雀住在院子里的一棵樹上，一個(gè)小姑娘住在樹旁邊的小屋里，它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”，那個(gè)小姑娘喜歡唱“啦啦啦”，小麻雀以為小姑娘和它是一類的，心底里就把小姑娘當(dāng)成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳，小麻雀愛做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。
小姑娘的手很巧，有時(shí)蹲在樹下折樹葉，哎呀，幾下就折出了一塊手帕、一個(gè)面包還有一只有點(diǎn)像小麻雀的鳥。小姑娘有時(shí)抱著她的長耳朵藍(lán)兔子講故事。媽呀，這個(gè)故事比一條毛毛蟲還長，講到了北京還沒完，后來還要到沙漠，到東海里去，小麻雀聽得翅膀都聳起來，好像飛累了一樣。其實(shí)，這些還不是小姑娘喜歡做的事。她愛做的事就是蹲在院子里那個(gè)照得見陽光的墻角，對著墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說上半天悄悄話，還“啦啦啦”唱上半天歌，然后，一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，抱出一個(gè)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮谒蓿昂衾怖病彼庖婚W，澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見了，一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈，可是，土里什么也沒有呀，連棵小草也沒發(fā)現(xiàn)。
今天土里什么也沒有不奇怪，可是明天后天大后天土里還是什么也沒有，這就讓小麻雀感到奇怪了。這個(gè)小姑娘每天在這片土地上干什么呀？為一片什么也沒有的土地又是澆水又是唱歌又是說話該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見，不過它可不會(huì)說出來，它決不能議論自己的好朋友。
后來，時(shí)間長了，小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道，小姑娘在那片土里種上了一粒蘋果籽，她相信飲過泉水的蘋果籽會(huì)長出一棵開白花的蘋果樹，而且，聽著音樂長大的蘋果樹會(huì)結(jié)出一樹又大又甜的蘋果會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。小姑娘種下這顆種子多久了，沒有人知道。因?yàn)檫@只小麻雀比小姑娘小多了，小麻雀是今年春天出生的，還沒有過過生日。
很快秋天過去了。有一天，小姑娘突然被一輛車接走了，車呼嘯而來，好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來越?jīng)?，小麻雀哆嗦著等了小姑娘很久很久。院子里那只貪食的肥鴨子愛在蘋果籽的那個(gè)墻角打探，嘎嘎嘎，橫著長矛一樣的嘴巴到處亂戳。“嘰！”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖，向鴨子，在它的頭上使勁一啄?？粗⑴男÷槿福束喿又缓糜樣樀馗淖冎饕?，另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣，像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋果籽唱了半天歌。
很快真正的冬天來了。霜來了，霜后面是雪，那個(gè)冬天雪下得很大，整個(gè)世界被白雪覆蓋了?？墒?，小姑娘還是沒有回來。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹枝上上蹦下跳，一簇一簇的雪團(tuán)從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋果籽的墻角，那片什么也沒有的土地躺在厚厚的積雪下，那顆會(huì)長成開白花的蘋果樹的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著，它守著寒冷，守著饑餓，守著寂寞，在雪地里為蘋果籽唱了整個(gè)冬天的歌。
春天回來的時(shí)候，小姑娘也回來了。她的眼睛亮晶晶的，她的臉叉變得紅撲撲的，她像棵小樹站在院子里。她待在那里。是的，就在那個(gè)灑滿陽光的墻角，她的那棵會(huì)開白花的蘋果樹真的長出來了！還有一只小小的麻雀，正站在蘋果樹旁，全心全意地為它唱著“嘰喳喳”的歌。
【篇一】窗外的精靈
教室窗外的那棵樹上，住著一個(gè)精靈，名叫多米。這是一個(gè)秘密，只有在這所學(xué)校里讀書的孩子們知道。他們不想把這個(gè)秘密告訴大人，是怕多米被趕走。要知道，所有的孩子都愛跟精靈交朋友，這是真的！
有一天，在孩子們上課的時(shí)候，多米悄悄地從樹葉中探出頭來，向教室里張望。時(shí)間過得好慢哪，怎么還不下課？孩子們怕多米等得著急，都忍不住向窗外看。
這一舉動(dòng)被老師察覺了，他生氣地說：“放學(xué)后誰也不準(zhǔn)回家，留在教室里寫檢查！”孩子們沮喪（jǔ sàng）極了，為了讓多米知道這件“不幸”的事，一個(gè)名叫古巴的男孩兒偷偷折了一架紙飛機(jī)，把老師的話寫在上面，然后用力扔向窗外。
多米伸手接住紙飛機(jī)的瞬（shùn）間，正巧被老師看見了。“誰？快下來！”他以為是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生呢。
見樹上又沒動(dòng)靜了，老師跑出去仔細(xì)查看，可什么都沒找到！“怪事??！”老師嘀咕（dí gu）著回到教室，數(shù)數(shù)他的學(xué)生，一個(gè)不多，一個(gè)不少！孩子們嚇得一動(dòng)不動(dòng)，他們是害怕秘密被老師發(fā)現(xiàn)呢！
“這是怎么回事？誰能告訴我？”沉默了一會(huì)兒后，老師終于開口說話了。每一個(gè)孩子都把嘴巴閉得緊緊的，大家都在想：老師休想從他們嘴里聽到關(guān)于多米的半個(gè)字！
可是，老師接下來說的話把大家嚇壞了，“要是你們打定主意不說出這個(gè)秘密，我就去找校長，請他同意砍（kǎn）掉窗外的那棵樹！”
“那可不行！這樹是多米的家呀！”孩子們急得快要哭了。這時(shí)，古巴站了出來，對老師說：“老師，要是我告訴了您，您得保證不砍那棵樹！”
“好吧！”
“一言為定？”
“一言為定！”
于是，在大家的注視下，古巴把多米的事講給老師聽。
“這是真的嗎？樹上住著精靈？”
“真的！”
“我不相信！”
老師不相信，孩子們只好叫多米現(xiàn)身了。當(dāng)多米站在樹上向老師招手時(shí)，看上去是那么可愛！
“小家伙，以后你想不想跟大家一起讀書學(xué)習(xí)呀？”老師笑著問多米。“想?。 倍嗝渍f著，一個(gè)跟斗翻進(jìn)教室，落在了講臺(tái)上。孩子們興奮極了，不停地拍手叫好。
這之后，多米就成了一名真正的學(xué)生。精靈畢竟是精靈，學(xué)什么都快，孩子們可不想認(rèn)輸，一個(gè)個(gè)兒憋（biē）足了勁兒拼命學(xué)。大家的學(xué)習(xí)成績像坐著直升飛機(jī)，不斷提高，老師的心里呀，樂開了花。
特別好玩兒的是其他學(xué)校的一些孩子，當(dāng)他們聽說了多米的故事后，都圍著各自學(xué)校里的樹看個(gè)不停。嘻嘻，每一個(gè)孩子都希望在學(xué)校里找到精靈呢！
【篇二】小麻雀的蘋果樹
一只小麻雀住在院子里的一棵樹上，一個(gè)小姑娘住在樹旁邊的小屋里，它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”，那個(gè)小姑娘喜歡唱“啦啦啦”，小麻雀以為小姑娘和它是一類的，心底里就把小姑娘當(dāng)成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳，小麻雀愛做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。
小姑娘的手很巧，有時(shí)蹲在樹下折樹葉，哎呀，幾下就折出了一塊手帕、一個(gè)面包還有一只有點(diǎn)像小麻雀的鳥。小姑娘有時(shí)抱著她的長耳朵藍(lán)兔子講故事。媽呀，這個(gè)故事比一條毛毛蟲還長，講到了北京還沒完，后來還要到沙漠，到東海里去，小麻雀聽得翅膀都聳起來，好像飛累了一樣。其實(shí)，這些還不是小姑娘喜歡做的事。她愛做的事就是蹲在院子里那個(gè)照得見陽光的墻角，對著墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說上半天悄悄話，還“啦啦啦”唱上半天歌，然后，一轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，抱出一個(gè)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮谒蓿昂衾怖病彼庖婚W，澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見了，一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈，可是，土里什么也沒有呀，連棵小草也沒發(fā)現(xiàn)。
今天土里什么也沒有不奇怪，可是明天后天大后天土里還是什么也沒有，這就讓小麻雀感到奇怪了。這個(gè)小姑娘每天在這片土地上干什么呀？為一片什么也沒有的土地又是澆水又是唱歌又是說話該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見，不過它可不會(huì)說出來，它決不能議論自己的好朋友。
后來，時(shí)間長了，小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道，小姑娘在那片土里種上了一粒蘋果籽，她相信飲過泉水的蘋果籽會(huì)長出一棵開白花的蘋果樹，而且，聽著音樂長大的蘋果樹會(huì)結(jié)出一樹又大又甜的蘋果會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。小姑娘種下這顆種子多久了，沒有人知道。因?yàn)檫@只小麻雀比小姑娘小多了，小麻雀是今年春天出生的，還沒有過過生日。
很快秋天過去了。有一天，小姑娘突然被一輛車接走了，車呼嘯而來，好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來越?jīng)?，小麻雀哆嗦著等了小姑娘很久很久。院子里那只貪食的肥鴨子愛在蘋果籽的那個(gè)墻角打探，嘎嘎嘎，橫著長矛一樣的嘴巴到處亂戳。“嘰！”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖，向鴨子，在它的頭上使勁一啄?？粗⑴男÷槿福束喿又缓糜樣樀馗淖冎饕?，另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣，像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋果籽唱了半天歌。
很快真正的冬天來了。霜來了，霜后面是雪，那個(gè)冬天雪下得很大，整個(gè)世界被白雪覆蓋了?？墒?，小姑娘還是沒有回來。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹枝上上蹦下跳，一簇一簇的雪團(tuán)從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋果籽的墻角，那片什么也沒有的土地躺在厚厚的積雪下，那顆會(huì)長成開白花的蘋果樹的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著，它守著寒冷，守著饑餓，守著寂寞，在雪地里為蘋果籽唱了整個(gè)冬天的歌。
春天回來的時(shí)候，小姑娘也回來了。她的眼睛亮晶晶的，她的臉叉變得紅撲撲的，她像棵小樹站在院子里。她待在那里。是的，就在那個(gè)灑滿陽光的墻角，她的那棵會(huì)開白花的蘋果樹真的長出來了！還有一只小小的麻雀，正站在蘋果樹旁，全心全意地為它唱著“嘰喳喳”的歌。