數(shù)學作為一門基礎(chǔ)學科，其目的是為了培養(yǎng)學生的理性思維，養(yǎng)成嚴謹?shù)乃伎嫉牧晳T，對一個人的以后工作起到至關(guān)重要的作用，特別是在信息時代，可以說，數(shù)學與任何科學領(lǐng)域都是緊密結(jié)合起來的。以下是整理的《人教版：小學三年級上冊數(shù)學知識點（第5單元——第9單元）》，希望幫助到您。
【第5單元：時分秒】
1、鐘面上有3根針，它們是(時針)、(分針)、(秒針)，其中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時針)。
2、鐘面上有(12)個數(shù)字，(12)個大格，(60)個小格;每兩個數(shù)間是(1)個大格，也就是(5)個小格。
3、時針走1大格是(1)小時;分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。
4、時針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時。時針走1圈，分針要走(12)圈。
5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。
6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(1小時)。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5秒鐘)。
7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：(3點整)、(9點整)。
8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60)
1時=60分
1分=60秒
半時=30分
60分=1時
60秒=1分
30分=半時
【第6單元：多位數(shù)乘一位數(shù)】
1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如497×7≈3500)
2、①0和任何數(shù)相乘都得0;
②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
公式：
速度×時間=路程
每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
5、(關(guān)于“大約)應用題：
①條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準確數(shù)?！?=)
②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算?！?≈)
③條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算?！?≈)
【第7單元：分數(shù)的初步認識】
1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。
2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。
3、①分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小。
②分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。
4、①相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。
②1與分數(shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。
【第8單元：可能性】
1、不可能和一定都表示確定的現(xiàn)象?？赡鼙硎静淮_定的現(xiàn)象。
2、請用“一定、可能、不可能”來說一說。
①一定：太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動;每天一定都有人出生;人一定要喝水。
②可能：三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有風;下周可能會考試。
③不可能：太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);鯉魚不可能在陸地上生活;
我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點東西;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大。
【第9單元：數(shù)學廣角【搭配】】
無論是物體搭配，還是數(shù)字搭配，都必須按照一定的順序和規(guī)律依次進行搭配。
【排列】和【組合】的一些基本方法：圖解、連線、列表、計算等
【擲一擲】：統(tǒng)計方法：①畫“正”字統(tǒng)計②畫條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計
可能性：誰的數(shù)量多誰摸到的可能性就大(經(jīng)常、偶爾、差不多)
【第5單元：時分秒】
1、鐘面上有3根針，它們是(時針)、(分針)、(秒針)，其中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時針)。
2、鐘面上有(12)個數(shù)字，(12)個大格，(60)個小格;每兩個數(shù)間是(1)個大格，也就是(5)個小格。
3、時針走1大格是(1)小時;分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。
4、時針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時。時針走1圈，分針要走(12)圈。
5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。
6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(1小時)。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5秒鐘)。
7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：(3點整)、(9點整)。
8、公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60)
1時=60分
1分=60秒
半時=30分
60分=1時
60秒=1分
30分=半時
【第6單元：多位數(shù)乘一位數(shù)】
1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如497×7≈3500)
2、①0和任何數(shù)相乘都得0;
②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。
3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。
4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。
公式：
速度×時間=路程
每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)
5、(關(guān)于“大約)應用題：
①條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準確數(shù)?！?=)
②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算?！?≈)
③條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算?！?≈)
【第7單元：分數(shù)的初步認識】
1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。
2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。
3、①分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小。
②分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。
4、①相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。
②1與分數(shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。
【第8單元：可能性】
1、不可能和一定都表示確定的現(xiàn)象?？赡鼙硎静淮_定的現(xiàn)象。
2、請用“一定、可能、不可能”來說一說。
①一定：太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動;每天一定都有人出生;人一定要喝水。
②可能：三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有風;下周可能會考試。
③不可能：太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);鯉魚不可能在陸地上生活;
我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點東西;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大。
【第9單元：數(shù)學廣角【搭配】】
無論是物體搭配，還是數(shù)字搭配，都必須按照一定的順序和規(guī)律依次進行搭配。
【排列】和【組合】的一些基本方法：圖解、連線、列表、計算等
【擲一擲】：統(tǒng)計方法：①畫“正”字統(tǒng)計②畫條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計
可能性：誰的數(shù)量多誰摸到的可能性就大(經(jīng)常、偶爾、差不多)