感恩節(jié)活動策劃方案2019

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感恩的心的美好。體現(xiàn)在每一個角落。生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這張紙上便有了一幅幅多姿多彩的畫;一生都有了感恩,也就是有我多姿多彩的人生。本篇文章是為您整理的《感恩節(jié)活動策劃方案2019》,供大家閱讀。
    【篇一】
    活動主題:一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節(jié)真情感恩演唱會
    時間:20XX年11月22日(星期四感恩節(jié))
    感恩活動:
    一、真情感恩演唱會
    (全體員工真誠共舞,感恩的心)
    二、進門有“禮”
    凡在感恩節(jié)當天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限、先到先得?。?BR>    訂座電話:
    三、感恩簽名墻
    如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
    四、消費冠軍活動
    消費冠軍全免當日消費
    消費滿1000元贈1000元禮盒一套
    消費100%返還,消費100元返100元
    活動說明:
    1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶,促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合);
    2、吧臺可擺放多個金蛋,讓消費者在活動期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設(shè)置處理。
    3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。
    酒水促銷:
    一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))
    二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))
    三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計酒水促銷辦法。
    場內(nèi)布置:
    活動道具
    天使面具20個,每個酒吧10個,主要用于送給現(xiàn)場點天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數(shù)量。
    天使翅膀18套,每個酒吧9套,主要是演員穿戴;
    火雞服裝10,每個酒吧5套,咨客引導用,以及內(nèi)場銜接用;
    牧師服裝16套,每個酒吧8套,前場門衛(wèi)引導,內(nèi)場DJ、MC配合;男營銷專用
    修女服飾16套,每個酒吧8套,演員或女營銷專用。
    備注:活動道具以酒吧馬總薛總要求為準,
    場地布置
    大門:
    1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點綴小星星燈。
    2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
    室內(nèi):場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
    節(jié)目互動
    第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員,隨機發(fā)放禮物回饋消費者(返送消費現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)
    中場高潮:回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者,告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會盡量多一點)。
    活動宣傳
    T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。
    如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,只有酒吧自行準備節(jié)日音樂。
    【篇二】
    一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動時間:20XX年11月22日
    三、活動地點:綜合樓前
    四、活動對象:xx心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生
    五、活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
    (3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動安排
    (1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資
    (2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
    (3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助
    (4)秘書處準備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
    (5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待
    (6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
    【篇三】
    一、活動名稱
    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的心
    二、活動目標
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    三、活動安排:
    開幕式:11月19日(周五)
    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
    四、階段性工作安排:
    一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
    1、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
    大班制作感恩海報
    二、開幕式
    1、時間:11月19日上午10:00
    2、參加人員:全園幼兒
    3、主持人:(中班)
    4、過程:
    a、主持人宣布活動開幕
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    三、主題教育活動準備
    1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
    3、各年級的特色活動
    ★大班年級
    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
    ★中班年級
    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。
    ★小班年級
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
    四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
    1、各班準備一節(jié)教學活動。
    2、主持人、串詞。
    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
    中班準備好信物幸運草,
    大班準備好黃絲帶。
    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
    大班活動時間:
    25號上午舉行
    活動內(nèi)容:
    一、室內(nèi):親子制作海報
    二、室外:閉幕式
    1、主持人宣布活動開始。
    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
    4、全場“愛的傳遞”。
    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    小班活動時間:
    25號下午
    活動流程:
    (一)室內(nèi)
    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
    (二)室外
    1、兒歌表演《我愛家人》。
    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    中班活動時間:
    11月26日上午
    活動流程:
    (一)室內(nèi)
    1、語言:猜猜我有多愛你
    2、親子制作:感恩大餐
    (二)室外
    1、團隊愛的宣言:
    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
    5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    后續(xù)活動
    1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。
    2、活動各類資料的整理與歸檔。
    3、活動反思與小結(jié)。