童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語(yǔ)文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的經(jīng)典睡前童話故事400字，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話故事頻道。
【小火雞和狗媽媽】
一場(chǎng)雞瘟病，母火雞和剛剛孵出來(lái)的一窩小火雞差不多死了個(gè)干凈，只剩下一只小火雞?？粗蓱z的小火雞，我抱著試試看的態(tài)度，把它送到花娘的窩里。花娘是我養(yǎng)的一條老母狗。
我把小火雞塞進(jìn)花娘懷里，它立刻就用舌頭舔小火雞的背，留下氣味標(biāo)記，也是狗的一種認(rèn)親儀式。小火雞也十分乖巧，拱進(jìn)花娘的懷里就用小嘴在狗肚皮上輕輕啄咬，當(dāng)然是在咬扁虱和跳蚤。
這以后，小火雞和花娘成了形影不離的伙伴。不管小火雞到哪里去找食，花娘都緊緊跟隨在后面。晚上，小火雞就睡在花娘的窩棚里。有一天半夜，下起瓢潑大雨，舊狗棚有點(diǎn)漏雨，我生怕小火雞會(huì)被淋濕，打著手電到狗棚一看，花娘弓著腰，就像一把傘一樣，把小火雞罩在自己的身體底下，小火雞睡得正香呢。
幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮。它不僅活了下來(lái)，而且比有母火雞照料還長(zhǎng)得健康漂亮。
就在這時(shí)，花娘在追逐一只狗獾時(shí)，兩條后腿不幸折斷了。鄉(xiāng)里的獸醫(yī)雖然替它把腿骨接上并包扎好，但他說(shuō)花娘太老了，估計(jì)很難再站起來(lái)了。
果真像獸醫(yī)預(yù)言的那樣，花娘拆掉夾板后，仍整天躺臥在窩棚門(mén)口。小火雞在花娘面前不斷地重復(fù)這樣一套動(dòng)作：下蹲，起立，再下蹲，再起立，鼓勵(lì)花娘重新站起來(lái)?？苫镉闷鄾龅难酃馔』痣u，賴(lài)在地上不動(dòng)彈。
一天早晨，我看見(jiàn)小火雞突然在花娘的額頭重重啄了一下。火雞的嘴喙堅(jiān)硬如鐵釘，狗頭雖硬，啄一下也難免起個(gè)肉疙瘩?；锾鄣门叵饋?lái)，似乎想站起來(lái)，但被兩條后腿拖累著，沒(méi)法還擊，只好在喉嚨里“呼嚕呼?！敝淞R。
小火雞繞到花娘背后，冷不防又在花娘后腦勺上啄了一下，花娘像觸電似的跳起，它竟然四肢直立站了起來(lái)。它舉步向前走去，才走了兩步，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。小火雞毫不心慈嘴軟，再次飛到花娘的背上，啄咬起來(lái)。疼得花娘再次站立起來(lái)，去追小火雞。這次，它蹣跚著走出五六步才摔倒。
這以后，小火雞樂(lè)此不疲，每天都玩這種“挑釁”游戲?；锏念~頭上傷痕累累，可它每次站起來(lái)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，追逐的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
一個(gè)多月后的一個(gè)下午，小火雞又叼著一撮狗毛往前逃，花娘怒沖沖地尾隨追趕。突然，花娘腳下生風(fēng)，一個(gè)前撲，把小火雞撲倒在地，伸出嘴來(lái)一口銜著小火雞的脖子。
當(dāng)時(shí)我正在給馬喂飼料，離它們有十幾米遠(yuǎn)，已無(wú)法阻止花娘行兇了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了今生今世永難忘懷的鏡頭：花娘將火雞脖子從嘴里吐了出來(lái)，冰涼的眼光像被火焰熔化了一樣，閃爍著一片晶瑩，它把小火雞摟進(jìn)它的懷里，不斷地舔吻著小火雞背上的羽毛。
哦，花娘懂得小火雞的良苦用心。
【小黑貓送來(lái)的】
昨天去郊游，小朋友們又吃又玩，可開(kāi)心了。
今天，王老師給小朋友們講郊游的故事：“……小朋友郊游過(guò)的草地上，小河邊，大樹(shù)下，到處都是巧克力，糖果，餅干。到了晚上，小老鼠聞到香味都出來(lái)了，把這些好吃的東西堆在一起，在月光下又跳又唱，開(kāi)起了豐收慶祝會(huì)。正在這時(shí)來(lái)了一群小黑貓，它們捉住了老鼠，還把好吃的東西還給了幼兒園的小朋友……”
王老師的故事剛講完，琳琳問(wèn)：“老師你講的故事是真的嗎？”“才不會(huì)呢，貓才不會(huì)把東西送回來(lái)呢?！薄皩?duì)，貓也愛(ài)吃東西的?！薄霸僬f(shuō)它們又不認(rèn)識(shí)幼兒園?！毙∨笥褌冏h論著，他們部說(shuō)王老師的故事是假的。
“好吧，我能讓你們相信的?！蓖趵蠋煆囊粋€(gè)大包里摸出一個(gè)甜果凍?！斑@是誰(shuí)的？”“好像是東東的?！薄皩?duì)，是東東的?！?BR> 王老師又從包里摸出餅干，巧克力，口香糖，橘子……滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。豆豆找到了那塊只咬了一口的巧克力，亮亮找到了外婆給他買(mǎi)的口香糖，琳琳找到了自己的那包餅干……原來(lái)這些東西真是小朋友郊游時(shí)丟的。
“王老師，這真是小黑貓給我們送來(lái)的嗎？”
“王老師，小黑貓?jiān)趺粗朗俏覀儊G的呢？”
“小黑貓?jiān)趺茨苷业轿覀冇變簣@呢？”
王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)這只小黑貓呀，就是我們班的小杰，昨天是他和阿姨一起把這些被你們丟在草地上的美食，撿回來(lái)，帶回幼兒園的，我們真要謝謝他?！?BR> 大家都看著小杰為他鼓掌，“差點(diǎn)成了老鼠們的糧食，不是太可惜了嗎？”“我們真得好好謝謝小杰這只大黑貓呢?！?BR> 小杰都不好意思了。
大家圍在一起吃著，王老師望著小朋友們開(kāi)心地笑了。
一場(chǎng)雞瘟病，母火雞和剛剛孵出來(lái)的一窩小火雞差不多死了個(gè)干凈，只剩下一只小火雞?？粗蓱z的小火雞，我抱著試試看的態(tài)度，把它送到花娘的窩里。花娘是我養(yǎng)的一條老母狗。
我把小火雞塞進(jìn)花娘懷里，它立刻就用舌頭舔小火雞的背，留下氣味標(biāo)記，也是狗的一種認(rèn)親儀式。小火雞也十分乖巧，拱進(jìn)花娘的懷里就用小嘴在狗肚皮上輕輕啄咬，當(dāng)然是在咬扁虱和跳蚤。
這以后，小火雞和花娘成了形影不離的伙伴。不管小火雞到哪里去找食，花娘都緊緊跟隨在后面。晚上，小火雞就睡在花娘的窩棚里。有一天半夜，下起瓢潑大雨，舊狗棚有點(diǎn)漏雨，我生怕小火雞會(huì)被淋濕，打著手電到狗棚一看，花娘弓著腰，就像一把傘一樣，把小火雞罩在自己的身體底下，小火雞睡得正香呢。
幾個(gè)月后，小火雞長(zhǎng)大了，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮。它不僅活了下來(lái)，而且比有母火雞照料還長(zhǎng)得健康漂亮。
就在這時(shí)，花娘在追逐一只狗獾時(shí)，兩條后腿不幸折斷了。鄉(xiāng)里的獸醫(yī)雖然替它把腿骨接上并包扎好，但他說(shuō)花娘太老了，估計(jì)很難再站起來(lái)了。
果真像獸醫(yī)預(yù)言的那樣，花娘拆掉夾板后，仍整天躺臥在窩棚門(mén)口。小火雞在花娘面前不斷地重復(fù)這樣一套動(dòng)作：下蹲，起立，再下蹲，再起立，鼓勵(lì)花娘重新站起來(lái)?？苫镉闷鄾龅难酃馔』痣u，賴(lài)在地上不動(dòng)彈。
一天早晨，我看見(jiàn)小火雞突然在花娘的額頭重重啄了一下。火雞的嘴喙堅(jiān)硬如鐵釘，狗頭雖硬，啄一下也難免起個(gè)肉疙瘩?；锾鄣门叵饋?lái)，似乎想站起來(lái)，但被兩條后腿拖累著，沒(méi)法還擊，只好在喉嚨里“呼嚕呼?！敝淞R。
小火雞繞到花娘背后，冷不防又在花娘后腦勺上啄了一下，花娘像觸電似的跳起，它竟然四肢直立站了起來(lái)。它舉步向前走去，才走了兩步，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。小火雞毫不心慈嘴軟，再次飛到花娘的背上，啄咬起來(lái)。疼得花娘再次站立起來(lái)，去追小火雞。這次，它蹣跚著走出五六步才摔倒。
這以后，小火雞樂(lè)此不疲，每天都玩這種“挑釁”游戲?；锏念~頭上傷痕累累，可它每次站起來(lái)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，追逐的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
一個(gè)多月后的一個(gè)下午，小火雞又叼著一撮狗毛往前逃，花娘怒沖沖地尾隨追趕。突然，花娘腳下生風(fēng)，一個(gè)前撲，把小火雞撲倒在地，伸出嘴來(lái)一口銜著小火雞的脖子。
當(dāng)時(shí)我正在給馬喂飼料，離它們有十幾米遠(yuǎn)，已無(wú)法阻止花娘行兇了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了今生今世永難忘懷的鏡頭：花娘將火雞脖子從嘴里吐了出來(lái)，冰涼的眼光像被火焰熔化了一樣，閃爍著一片晶瑩，它把小火雞摟進(jìn)它的懷里，不斷地舔吻著小火雞背上的羽毛。
哦，花娘懂得小火雞的良苦用心。
昨天去郊游，小朋友們又吃又玩，可開(kāi)心了。
今天，王老師給小朋友們講郊游的故事：“……小朋友郊游過(guò)的草地上，小河邊，大樹(shù)下，到處都是巧克力，糖果，餅干。到了晚上，小老鼠聞到香味都出來(lái)了，把這些好吃的東西堆在一起，在月光下又跳又唱，開(kāi)起了豐收慶祝會(huì)。正在這時(shí)來(lái)了一群小黑貓，它們捉住了老鼠，還把好吃的東西還給了幼兒園的小朋友……”
王老師的故事剛講完，琳琳問(wèn)：“老師你講的故事是真的嗎？”“才不會(huì)呢，貓才不會(huì)把東西送回來(lái)呢?！薄皩?duì)，貓也愛(ài)吃東西的?！薄霸僬f(shuō)它們又不認(rèn)識(shí)幼兒園?！毙∨笥褌冏h論著，他們部說(shuō)王老師的故事是假的。
“好吧，我能讓你們相信的?！蓖趵蠋煆囊粋€(gè)大包里摸出一個(gè)甜果凍?！斑@是誰(shuí)的？”“好像是東東的?！薄皩?duì)，是東東的?！?BR> 王老師又從包里摸出餅干，巧克力，口香糖，橘子……滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。豆豆找到了那塊只咬了一口的巧克力，亮亮找到了外婆給他買(mǎi)的口香糖，琳琳找到了自己的那包餅干……原來(lái)這些東西真是小朋友郊游時(shí)丟的。
“王老師，這真是小黑貓給我們送來(lái)的嗎？”
“王老師，小黑貓?jiān)趺粗朗俏覀儊G的呢？”
“小黑貓?jiān)趺茨苷业轿覀冇變簣@呢？”
王老師笑瞇瞇地說(shuō)：“其實(shí)這只小黑貓呀，就是我們班的小杰，昨天是他和阿姨一起把這些被你們丟在草地上的美食，撿回來(lái)，帶回幼兒園的，我們真要謝謝他?！?BR> 大家都看著小杰為他鼓掌，“差點(diǎn)成了老鼠們的糧食，不是太可惜了嗎？”“我們真得好好謝謝小杰這只大黑貓呢?！?BR> 小杰都不好意思了。
大家圍在一起吃著，王老師望著小朋友們開(kāi)心地笑了。