讀書使人成長(zhǎng)，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、游戲，多讀一些好書吧！以下“小學(xué)生4年級(jí)讀后感400字范文三篇”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
到了夜晚，我經(jīng)常仰望著天空，邊數(shù)著眨眼的星星，邊反復(fù)想著一個(gè)好奇的問(wèn)題：那就是我從哪里來(lái)的？但爺爺奶奶和爸爸媽媽說(shuō)法總是不一樣，我也不知道該相信誰(shuí)了。
在暑假里，我讀到了我們愛(ài)科學(xué)故事會(huì)叢書中的《我從哪里來(lái)》，終于找到了我一直想要知道的答案。
原來(lái)，我們不是從路邊撿來(lái)的，不是從媽媽腋窩里鉆出來(lái)的，更不是從樹(shù)丫或石頭縫里迸出來(lái)的。剛開(kāi)始，我們是一個(gè)小精子，是游泳高手，和3億多個(gè)精子小朋友一起在爸爸的身體里參加游泳冠軍賽，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而曲折的道路，終于游到了媽媽的肚子里，我勇奪冠軍，獲得了一枚可愛(ài)卵子的獎(jiǎng)品，我勝利地鉆進(jìn)卵子的身體里，變成了受精卵，而其他的小精子們?nèi)粨踉诹送饷妗Ｈ缓?，我通過(guò)魔法功能，由1個(gè)變成2個(gè)，2個(gè)變成4個(gè)，4個(gè)變成8個(gè)……越變?cè)蕉?，越變?cè)酱蟆讉€(gè)月后，我慢慢地變出了眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、大腿……我的個(gè)頭越來(lái)越大了，在媽媽的肚子里伸胳膊踢腿，跳得可歡實(shí)了。終于有一天，我嫌?jì)寢尩亩亲犹?，我掙扎著跑到外面的世界?lái)玩了，這一天，就是我的生日。
生命的孕育是這樣的神奇，這般的美妙。以后，我要多閱讀科普書本，多學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)，豐富自己的視野。
【篇二】
今天我從圖書館借來(lái)了《神秘島》這本書，一拿到手翻閱起來(lái)，它就令我愛(ài)不釋手。
這部書是法國(guó)的科幻作家凡爾納的三部作品中的后一部，它講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位工程師和他的團(tuán)隊(duì)從戰(zhàn)俘營(yíng)中逃出來(lái)，墜入太平洋的一個(gè)荒島上，頑強(qiáng)生活，從無(wú)到有，利用島上的自然環(huán)境，造出了陶瓷、火藥乃至洞穴“花崗巖宮”。又在另一座荒島上勇斗海盜，救起頻臨死亡的“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)，終大家被“鄧肯號(hào)”救出。
俗話說(shuō)的好“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房”。在書中，正是他們團(tuán)結(jié)一心、分工合作，才造出陶瓷、磚頭、火藥……開(kāi)辟出了巖洞—“花崗石宮”，建造了農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、甚至一個(gè)港口和一艘船。他們分工搭配，和尼摩船長(zhǎng)一起擊退了進(jìn)犯荒島的海盜……
看完全書，我不禁想到，在生活中，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是十分重要的。記得小時(shí)候，有，我和爸爸玩“兩人三足”游戲，一開(kāi)始，我和爸爸配合不默契，我的腳步小，卻急著向前跑，爸爸雖然步伐大，但跟我的節(jié)奏不一致，弄得幾乎是走一步，我就會(huì)踉蹌著要摔跟頭。后來(lái)，爸爸拉住我，讓我先停下來(lái)，教我不要急著沖向終點(diǎn)，要先和他磨合練習(xí)，等到步調(diào)一致時(shí)，我們的速度才能快起來(lái)。于是，我們倆開(kāi)始練習(xí)，琢磨著先邁哪條腿，以及按照我們自定的口令一起行動(dòng)。終，我和爸爸配合得默契了起來(lái)，同時(shí)喊著“一二一”，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。我們相對(duì)而笑，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要。
讀完這本書，我明白了一個(gè)團(tuán)體如果想要做好一件事，必須要有著團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我犧牲、服從大局的精神，才可能順利完成這件事。
【篇三】
今天，我讀了一本科普書籍——《少兒科普知識(shí)精彩問(wèn)答》。這本書聽(tīng)上去好像沒(méi)什么意思，不就是一問(wèn)一答的問(wèn)答題嗎。如果你這樣想，那就錯(cuò)了。這本書告訴我們了許多秘密和知識(shí)，比如說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿的脖子里有幾塊骨頭？有七塊。只不過(guò)長(zhǎng)頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長(zhǎng)得多；螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎？可以。因?yàn)槲浵伒哪_上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，讓我印象深刻的是：蛇的尾巴是從哪一部分開(kāi)始算的。有個(gè)小朋友說(shuō)是從尾尖往前的一厘米部分，是蛇的尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除了頭以外，都是尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除頭以外的三分之一的后一部分是尾巴。沒(méi)想到，他們居然都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，正確答案是：蛇的尾巴應(yīng)該是從肛門往后的部分。肛門之前的蛇鱗是呈單行排列的，而肛門之后的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個(gè)故事，讓我知道了：做什么事都要仔細(xì)地觀察。
讀了這本書，讓我想到了生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候的故事：達(dá)爾文小時(shí)候十分愛(ài)研究昆蟲。有一天，他在出去玩的時(shí)候，看到了一只昆蟲，他就用左手把昆蟲抓住了。接著，他又看到了一只昆蟲，他連忙用右手把昆蟲抓住了。這時(shí)，又飛來(lái)了一只昆蟲，達(dá)爾文已經(jīng)沒(méi)有手可以去抓昆蟲了，可是他舍不得讓昆蟲飛走，就把原來(lái)抓在左手的昆蟲放進(jìn)了嘴里，用左手去把昆蟲抓了回來(lái)，這時(shí)達(dá)爾文很高興。就在這時(shí)，達(dá)爾文嘴里的昆蟲，分泌出了一種很辣很辣的液體，達(dá)爾文忍著難受迅速跑了回家。正因?yàn)檫_(dá)爾文從小就懂得仔細(xì)觀察，這么熱愛(ài)衷于研究生物，長(zhǎng)大后才取得很高的成就。
這本書介紹了《昆蟲和小動(dòng)物的奧秘》，其實(shí)，萬(wàn)物都有奧秘，就看你是不是善于觀察、喜歡研究了！讓我們一起做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人吧！
【篇一】
到了夜晚，我經(jīng)常仰望著天空，邊數(shù)著眨眼的星星，邊反復(fù)想著一個(gè)好奇的問(wèn)題：那就是我從哪里來(lái)的？但爺爺奶奶和爸爸媽媽說(shuō)法總是不一樣，我也不知道該相信誰(shuí)了。
在暑假里，我讀到了我們愛(ài)科學(xué)故事會(huì)叢書中的《我從哪里來(lái)》，終于找到了我一直想要知道的答案。
原來(lái)，我們不是從路邊撿來(lái)的，不是從媽媽腋窩里鉆出來(lái)的，更不是從樹(shù)丫或石頭縫里迸出來(lái)的。剛開(kāi)始，我們是一個(gè)小精子，是游泳高手，和3億多個(gè)精子小朋友一起在爸爸的身體里參加游泳冠軍賽，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而曲折的道路，終于游到了媽媽的肚子里，我勇奪冠軍，獲得了一枚可愛(ài)卵子的獎(jiǎng)品，我勝利地鉆進(jìn)卵子的身體里，變成了受精卵，而其他的小精子們?nèi)粨踉诹送饷妗Ｈ缓?，我通過(guò)魔法功能，由1個(gè)變成2個(gè)，2個(gè)變成4個(gè)，4個(gè)變成8個(gè)……越變?cè)蕉?，越變?cè)酱蟆讉€(gè)月后，我慢慢地變出了眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊、大腿……我的個(gè)頭越來(lái)越大了，在媽媽的肚子里伸胳膊踢腿，跳得可歡實(shí)了。終于有一天，我嫌?jì)寢尩亩亲犹?，我掙扎著跑到外面的世界?lái)玩了，這一天，就是我的生日。
生命的孕育是這樣的神奇，這般的美妙。以后，我要多閱讀科普書本，多學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)，豐富自己的視野。
【篇二】
今天我從圖書館借來(lái)了《神秘島》這本書，一拿到手翻閱起來(lái)，它就令我愛(ài)不釋手。
這部書是法國(guó)的科幻作家凡爾納的三部作品中的后一部，它講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位工程師和他的團(tuán)隊(duì)從戰(zhàn)俘營(yíng)中逃出來(lái)，墜入太平洋的一個(gè)荒島上，頑強(qiáng)生活，從無(wú)到有，利用島上的自然環(huán)境，造出了陶瓷、火藥乃至洞穴“花崗巖宮”。又在另一座荒島上勇斗海盜，救起頻臨死亡的“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)，終大家被“鄧肯號(hào)”救出。
俗話說(shuō)的好“一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房”。在書中，正是他們團(tuán)結(jié)一心、分工合作，才造出陶瓷、磚頭、火藥……開(kāi)辟出了巖洞—“花崗石宮”，建造了農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、甚至一個(gè)港口和一艘船。他們分工搭配，和尼摩船長(zhǎng)一起擊退了進(jìn)犯荒島的海盜……
看完全書，我不禁想到，在生活中，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是十分重要的。記得小時(shí)候，有，我和爸爸玩“兩人三足”游戲，一開(kāi)始，我和爸爸配合不默契，我的腳步小，卻急著向前跑，爸爸雖然步伐大，但跟我的節(jié)奏不一致，弄得幾乎是走一步，我就會(huì)踉蹌著要摔跟頭。后來(lái)，爸爸拉住我，讓我先停下來(lái)，教我不要急著沖向終點(diǎn)，要先和他磨合練習(xí)，等到步調(diào)一致時(shí)，我們的速度才能快起來(lái)。于是，我們倆開(kāi)始練習(xí)，琢磨著先邁哪條腿，以及按照我們自定的口令一起行動(dòng)。終，我和爸爸配合得默契了起來(lái)，同時(shí)喊著“一二一”，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。我們相對(duì)而笑，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要。
讀完這本書，我明白了一個(gè)團(tuán)體如果想要做好一件事，必須要有著團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我犧牲、服從大局的精神，才可能順利完成這件事。
【篇三】
今天，我讀了一本科普書籍——《少兒科普知識(shí)精彩問(wèn)答》。這本書聽(tīng)上去好像沒(méi)什么意思，不就是一問(wèn)一答的問(wèn)答題嗎。如果你這樣想，那就錯(cuò)了。這本書告訴我們了許多秘密和知識(shí)，比如說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿的脖子里有幾塊骨頭？有七塊。只不過(guò)長(zhǎng)頸鹿脖子里的骨頭比人脖子里的骨頭要長(zhǎng)得多；螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎？可以。因?yàn)槲浵伒哪_上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，讓我印象深刻的是：蛇的尾巴是從哪一部分開(kāi)始算的。有個(gè)小朋友說(shuō)是從尾尖往前的一厘米部分，是蛇的尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除了頭以外，都是尾巴。有個(gè)小朋友說(shuō)，除頭以外的三分之一的后一部分是尾巴。沒(méi)想到，他們居然都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，正確答案是：蛇的尾巴應(yīng)該是從肛門往后的部分。肛門之前的蛇鱗是呈單行排列的，而肛門之后的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個(gè)故事，讓我知道了：做什么事都要仔細(xì)地觀察。
讀了這本書，讓我想到了生物學(xué)家達(dá)爾文小時(shí)候的故事：達(dá)爾文小時(shí)候十分愛(ài)研究昆蟲。有一天，他在出去玩的時(shí)候，看到了一只昆蟲，他就用左手把昆蟲抓住了。接著，他又看到了一只昆蟲，他連忙用右手把昆蟲抓住了。這時(shí)，又飛來(lái)了一只昆蟲，達(dá)爾文已經(jīng)沒(méi)有手可以去抓昆蟲了，可是他舍不得讓昆蟲飛走，就把原來(lái)抓在左手的昆蟲放進(jìn)了嘴里，用左手去把昆蟲抓了回來(lái)，這時(shí)達(dá)爾文很高興。就在這時(shí)，達(dá)爾文嘴里的昆蟲，分泌出了一種很辣很辣的液體，達(dá)爾文忍著難受迅速跑了回家。正因?yàn)檫_(dá)爾文從小就懂得仔細(xì)觀察，這么熱愛(ài)衷于研究生物，長(zhǎng)大后才取得很高的成就。
這本書介紹了《昆蟲和小動(dòng)物的奧秘》，其實(shí)，萬(wàn)物都有奧秘，就看你是不是善于觀察、喜歡研究了！讓我們一起做一個(gè)愛(ài)科學(xué)的人吧！