我想家了七年級(jí)作文三篇

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    家,是幸福的源泉,離開久了,總會(huì)時(shí)不時(shí)就會(huì)想起?!段蚁爰伊似吣昙?jí)作文三篇》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
       篇一
    從沒(méi)有離開家有這這么長(zhǎng)的日子,我突然想家了,真的,好想好想。
    我愛(ài)幻想,自小就這樣。曾幻想自己是一只無(wú)拘的小鳥,可以自由翱翔在無(wú)邊的天空,有多高飛多高。曾幻想自己是一條自由的魚兒,可以一頭扎進(jìn)那深遂的大海,有多遠(yuǎn)游多遠(yuǎn)??晌也恢溃B兒飛的再高,還是要回巢的,魚兒游的再遠(yuǎn),還是要回它的棲息地的。陶淵明說(shuō),羈鳥戀舊林,池魚思故淵。我想是因?yàn)樗麄儠?huì)思念自己的家吧,就像現(xiàn)在的我。
    在家時(shí),向往外面的生活,離開家了,才會(huì)懷念起在家的日子,這種矛盾,是很難釋懷的。
    我想家了,我想我的爸媽。
    在這離別的日子才會(huì)想起以前的日子里母親對(duì)我的嘮叨是那么的和藹,父親對(duì)我的苛刻是那么的溫柔。父母為他們的兒子付出了那么多,可兒子不懂,以前總是將父母對(duì)我的愛(ài)置之不理,是的,當(dāng)初那些都不曾記在心上的感情,為何在今日,在這寂靜的夜里,從我的心底突然的涌出來(lái)?我做不了太多的解釋,我想大概是因?yàn)槲蚁爰伊税??我想我的家人了,我想,我的爸媽了?BR>    我本可以不來(lái)這該死的高中的,它呀,催殘人的意志。我可以隨便上一個(gè)中專然后學(xué)一門手藝然后找一個(gè)工作然后就這么平凡的生活下去。
    當(dāng)然這樣的話我就不可能生活在這種監(jiān)獄般的環(huán)境中并且每天過(guò)著囚人一樣的生活徘徊在宿舍教室餐廳三點(diǎn)一線的道路上并且承受著思家的煎熬。
    當(dāng)然這樣我也不會(huì)在這里寫文章顫發(fā)我的嘮叨情懷了??墒?,可是我必須待在這里,因?yàn)?,因?yàn)槲疑砩嫌袚?dān)子,很沉。悲哀阿悲哀,我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),還有還有,你看月亮是圓的,思念親人的人,不只是我自己。舉頭望明月,或許就在自己最熟悉的那個(gè)避風(fēng)港灣里,有人,也在思念著她的親人呢。那么我說(shuō)我還是夠幸福的,因?yàn)橛腥艘苍谒寄钪遥蛟S,比我的思念更濃。
    我剛開始在這所學(xué)校里住宿學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽肯定會(huì)想我想的難以入眠,這我敢肯定。因?yàn)樗膬鹤訌膩?lái)沒(méi)離開過(guò)她這么長(zhǎng)時(shí)間,從小到大。
    父母為他們的兒子付出了一切,包括他們的青春。他們總是會(huì)希望自己的孩子將來(lái)出人頭地,有所作為。所以他們無(wú)愿無(wú)悔的做著耕犁的老牛,播灑下春天的種子,然后就這樣小心的照顧著它,期待它長(zhǎng)成盛夏的果實(shí)。相比之下,父母付出的要比我付出的多出許多倍,甚至無(wú)法相提并論??吹竭^(guò)一篇令我感動(dòng)了好久好久的故事:小兔子一蹦一跳的對(duì)兔媽媽說(shuō),媽媽,媽媽我愛(ài)你,我對(duì)你的愛(ài)那么長(zhǎng),就像從地球到月亮。小兔子在媽媽懷里睡著了。兔媽媽輕輕的在小兔子耳邊說(shuō),孩子,媽媽對(duì)你的愛(ài),也很長(zhǎng),從地球到月亮那么長(zhǎng),并且,并且從月亮上反回來(lái)…
    這么多年我第一次意識(shí)到,我不只屬于我自己,我還屬于我的家人。我不只是在為我自己而奮斗著,并且,還在為我的家人。
    那么到現(xiàn)在我就沒(méi)有任何理由再去抱怨我那“囚徒生活”了,我只是有些想家了,我想我的家人們,我想回家,我想對(duì)他們說(shuō)---我愛(ài)你們。
    愛(ài),從過(guò)去,到現(xiàn)在,一直,到未來(lái)…
       篇二
    提起筆,什么都沒(méi)想,便寫下了“家”。
    或許,這便是人內(nèi)心的最真實(shí)的情感,不用思考,甚至不用經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾,便順著手直接流露的真情。簡(jiǎn)單的字眼,簡(jiǎn)單的讓我看著看著卻不由得模糊了視線。
    家,是港灣,走的遠(yuǎn)了便自然會(huì)回歸,停泊的港灣;家,是依靠,累了倦了便躺進(jìn)、陷進(jìn)那軟軟的床,深深的沉沉的醉一回。家,是人永遠(yuǎn)的棲息地。
    當(dāng)然,我所說(shuō)的“家”并不是那幢房子或那間草屋,而是那個(gè)有你愛(ài)的人和愛(ài)你的人的窩。家不分貧富,即使分,也是感情上的貧富。家,是幸福的源泉,離開久了,總覺(jué)得心中有些失落,無(wú)法言喻。
    我的家,如果讓我用語(yǔ)言來(lái)形容,突然發(fā)現(xiàn)無(wú)從下筆。倒也不是沒(méi)東西好寫,只是想寫的太多太多,無(wú)處落筆。我的家,不漂亮也不大,媽媽,爸爸,弟弟,還有我。假日里吵吵嚷嚷的,倒也沒(méi)幾分鐘清凈,那樣的日子里,有抱怨,有悲有歡有笑有樂(lè),酸甜苦辣,要我用筆寫出來(lái),豈不為難我。
    想家了,想那抹黃暈的燈光,傍晚看到,多冷的天氣,都會(huì)有一股暖流流進(jìn)血液,流遍全身,凍得發(fā)麻的腿,就有了用不完的力氣,飛奔著回去。自打進(jìn)了高中,選擇了住校,回家的日子少了。于是,忽地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是這么這么的想家!或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,或許是因?yàn)樽鳂I(yè)的繁多,或許是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的不適應(yīng),或許是在這緊張的氛圍中累了,但這些都只是“或許”,只有我自己明白,我是有多么多么思念那個(gè)小窩的味道,思念那些人的每一絲氣息。真的想家。那樣的思念,是一種很細(xì)碎的感覺(jué),柔柔的,細(xì)細(xì)的。
    偶爾空下來(lái)的時(shí)候,望著桌子上的草稿紙發(fā)愣,那時(shí)的腦子里是空白的,但手中的筆卻格外清醒。不用控制,引導(dǎo)著手,在紙上,涂畫著什么,等停下時(shí),驚的發(fā)現(xiàn),那是家的輪廓。腦海中浮過(guò)一張張畫面,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng),而心口卻有一種說(shuō)不出的酸楚,直酸的紅了眼眶。
    我描述不出那樣的感覺(jué),即使無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著它。一家人坐在一起吃飯時(shí),黃暈的燈光下,一切都那么和諧、勻調(diào)。如今,坐在餐桌上,望著碗中的飯菜,嘴中卻在嘟囔著:“又是辣椒,老爸愛(ài)吃,我不能吃的,還有雞蛋,弟弟在一定要和我搶了,還是媽媽做的吃了……”
    眼前浮現(xiàn)著:弟弟坐在中央伸長(zhǎng)了手夾著龍蝦,小手上沾滿了油漬,媽媽捧完最后一盤菜,忽地眉頭一皺,搖了搖正在埋頭吃肉的老爸,“你別就顧自己吃啊,看你兒子,都是油了,快拿紙??!”老爸一邊嚼著肉,一邊伸手拿紙塞給弟弟……而我,在那享受著美食,觀賞著這一切,笑著笑著。
    那時(shí)的笑,那么純粹,發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有任何理由的笑,是世界上最甜蜜最幸福的笑。我努力的在腦海里翻找,想用一切最美的詞語(yǔ)來(lái)形容我的家,但發(fā)現(xiàn)我的詞匯量太少太少,稱贊不出家的美好。筆不由得就停住了,因?yàn)殓R框被熱氣給籠罩,看不清了。
    再寫下去,怕是要把紙張給弄濕了。真的想家,就有沉默表達(dá)那份無(wú)法形容的愛(ài)吧!
       篇三
    我真想家。
    對(duì)于家,我的定義就是“家不單是人身的住所,更是心靈的寄托處”。古代的詩(shī)人有很多很多以思鄉(xiāng)為體裁的詩(shī)句?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯”:“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,隱隱的感受到一種游子身在遠(yuǎn)方對(duì)于家的思念。美好的時(shí)光已經(jīng)如流水一般飛逝,心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)不知名的悲傷。不知道那傷的那個(gè)地方是心?;貞浲簦?jiǎn)單而又幸福的時(shí)光,在我的心中刻下美好的記憶,即使將它放到心底最深的盒子里,每天聚集著愛(ài)的能量。
    我真想家,那里有我的親人,有最溫馨、最美好的祝福。愛(ài)在屋檐下。一家三口的生活是如此瀟灑和快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我認(rèn)為,這就是家,記錄著我們的一點(diǎn)一滴,都值得令人懷念。來(lái)到了學(xué)校,生活就要在學(xué)校度過(guò)了。這一段時(shí)間,再也沒(méi)有那家庭的親情和溫暖。黯然神傷,眼角有一股熱淚流了出來(lái),眼睛濕潤(rùn)了,滴下的是回憶家的幸福,還有那最讓失去顏色的記憶碎片……
    我真想家,那有我的親人!我真想家,那里有我最美好的回憶?,F(xiàn)實(shí)總是如此“殘酷”。來(lái)到學(xué)校,我們便過(guò)上了機(jī)器人的生活。早晨起來(lái)很早,還要去爭(zhēng)水龍頭,頭發(fā)也在作怪,就是要來(lái)個(gè)“與眾不同”。對(duì)于學(xué)校生活,只能一個(gè)字概括--累!誰(shuí)又何嘗不累呢?一想到父母,就想到了家,在家中哪來(lái)的苦受呢?我的心又感受到了疼。走到了教學(xué)樓,進(jìn)入教室,起立,讀書。
    我真想家,家是我的靈魂歸宿,我的靈魂永遠(yuǎn)駐留在那個(gè)地方,希望在我的心房,有著我的父母,將它取名為“家”!
    我真想家,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)。
    我真想家,一種淡淡的苦澀在心……