面對(duì)困難,你有了面對(duì)困難的勇氣;繞過(guò)困難,你有了繞過(guò)困難的狡猾。面對(duì)困難并不可怕,可怕的是你拒絕了面對(duì)困難,選擇了逃避他。話說(shuō)回來(lái),面對(duì)困難的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?下面是分享的面對(duì)困難的哲理故事三篇。歡迎閱讀參考!
【落入坑洞的獵人】
一群人到山上去打獵,其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)很深的坑洞里,他的右手和雙腳都摔斷了,只剩一只健全的左手??佣捶浅I?,又很陡峭,地面上的人束手無(wú)策,只能在地面喊叫。
幸好,坑洞的壁上長(zhǎng)了一些草,那個(gè)獵人就用左手撐住洞壁,以嘴巴咬草,慢慢地往上攀爬。地面上的人借著微光,看不清洞里,只能大聲為他加油。
等到看清他身處險(xiǎn)境,嘴巴咬著小草攀爬時(shí),忍不住議論起來(lái)!
“哎呀!像他這樣一定爬不上來(lái)了!”“情況真糟,他的手腳都斷了呀!”
“對(duì)呀!那些小草根本不可能撐住他的身體?!薄罢婵上?他如果摔下去死了,留下龐大的家產(chǎn)就無(wú)緣享用了。”“他的老母親和妻子怎么辦才好!”
落入坑洞的獵人實(shí)在忍無(wú)可忍了,他張開(kāi)嘴大叫:“你們都給我閉嘴!”
就在他張口的剎那,他再度落入坑洞,當(dāng)他摔到洞底即將死去之前,他聽(tīng)到洞口的人異口同聲地說(shuō):“我就說(shuō)嘛!用嘴爬坑洞,是絕對(duì)不可能成功的!”
但是,只有在困境中的慈愛(ài)與關(guān)懷,可以救人;在困境中的議論與批評(píng),只會(huì)陷入使人更深的絕境。
因此,在自己面對(duì)困境和難關(guān)時(shí),不要在意別人的議論,要意志堅(jiān)強(qiáng),往上攀爬。
【遇到困難,低頭看】
皇帝要從兩名優(yōu)秀的武將之間選拔一位大將軍,他指著皇宮旁的懸崖,出了一道題:
誰(shuí)能從底下爬上來(lái),返回皇宮,誰(shuí)就能擔(dān)任大將軍。
于是一行人來(lái)到懸崖下,那懸崖高聳陡峭,寸草不生,遍布碎石。
第一名武將利落地躍上懸崖,只往上登了幾步,馬上就滑了下來(lái)。他不死心,更用力地往上攀,但一腳踩空,整個(gè)人就滾了下來(lái),摔得鼻青臉腫。
第二名武將緩緩地往懸崖上爬,很快也變得氣喘吁吁。這時(shí),他低頭往下看了看,像在思索著什么。接著,他竟爬下懸崖,拍拍身上的塵土,頭也不回地走了。
旁觀的人都非常詫異,不知他為何放棄了挑戰(zhàn),只有皇帝靜默不語(yǔ)。
后,皇帝帶著眾人走大路回到了建于懸崖上的皇宮里。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)第二名武將哼著小曲,輕輕松松地出現(xiàn)在皇宮前。
皇帝問(wèn):“你是怎么上來(lái)的?”
武將說(shuō):“我剛剛站在懸崖腳下,看到底下有一條蜿蜒的小溪,恰好是從皇宮的方向流下來(lái)的,于是我便沿著溪谷,一路走了上來(lái)?!?BR> 圍觀的文武百官都準(zhǔn)備看好戲,認(rèn)為皇帝一定會(huì)重重懲罰這名武將。
不料,皇帝卻開(kāi)口說(shuō):“遇到困難時(shí)低頭看,就能發(fā)現(xiàn)另一條往上爬的道路。能前進(jìn),也能后退,才是理想的大將軍人選啊!”
【遇到困難拐個(gè)彎】
對(duì)那些難以逾越的困難,不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候,這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
我們過(guò)去接受的教育是,遇到困難不能退縮,要與之進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),直到取勝。而我從女兒他們這一代人身上看到的,卻是更為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度:遇到可以戰(zhàn)勝的困難,當(dāng)然應(yīng)該盡可能戰(zhàn)勝;而對(duì)那些難以逾越的困難,不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候,這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
女兒從小學(xué)習(xí)小提琴演奏。進(jìn)入高三,她遇到了學(xué)琴以來(lái)大的困難,較長(zhǎng)一段時(shí)間成績(jī)低迷徘徊,她覺(jué)得無(wú)論怎樣努力,也趕不上班里那些身手不凡的高手。高考在即,形勢(shì)嚴(yán)峻。
女兒感到非常不踏實(shí):她覺(jué)得自己除了能拉兩下琴,什么都不會(huì),偏偏琴又拉不到好,一旦不拉琴了,靠什么謀生呢?這種危機(jī)感一直困擾著她。怎么辦?懸梁刺股、孤注一擲,還是揚(yáng)長(zhǎng)避短、另辟蹊徑?
女兒決定轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)。與其和一個(gè)源于先天條件的困難硬拼,不如拐個(gè)彎繞它一繞。于是,她選擇了音樂(lè)教育專業(yè)。
繞路,其實(shí)也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的,關(guān)鍵要看繞得是否合理。離高考只剩一個(gè)多學(xué)期,女兒調(diào)整了學(xué)習(xí)方向,開(kāi)始了后的沖刺。音樂(lè)教育專業(yè)除了器樂(lè)演奏,還要考鋼琴基礎(chǔ)和音樂(lè)理論,需要提交論文,對(duì)文化課也有較高要求。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,女兒發(fā)揮正常,以綜合成績(jī)第一名考上大學(xué)。本科四年,受到良好的音樂(lè)教育理論訓(xùn)練。大學(xué)期間,女兒到廣播電臺(tái)和文化傳播公司實(shí)習(xí),參與節(jié)目策劃和撰寫(xiě)文案;畢業(yè)后又到電視臺(tái)做了幾年音樂(lè)傳播。覺(jué)得適合自己的工作還是蠻多的,于是信心大增。
繞過(guò)崎嶇,前途可見(jiàn)。由于對(duì)從小就學(xué)習(xí)的小提琴演奏有著不可割舍的留戀,在經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明自己不但能拉琴,還可以從事其他工作以后,女兒決定回到演奏專業(yè)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)樂(lè)隊(duì)、重奏、音樂(lè)理論、小提琴教學(xué)等課程,希望為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)考托福、錄曲目、提交申請(qǐng)等一系列努力,她獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué),并在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)兼職,琴拉得有滋有味。不久前,她所在的樂(lè)團(tuán)還與小提琴演奏大師帕爾曼同臺(tái)演出,收獲了一名樂(lè)手演出成功的喜悅。
當(dāng)年放棄登頂,繞道而行,現(xiàn)在看似與一直學(xué)習(xí)演奏的同學(xué)殊途同歸,但是,一路上高山和峽谷的風(fēng)光卻不一樣,當(dāng)有了更為寬泛的基礎(chǔ)、更為開(kāi)闊的視野、更為多元的思考和更為明朗的態(tài)度,回過(guò)頭來(lái)再拉琴,女兒覺(jué)得無(wú)論對(duì)音樂(lè)的理解與表達(dá)還是掌握技巧和方法的能力,都比單純學(xué)習(xí)演奏更有優(yōu)勢(shì)。以前遇到的困難,不再難以逾越。拐過(guò)陡峭的山路繞到山后,前邊已經(jīng)是一片坦途。
女兒的故事似乎說(shuō)明,如果困難是一座山,如果這座山無(wú)法靠個(gè)人努力就可以被征服,那么,也許不一定非要攀過(guò)去,拐個(gè)彎一樣可以到達(dá)山那邊,沿途的風(fēng)光也不一定比山上差。遇到困難拐個(gè)彎,有時(shí)不失為一個(gè)明智的選擇。
【落入坑洞的獵人】
一群人到山上去打獵,其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)很深的坑洞里,他的右手和雙腳都摔斷了,只剩一只健全的左手??佣捶浅I?,又很陡峭,地面上的人束手無(wú)策,只能在地面喊叫。
幸好,坑洞的壁上長(zhǎng)了一些草,那個(gè)獵人就用左手撐住洞壁,以嘴巴咬草,慢慢地往上攀爬。地面上的人借著微光,看不清洞里,只能大聲為他加油。
等到看清他身處險(xiǎn)境,嘴巴咬著小草攀爬時(shí),忍不住議論起來(lái)!
“哎呀!像他這樣一定爬不上來(lái)了!”“情況真糟,他的手腳都斷了呀!”
“對(duì)呀!那些小草根本不可能撐住他的身體?!薄罢婵上?他如果摔下去死了,留下龐大的家產(chǎn)就無(wú)緣享用了。”“他的老母親和妻子怎么辦才好!”
落入坑洞的獵人實(shí)在忍無(wú)可忍了,他張開(kāi)嘴大叫:“你們都給我閉嘴!”
就在他張口的剎那,他再度落入坑洞,當(dāng)他摔到洞底即將死去之前,他聽(tīng)到洞口的人異口同聲地說(shuō):“我就說(shuō)嘛!用嘴爬坑洞,是絕對(duì)不可能成功的!”
但是,只有在困境中的慈愛(ài)與關(guān)懷,可以救人;在困境中的議論與批評(píng),只會(huì)陷入使人更深的絕境。
因此,在自己面對(duì)困境和難關(guān)時(shí),不要在意別人的議論,要意志堅(jiān)強(qiáng),往上攀爬。
【遇到困難,低頭看】
皇帝要從兩名優(yōu)秀的武將之間選拔一位大將軍,他指著皇宮旁的懸崖,出了一道題:
誰(shuí)能從底下爬上來(lái),返回皇宮,誰(shuí)就能擔(dān)任大將軍。
于是一行人來(lái)到懸崖下,那懸崖高聳陡峭,寸草不生,遍布碎石。
第一名武將利落地躍上懸崖,只往上登了幾步,馬上就滑了下來(lái)。他不死心,更用力地往上攀,但一腳踩空,整個(gè)人就滾了下來(lái),摔得鼻青臉腫。
第二名武將緩緩地往懸崖上爬,很快也變得氣喘吁吁。這時(shí),他低頭往下看了看,像在思索著什么。接著,他竟爬下懸崖,拍拍身上的塵土,頭也不回地走了。
旁觀的人都非常詫異,不知他為何放棄了挑戰(zhàn),只有皇帝靜默不語(yǔ)。
后,皇帝帶著眾人走大路回到了建于懸崖上的皇宮里。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)第二名武將哼著小曲,輕輕松松地出現(xiàn)在皇宮前。
皇帝問(wèn):“你是怎么上來(lái)的?”
武將說(shuō):“我剛剛站在懸崖腳下,看到底下有一條蜿蜒的小溪,恰好是從皇宮的方向流下來(lái)的,于是我便沿著溪谷,一路走了上來(lái)?!?BR> 圍觀的文武百官都準(zhǔn)備看好戲,認(rèn)為皇帝一定會(huì)重重懲罰這名武將。
不料,皇帝卻開(kāi)口說(shuō):“遇到困難時(shí)低頭看,就能發(fā)現(xiàn)另一條往上爬的道路。能前進(jìn),也能后退,才是理想的大將軍人選啊!”
【遇到困難拐個(gè)彎】
對(duì)那些難以逾越的困難,不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候,這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
我們過(guò)去接受的教育是,遇到困難不能退縮,要與之進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),直到取勝。而我從女兒他們這一代人身上看到的,卻是更為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度:遇到可以戰(zhàn)勝的困難,當(dāng)然應(yīng)該盡可能戰(zhàn)勝;而對(duì)那些難以逾越的困難,不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候,這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
女兒從小學(xué)習(xí)小提琴演奏。進(jìn)入高三,她遇到了學(xué)琴以來(lái)大的困難,較長(zhǎng)一段時(shí)間成績(jī)低迷徘徊,她覺(jué)得無(wú)論怎樣努力,也趕不上班里那些身手不凡的高手。高考在即,形勢(shì)嚴(yán)峻。
女兒感到非常不踏實(shí):她覺(jué)得自己除了能拉兩下琴,什么都不會(huì),偏偏琴又拉不到好,一旦不拉琴了,靠什么謀生呢?這種危機(jī)感一直困擾著她。怎么辦?懸梁刺股、孤注一擲,還是揚(yáng)長(zhǎng)避短、另辟蹊徑?
女兒決定轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)。與其和一個(gè)源于先天條件的困難硬拼,不如拐個(gè)彎繞它一繞。于是,她選擇了音樂(lè)教育專業(yè)。
繞路,其實(shí)也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的,關(guān)鍵要看繞得是否合理。離高考只剩一個(gè)多學(xué)期,女兒調(diào)整了學(xué)習(xí)方向,開(kāi)始了后的沖刺。音樂(lè)教育專業(yè)除了器樂(lè)演奏,還要考鋼琴基礎(chǔ)和音樂(lè)理論,需要提交論文,對(duì)文化課也有較高要求。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備,女兒發(fā)揮正常,以綜合成績(jī)第一名考上大學(xué)。本科四年,受到良好的音樂(lè)教育理論訓(xùn)練。大學(xué)期間,女兒到廣播電臺(tái)和文化傳播公司實(shí)習(xí),參與節(jié)目策劃和撰寫(xiě)文案;畢業(yè)后又到電視臺(tái)做了幾年音樂(lè)傳播。覺(jué)得適合自己的工作還是蠻多的,于是信心大增。
繞過(guò)崎嶇,前途可見(jiàn)。由于對(duì)從小就學(xué)習(xí)的小提琴演奏有著不可割舍的留戀,在經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明自己不但能拉琴,還可以從事其他工作以后,女兒決定回到演奏專業(yè)繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)樂(lè)隊(duì)、重奏、音樂(lè)理論、小提琴教學(xué)等課程,希望為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)考托福、錄曲目、提交申請(qǐng)等一系列努力,她獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué),并在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)兼職,琴拉得有滋有味。不久前,她所在的樂(lè)團(tuán)還與小提琴演奏大師帕爾曼同臺(tái)演出,收獲了一名樂(lè)手演出成功的喜悅。
當(dāng)年放棄登頂,繞道而行,現(xiàn)在看似與一直學(xué)習(xí)演奏的同學(xué)殊途同歸,但是,一路上高山和峽谷的風(fēng)光卻不一樣,當(dāng)有了更為寬泛的基礎(chǔ)、更為開(kāi)闊的視野、更為多元的思考和更為明朗的態(tài)度,回過(guò)頭來(lái)再拉琴,女兒覺(jué)得無(wú)論對(duì)音樂(lè)的理解與表達(dá)還是掌握技巧和方法的能力,都比單純學(xué)習(xí)演奏更有優(yōu)勢(shì)。以前遇到的困難,不再難以逾越。拐過(guò)陡峭的山路繞到山后,前邊已經(jīng)是一片坦途。
女兒的故事似乎說(shuō)明,如果困難是一座山,如果這座山無(wú)法靠個(gè)人努力就可以被征服,那么,也許不一定非要攀過(guò)去,拐個(gè)彎一樣可以到達(dá)山那邊,沿途的風(fēng)光也不一定比山上差。遇到困難拐個(gè)彎,有時(shí)不失為一個(gè)明智的選擇。