面對(duì)困難，你有了面對(duì)困難的勇氣;繞過(guò)困難，你有了繞過(guò)困難的狡猾。面對(duì)困難并不可怕，可怕的是你拒絕了面對(duì)困難，選擇了逃避他。話說(shuō)回來(lái)，面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?下面是分享的面對(duì)困難的哲理故事三篇。歡迎閱讀參考！
【落入坑洞的獵人】
一群人到山上去打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)很深的坑洞里，他的右手和雙腳都摔斷了，只剩一只健全的左手?？佣捶浅Ｉ?，又很陡峭，地面上的人束手無(wú)策，只能在地面喊叫。
幸好，坑洞的壁上長(zhǎng)了一些草，那個(gè)獵人就用左手撐住洞壁，以嘴巴咬草，慢慢地往上攀爬。地面上的人借著微光，看不清洞里，只能大聲為他加油。
等到看清他身處險(xiǎn)境，嘴巴咬著小草攀爬時(shí)，忍不住議論起來(lái)!
“哎呀!像他這樣一定爬不上來(lái)了!”“情況真糟，他的手腳都斷了呀!”
“對(duì)呀!那些小草根本不可能撐住他的身體?！薄罢婵上?他如果摔下去死了，留下龐大的家產(chǎn)就無(wú)緣享用了。”“他的老母親和妻子怎么辦才好!”
落入坑洞的獵人實(shí)在忍無(wú)可忍了，他張開(kāi)嘴大叫：“你們都給我閉嘴!”
就在他張口的剎那，他再度落入坑洞，當(dāng)他摔到洞底即將死去之前，他聽(tīng)到洞口的人異口同聲地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!用嘴爬坑洞，是絕對(duì)不可能成功的!”
但是，只有在困境中的慈愛(ài)與關(guān)懷，可以救人;在困境中的議論與批評(píng)，只會(huì)陷入使人更深的絕境。
因此，在自己面對(duì)困境和難關(guān)時(shí)，不要在意別人的議論，要意志堅(jiān)強(qiáng)，往上攀爬。
【遇到困難，低頭看】
皇帝要從兩名優(yōu)秀的武將之間選拔一位大將軍，他指著皇宮旁的懸崖，出了一道題：
誰(shuí)能從底下爬上來(lái)，返回皇宮，誰(shuí)就能擔(dān)任大將軍。
于是一行人來(lái)到懸崖下，那懸崖高聳陡峭，寸草不生，遍布碎石。
第一名武將利落地躍上懸崖，只往上登了幾步，馬上就滑了下來(lái)。他不死心，更用力地往上攀，但一腳踩空，整個(gè)人就滾了下來(lái)，摔得鼻青臉腫。
第二名武將緩緩地往懸崖上爬，很快也變得氣喘吁吁。這時(shí)，他低頭往下看了看，像在思索著什么。接著，他竟爬下懸崖，拍拍身上的塵土，頭也不回地走了。
旁觀的人都非常詫異，不知他為何放棄了挑戰(zhàn)，只有皇帝靜默不語(yǔ)。
后，皇帝帶著眾人走大路回到了建于懸崖上的皇宮里。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)第二名武將哼著小曲，輕輕松松地出現(xiàn)在皇宮前。
皇帝問(wèn)：“你是怎么上來(lái)的?”
武將說(shuō)：“我剛剛站在懸崖腳下，看到底下有一條蜿蜒的小溪，恰好是從皇宮的方向流下來(lái)的，于是我便沿著溪谷，一路走了上來(lái)?！?BR> 圍觀的文武百官都準(zhǔn)備看好戲，認(rèn)為皇帝一定會(huì)重重懲罰這名武將。
不料，皇帝卻開(kāi)口說(shuō)：“遇到困難時(shí)低頭看，就能發(fā)現(xiàn)另一條往上爬的道路。能前進(jìn)，也能后退，才是理想的大將軍人選啊!”
【遇到困難拐個(gè)彎】
對(duì)那些難以逾越的困難，不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候，這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
我們過(guò)去接受的教育是，遇到困難不能退縮，要與之進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，直到取勝。而我從女兒他們這一代人身上看到的，卻是更為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度：遇到可以戰(zhàn)勝的困難，當(dāng)然應(yīng)該盡可能戰(zhàn)勝;而對(duì)那些難以逾越的困難，不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候，這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
女兒從小學(xué)習(xí)小提琴演奏。進(jìn)入高三，她遇到了學(xué)琴以來(lái)大的困難，較長(zhǎng)一段時(shí)間成績(jī)低迷徘徊，她覺(jué)得無(wú)論怎樣努力，也趕不上班里那些身手不凡的高手。高考在即，形勢(shì)嚴(yán)峻。
女兒感到非常不踏實(shí)：她覺(jué)得自己除了能拉兩下琴，什么都不會(huì)，偏偏琴又拉不到好，一旦不拉琴了，靠什么謀生呢?這種危機(jī)感一直困擾著她。怎么辦?懸梁刺股、孤注一擲，還是揚(yáng)長(zhǎng)避短、另辟蹊徑?
女兒決定轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)。與其和一個(gè)源于先天條件的困難硬拼，不如拐個(gè)彎繞它一繞。于是，她選擇了音樂(lè)教育專業(yè)。
繞路，其實(shí)也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的，關(guān)鍵要看繞得是否合理。離高考只剩一個(gè)多學(xué)期，女兒調(diào)整了學(xué)習(xí)方向，開(kāi)始了后的沖刺。音樂(lè)教育專業(yè)除了器樂(lè)演奏，還要考鋼琴基礎(chǔ)和音樂(lè)理論，需要提交論文，對(duì)文化課也有較高要求。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，女兒發(fā)揮正常，以綜合成績(jī)第一名考上大學(xué)。本科四年，受到良好的音樂(lè)教育理論訓(xùn)練。大學(xué)期間，女兒到廣播電臺(tái)和文化傳播公司實(shí)習(xí)，參與節(jié)目策劃和撰寫(xiě)文案;畢業(yè)后又到電視臺(tái)做了幾年音樂(lè)傳播。覺(jué)得適合自己的工作還是蠻多的，于是信心大增。
繞過(guò)崎嶇，前途可見(jiàn)。由于對(duì)從小就學(xué)習(xí)的小提琴演奏有著不可割舍的留戀，在經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明自己不但能拉琴，還可以從事其他工作以后，女兒決定回到演奏專業(yè)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)樂(lè)隊(duì)、重奏、音樂(lè)理論、小提琴教學(xué)等課程，希望為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)考托福、錄曲目、提交申請(qǐng)等一系列努力，她獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué)，并在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)兼職，琴拉得有滋有味。不久前，她所在的樂(lè)團(tuán)還與小提琴演奏大師帕爾曼同臺(tái)演出，收獲了一名樂(lè)手演出成功的喜悅。
當(dāng)年放棄登頂，繞道而行，現(xiàn)在看似與一直學(xué)習(xí)演奏的同學(xué)殊途同歸，但是，一路上高山和峽谷的風(fēng)光卻不一樣，當(dāng)有了更為寬泛的基礎(chǔ)、更為開(kāi)闊的視野、更為多元的思考和更為明朗的態(tài)度，回過(guò)頭來(lái)再拉琴，女兒覺(jué)得無(wú)論對(duì)音樂(lè)的理解與表達(dá)還是掌握技巧和方法的能力，都比單純學(xué)習(xí)演奏更有優(yōu)勢(shì)。以前遇到的困難，不再難以逾越。拐過(guò)陡峭的山路繞到山后，前邊已經(jīng)是一片坦途。
女兒的故事似乎說(shuō)明，如果困難是一座山，如果這座山無(wú)法靠個(gè)人努力就可以被征服，那么，也許不一定非要攀過(guò)去，拐個(gè)彎一樣可以到達(dá)山那邊，沿途的風(fēng)光也不一定比山上差。遇到困難拐個(gè)彎，有時(shí)不失為一個(gè)明智的選擇。
【落入坑洞的獵人】
一群人到山上去打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)很深的坑洞里，他的右手和雙腳都摔斷了，只剩一只健全的左手?？佣捶浅Ｉ?，又很陡峭，地面上的人束手無(wú)策，只能在地面喊叫。
幸好，坑洞的壁上長(zhǎng)了一些草，那個(gè)獵人就用左手撐住洞壁，以嘴巴咬草，慢慢地往上攀爬。地面上的人借著微光，看不清洞里，只能大聲為他加油。
等到看清他身處險(xiǎn)境，嘴巴咬著小草攀爬時(shí)，忍不住議論起來(lái)!
“哎呀!像他這樣一定爬不上來(lái)了!”“情況真糟，他的手腳都斷了呀!”
“對(duì)呀!那些小草根本不可能撐住他的身體?！薄罢婵上?他如果摔下去死了，留下龐大的家產(chǎn)就無(wú)緣享用了。”“他的老母親和妻子怎么辦才好!”
落入坑洞的獵人實(shí)在忍無(wú)可忍了，他張開(kāi)嘴大叫：“你們都給我閉嘴!”
就在他張口的剎那，他再度落入坑洞，當(dāng)他摔到洞底即將死去之前，他聽(tīng)到洞口的人異口同聲地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!用嘴爬坑洞，是絕對(duì)不可能成功的!”
但是，只有在困境中的慈愛(ài)與關(guān)懷，可以救人;在困境中的議論與批評(píng)，只會(huì)陷入使人更深的絕境。
因此，在自己面對(duì)困境和難關(guān)時(shí)，不要在意別人的議論，要意志堅(jiān)強(qiáng)，往上攀爬。
【遇到困難，低頭看】
皇帝要從兩名優(yōu)秀的武將之間選拔一位大將軍，他指著皇宮旁的懸崖，出了一道題：
誰(shuí)能從底下爬上來(lái)，返回皇宮，誰(shuí)就能擔(dān)任大將軍。
于是一行人來(lái)到懸崖下，那懸崖高聳陡峭，寸草不生，遍布碎石。
第一名武將利落地躍上懸崖，只往上登了幾步，馬上就滑了下來(lái)。他不死心，更用力地往上攀，但一腳踩空，整個(gè)人就滾了下來(lái)，摔得鼻青臉腫。
第二名武將緩緩地往懸崖上爬，很快也變得氣喘吁吁。這時(shí)，他低頭往下看了看，像在思索著什么。接著，他竟爬下懸崖，拍拍身上的塵土，頭也不回地走了。
旁觀的人都非常詫異，不知他為何放棄了挑戰(zhàn)，只有皇帝靜默不語(yǔ)。
后，皇帝帶著眾人走大路回到了建于懸崖上的皇宮里。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)第二名武將哼著小曲，輕輕松松地出現(xiàn)在皇宮前。
皇帝問(wèn)：“你是怎么上來(lái)的?”
武將說(shuō)：“我剛剛站在懸崖腳下，看到底下有一條蜿蜒的小溪，恰好是從皇宮的方向流下來(lái)的，于是我便沿著溪谷，一路走了上來(lái)?！?BR> 圍觀的文武百官都準(zhǔn)備看好戲，認(rèn)為皇帝一定會(huì)重重懲罰這名武將。
不料，皇帝卻開(kāi)口說(shuō)：“遇到困難時(shí)低頭看，就能發(fā)現(xiàn)另一條往上爬的道路。能前進(jìn)，也能后退，才是理想的大將軍人選啊!”
【遇到困難拐個(gè)彎】
對(duì)那些難以逾越的困難，不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候，這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
我們過(guò)去接受的教育是，遇到困難不能退縮，要與之進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，直到取勝。而我從女兒他們這一代人身上看到的，卻是更為現(xiàn)實(shí)的態(tài)度：遇到可以戰(zhàn)勝的困難，當(dāng)然應(yīng)該盡可能戰(zhàn)勝;而對(duì)那些難以逾越的困難，不妨拐個(gè)彎繞過(guò)去。有時(shí)候，這一繞就能繞出個(gè)柳暗花明。
女兒從小學(xué)習(xí)小提琴演奏。進(jìn)入高三，她遇到了學(xué)琴以來(lái)大的困難，較長(zhǎng)一段時(shí)間成績(jī)低迷徘徊，她覺(jué)得無(wú)論怎樣努力，也趕不上班里那些身手不凡的高手。高考在即，形勢(shì)嚴(yán)峻。
女兒感到非常不踏實(shí)：她覺(jué)得自己除了能拉兩下琴，什么都不會(huì)，偏偏琴又拉不到好，一旦不拉琴了，靠什么謀生呢?這種危機(jī)感一直困擾著她。怎么辦?懸梁刺股、孤注一擲，還是揚(yáng)長(zhǎng)避短、另辟蹊徑?
女兒決定轉(zhuǎn)一個(gè)專業(yè)。與其和一個(gè)源于先天條件的困難硬拼，不如拐個(gè)彎繞它一繞。于是，她選擇了音樂(lè)教育專業(yè)。
繞路，其實(shí)也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的，關(guān)鍵要看繞得是否合理。離高考只剩一個(gè)多學(xué)期，女兒調(diào)整了學(xué)習(xí)方向，開(kāi)始了后的沖刺。音樂(lè)教育專業(yè)除了器樂(lè)演奏，還要考鋼琴基礎(chǔ)和音樂(lè)理論，需要提交論文，對(duì)文化課也有較高要求。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，女兒發(fā)揮正常，以綜合成績(jī)第一名考上大學(xué)。本科四年，受到良好的音樂(lè)教育理論訓(xùn)練。大學(xué)期間，女兒到廣播電臺(tái)和文化傳播公司實(shí)習(xí)，參與節(jié)目策劃和撰寫(xiě)文案;畢業(yè)后又到電視臺(tái)做了幾年音樂(lè)傳播。覺(jué)得適合自己的工作還是蠻多的，于是信心大增。
繞過(guò)崎嶇，前途可見(jiàn)。由于對(duì)從小就學(xué)習(xí)的小提琴演奏有著不可割舍的留戀，在經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明自己不但能拉琴，還可以從事其他工作以后，女兒決定回到演奏專業(yè)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)樂(lè)隊(duì)、重奏、音樂(lè)理論、小提琴教學(xué)等課程，希望為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)考托福、錄曲目、提交申請(qǐng)等一系列努力，她獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴美留學(xué)，并在一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)兼職，琴拉得有滋有味。不久前，她所在的樂(lè)團(tuán)還與小提琴演奏大師帕爾曼同臺(tái)演出，收獲了一名樂(lè)手演出成功的喜悅。
當(dāng)年放棄登頂，繞道而行，現(xiàn)在看似與一直學(xué)習(xí)演奏的同學(xué)殊途同歸，但是，一路上高山和峽谷的風(fēng)光卻不一樣，當(dāng)有了更為寬泛的基礎(chǔ)、更為開(kāi)闊的視野、更為多元的思考和更為明朗的態(tài)度，回過(guò)頭來(lái)再拉琴，女兒覺(jué)得無(wú)論對(duì)音樂(lè)的理解與表達(dá)還是掌握技巧和方法的能力，都比單純學(xué)習(xí)演奏更有優(yōu)勢(shì)。以前遇到的困難，不再難以逾越。拐過(guò)陡峭的山路繞到山后，前邊已經(jīng)是一片坦途。
女兒的故事似乎說(shuō)明，如果困難是一座山，如果這座山無(wú)法靠個(gè)人努力就可以被征服，那么，也許不一定非要攀過(guò)去，拐個(gè)彎一樣可以到達(dá)山那邊，沿途的風(fēng)光也不一定比山上差。遇到困難拐個(gè)彎，有時(shí)不失為一個(gè)明智的選擇。