大人們總說(shuō),小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有煩惱,卻不知,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。為大家提供《六年級(jí)小學(xué)生作文成長(zhǎng)的煩惱》，歡迎閱讀。
【篇一】
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢？因?yàn)?，大家知道，在我們的小學(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課，可到中學(xué)，就不止有三門(mén)了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問(wèn)我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)?，他們一天到晚只想玩從?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來(lái)分，如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人，也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說(shuō)88分，就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
【篇二】
自從x年級(jí)以來(lái)，我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來(lái)，媽媽帶我去檢查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是近視了。所以，小小年紀(jì)的我，就開(kāi)始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級(jí)，我已經(jīng)近視六百多度了，每次脫下眼鏡，眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省，老說(shuō)是因?yàn)槲医?jīng)?？措娨暎易龅煤芙?，才會(huì)近視的。
我感到很奇怪，他們明明就知道，我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視，哪來(lái)的因?yàn)榭措娨暡沤暤牡览恚慷颐看?，媽媽一打電?huà)回來(lái)，就嘮叨：“你呀！都說(shuō)不要看那么多電視了，搞的小小年紀(jì)就戴了眼鏡……”有，我實(shí)在忍不住了，在電話(huà)里反駁媽媽?zhuān)哼€不都是你們的錯(cuò)，整天讓我看書(shū)，都看成近視了，還老說(shuō)是我看太多電視！“媽媽一聽(tīng)，聲音提高了一分貝，說(shuō)：”哼！我還不是為了你好，讓你能多吸收點(diǎn)知識(shí)。難道這還是我的錯(cuò)嗎？“”是，你沒(méi)錯(cuò)，可是看書(shū)也應(yīng)該有個(gè)節(jié)制啊。你……“還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就掛掉電話(huà)了，我想她應(yīng)該很生氣吧。
可是為什我做的不對(duì)，她可以罵我？那他做的不對(duì)，為什么我就不能說(shuō)她兩句呢？她也不想想，我現(xiàn)在戴著副眼鏡，一碰到熟人，人家就說(shuō)：”不是吧？都戴眼鏡了？這以后可怎么辦??！“
每次我一聽(tīng)到這話(huà)，心里想到的就一個(gè)字：煩！
【篇三】
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”動(dòng)聽(tīng)的歌是這樣唱的，可是誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有煩惱？我不僅有煩惱，而且還很多哦！目前我大的煩惱是關(guān)于體育方面的。在小學(xué)中低年級(jí)階段，我的身材比較瘦，那時(shí)的體育成績(jī)還不錯(cuò)?？缮敫吣昙?jí)后，我漸漸胖了許多。于是，體育上的煩惱便接踵而至了。
“My God！又要練習(xí)400米跑步了！”我無(wú)奈地苦笑。短跑我還能堅(jiān)持，可跑400米，就是我的“心頭大患”了?！昂暨旰暨辍币蝗ο聛?lái)，我已經(jīng)氣喘吁吁、慢步如龜了。Oh，還有一圈呢！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地超過(guò)了我，而我卻疲憊不堪、舉步維艱?！安恍?，要加油！”我在心中默念道。于是，我振作精神，奮起直追，可雙腿還是像灌了鉛似的抬不起來(lái)?！扒f(wàn)不能做倒數(shù)第一！”我給自己暗暗鼓勁，用盡全力沖刺，迅速地朝終點(diǎn)奔去。終于，到終點(diǎn)了！我獲得了第三名----不過(guò)卻是倒數(shù)的。我想原因除了我的跑步姿勢(shì)不正確，主要是現(xiàn)在我的體重超標(biāo)，平時(shí)又缺乏鍛煉，現(xiàn)在就想快也快不了了。唉！
而讓我想“暈菜”的便是投擲壘球了。從五年級(jí)開(kāi)始，它就是我體育上的“弱中之”。當(dāng)我投擲那小小的壘球時(shí)，它時(shí)而脫離軌道，時(shí)而不聽(tīng)使喚，我的成績(jī)都沒(méi)達(dá)到“及格”標(biāo)準(zhǔn)！這小小的球兒把我戲弄得苦不堪言。后來(lái)我問(wèn)體育老師借了一個(gè)壘球?；丶液?，我只要有空，就會(huì)進(jìn)行投擲壘球的姿勢(shì)與力量練習(xí)。我慢慢地摸索投擲技巧，并加強(qiáng)臂力訓(xùn)練。我讓老爸站在“良好”標(biāo)準(zhǔn)的距離處，每擲都讓他進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，是近了，是高了，還是斜了？下次再投時(shí)，我就會(huì)注意改正。當(dāng)時(shí)已經(jīng)近夏天了，每次練習(xí)完我都揮汗如雨、筋疲力盡。功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間下來(lái)，我達(dá)到了“及格”標(biāo)準(zhǔn)。在后的考試中，我差點(diǎn)就“良好”了。我感嘆：“跟別人我還是有差距的啊，唉！”
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到或多或少的煩惱，而我的煩惱就是體育上某些項(xiàng)目是我的“攔路虎”。我不能總是嘆氣，而是應(yīng)該保持健康的飲食，多做運(yùn)動(dòng)，煉就強(qiáng)健的體魄，我想如果能這樣堅(jiān)持，煩惱肯定會(huì)迎刃而解了！