科技培訓 員工培訓活動方案

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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
    科技培訓 員工培訓活動方案篇一
    1.就職前培訓(部門經(jīng)理負責)
    到職前:
    致新員工歡迎信(人力資源部負責)
    2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)
    到職后第一天:
    派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
    到職后第五天:
    一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。
    對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標
    設定下次績效考核的時間
    到職后第三十天
    部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表
    到職后第九十天
    人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
    3.公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)
    崗位培訓反饋表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)
    各部門內(nèi)訓教材
    公司整體培訓教材
    各部門從20__年1月開始實施部門新員工培訓方案
    每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格
    根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓
    在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓
    科技培訓 員工培訓活動方案篇二
    為推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的校園心理氛圍,擴大心理健康教育的`影響,以“5·25”心理健康日為教育契機,我校將于5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。
    二、活動主題
    關注心理健康,預防心靈感冒
    三、活動組織
    1、活動指導:羅明智、王文斌、張偉
    2、活動負責:政教處、團委、心理咨詢室、各班班主任
    四、活動時間:
    5.25——5.31
    五、活動內(nèi)容:
    (一)心理健康周啟動儀式
    活動時間:5月25日上午課間活動
    對象:全校學生
    地點:教學樓前
    (二)心理健康知識手抄報大賽
    活動時間:5月30日上午檢查
    活動形式:由各班班主任指導,各班創(chuàng)辦“關注心理健康,預防心靈感冒”為主題的手抄報,每班兩張,用紅紙或剪紙等裝飾成展板,在校園展出并由團委打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
    (三)心理健康主題黑板報
    活動時間:5月30上午課間檢查
    活動對象:初一年級
    活動形式:各班創(chuàng)辦“珍愛生命,呵護心靈”為主題的黑板報,由政教處檢查打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
    (四)心理健康知識講座
    活動時間:5月30日(具體時間另行通知)
    活動對象:七年級全體學生
    活動形式:現(xiàn)場講座
    科技培訓 員工培訓活動方案篇三
    優(yōu)先達標校區(qū),會議現(xiàn)場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標,甚至四級目標、五級目標,但是一旦達到一級目標時,就要現(xiàn)場發(fā)獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。
    好多機構活動策劃的不錯,可是宣傳出現(xiàn)短板,結果不用說。在活動策劃過程中,一定要有針對性的借助自身或周邊資源進行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體,線下地推活動等。
    1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
    2.轉發(fā)活動詳解軟文。
    現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡先行,我們在“雙11”啟動會時,現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長。
    3.設置線上游戲。
    比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會,包括優(yōu)惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。
    4.活動攻略。
    什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“”?他報我們的“”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的.點擊量要高很多。
    科技培訓 員工培訓活動方案篇四
    團隊戶外拓展活動方案【篇三】
    一、訓練背景及目的
    由于公司的業(yè)務規(guī)模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養(yǎng)他們的責任意識、溝通 意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,打造一支優(yōu)異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協(xié)作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
    (一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師
    (二)培訓時間:9:00—4:30(全天)
    (三)培訓地點:小學操場
    (四)人員安排:
    (1) 主持人:xxxx
    (2) 隊員:分為三隊:由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊。
    (3) 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。
    (五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
    對于公司:
    (1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
    (2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
    (3)改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;
    (4)促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;
    (5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;
    (6)增強團隊應變性,從容各種挑戰(zhàn)。
    對于學員:
    (1)認識自身潛能,增強自信心;
    (2)克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;
    (3)調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);
    (4)認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。
    (6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;
    一天課程安排:
    8:00 集合上車(地點可選)
    9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目
    破冰(9:00-9:15)問好、講話
    訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態(tài)。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。
    游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
    操作要求:
    促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設進程。
    道具要求:無需其他道具 場地要求:空曠的場地一塊 詳細游戲規(guī)則:
    哪些因素有助于成功完成游戲?
    你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
    游戲三:盲人方陣(10:15—10:45)
    道具要求:長繩3根 詳細游戲規(guī)則:
    讓所有隊員被蒙上眼睛,在30分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。
    活動目的:
    游戲四:袋鼠跳(11:00—11:50)
    “袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
    討論的問題:
    游戲五:珠行萬里(13:00—14:00)
    需要道具:乒乓球、球槽、塑料瓶 詳細游戲規(guī)則:
    你對這個游戲有何感想?
    從這個游戲中你覺得一個團隊最需要什么?
    討論問題:
    最初你們對游戲有何認識? 參加游戲之后你們有何感受?
    友情提示:
    1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
    2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一。 3、請參加活動者聽從培訓師指揮,積極配合,不單獨行動。 4、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生。
    科技培訓 員工培訓活動方案篇五
    為全面深入貫徹黨的十八屆六中全會精神,進一步加強思想建設和組織建設,改進新形勢下黨員教育培訓工作,根據(jù)上級黨委相關文件精神,結合我校實際,制定本計劃。
    全面提高我校黨員隊伍素質(zhì)能力,建立健全黨員學習教育培訓工作體系,不斷提升培訓工作實效。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署,認真推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,從20xx年1月起,對全校黨員再次進行系統(tǒng)學習教育培訓,實現(xiàn)黨員集中學習教育培訓的常態(tài)化。計劃黨員(包括支部班子成員)集中學習每月至少一次,黨小組學習或自主學習每月不少于1次。
    堅持以理想信念為重點,以黨章黨規(guī)、系列講話及黨史黨支為主要學習內(nèi)容,加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓,加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓,加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓,加強業(yè)務知識和專業(yè)技能教育培訓,不斷保持和增強黨員的先進性和純潔性,增強黨員的“四個意識”,爭做創(chuàng)先爭優(yōu)模范,爭當“四有”好教師。
    1.組織集中性學習教育。
    一是嚴格規(guī)定動作。堅持按照“三會一課”制度要求,認真制定全年黨員大會及黨課的學習內(nèi)容(具體內(nèi)容附后),并嚴格按照學習要求開展活動。
    二是創(chuàng)新黨課模式。分黨小組進行支部黨課“微課”活動競賽,讓更多的黨員同志走上“講臺”。
    三是創(chuàng)新學習方式。利用好遠程教育平臺,組織黨員訂閱“三號一群”(即:江蘇大走訪,先鋒泰州,先鋒海陵等三個公眾號及先鋒e家微信群),并積極參與學習交流活動。
    2.拓展學習教育內(nèi)容。
    組織黨員開展愛國主義基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后擬組織黨員外出參觀學習,計劃參觀周恩來同志的故居,感受一代偉人的人格和不朽風范。九月組織參觀市廉政教育基地。十二月組織“師德師風”建設標兵評比暨優(yōu)秀黨員評選活動。
    3.豐富實踐活動模式。
    一是組織開展讀書交流。讀書內(nèi)容包括黨章黨規(guī)相關專業(yè)類書籍。每名黨員撰寫心得體會并積極準備參加十月份計劃開展的讀書交流匯報活動。
    二是組織開展課堂教學展示。計劃在十一月份組織開展教學基本功競賽及課堂教學展示活動。
    三是組織開展“大走訪”。針對不同走訪對象,采用不同走訪模式。積極組織黨員,深入村社區(qū)參加結對幫扶活動,做到有安排,有落實,有成效。
    四是組織開展專題討論。定期組織黨員進行專題討論,進一步消化學習內(nèi)容,內(nèi)化于心。
    五是開展黨員義工。根據(jù)黨員教師職業(yè)特點及學校工作實際需要,積極組織黨員參加義工活動,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,深化黨的宗旨。
    六是組織開展文體活動。計劃在20xx年元旦前后,組織包括其他教師在內(nèi)的全體職工文體活動。
    1.明確責任。
    支部班子成員認真履行黨員學習教育培訓工作的責任主體,統(tǒng)籌規(guī)劃學習內(nèi)容和方式。各黨小組組長要認真履行責任人職責,每季度至少組織一次黨小組學習教育培訓工作的交流匯報,認真履職,切實落實各項教育培訓任務。黨小組長每季度在支委會上匯報黨小組學習情況。
    2.嚴格考評。
    學習教育培訓工作納入年度黨員民主評議的重要依據(jù),考核的重要內(nèi)容。