很多家長在孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，為了能夠讓孩子在英語聽力方面有著突出的效果，就買了各種各樣的試聽教材，覺得聽這些資料的話，孩子的聽力就會(huì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，給孩子買一些聽力材料的確是可以給孩子的英語學(xué)習(xí)形成良性的影響，但是如果要從效果上考慮的話，家長們是通過恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)而來提升孩子的聽力水平，千萬不能操之過急，給孩子太大的壓力。下面是分享的如何訓(xùn)練孩子的英語聽力。歡迎閱讀參考！
給孩子選擇合適的聽力材料
選擇恰當(dāng)?shù)穆犃帽群⒆釉谑裁礃拥哪挲g上什么樣的年級(jí)。學(xué)習(xí)都是一個(gè)慢慢接受的過程，要結(jié)合當(dāng)前水平才能夠不斷進(jìn)步，如果選擇的聽力材料超越了孩子當(dāng)前的理解水平，不僅給孩子設(shè)置了很大的障礙，還會(huì)不斷消磨孩子的自信心。在挑選合適的聽力材料的同時(shí)，還要結(jié)合孩子的興趣愛好，這樣孩子在聽的時(shí)候才會(huì)保持更高的專注度。孩子在聽的時(shí)候，要求他們能夠?qū)γ恳痪湓挾寄軌蚶斫庀聛恚绻胁焕斫獾脑?，家長們就可以給予適當(dāng)?shù)慕忉?，或者讓孩子?qǐng)教老師，爭取從聽力材料中獲得更多的信息。
反復(fù)練習(xí)
重復(fù)是學(xué)習(xí)很重要的技巧。沒有與生俱來就能夠碰見一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就能夠完全掌握的。鼓勵(lì)孩子重復(fù)練習(xí)聽力，對(duì)于他們感興趣的內(nèi)容，可以要求他們重復(fù)到可以完全給家長講出來的程度。通過重復(fù)，才會(huì)讓孩子們對(duì)于有些陌生的詞匯形成深刻的理解，對(duì)于一些句型的理解才會(huì)更加清晰，而且通過重復(fù)各種聽力材料，在口語以及知識(shí)背景上都有著重要的影響。
鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行跟讀
如果一直進(jìn)行聽力訓(xùn)練，而不在口語上進(jìn)行練習(xí)的話，那么就算練得再多的聽力，最后遇到陌生的聽力材料都是很難去理解的。英語的學(xué)習(xí)就是需要口語與聽力的綜合運(yùn)用，如果你只知道這個(gè)單詞怎么拼讀，但是自己卻從來沒有去拼讀過，那其實(shí)你還是算沒有真正的掌握住這個(gè)單詞。鼓勵(lì)孩子們模仿聽力中的語氣和語調(diào)，注意節(jié)奏，而且還可以提醒他們注意連讀，通過聽與說的結(jié)合，能夠?qū)⒆拥挠⒄Z綜合能力有著強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。
多給孩子看一些英語視頻
英語視頻包括一些經(jīng)典的卡通動(dòng)漫、電影、紀(jì)錄片、戲劇等等，凡是孩子比較感興趣的英語視頻資源，都可以給他們看，通過視覺上的影響對(duì)其英語思維產(chǎn)生影響。孩子在發(fā)育時(shí)期，對(duì)于圖像上的刺激反應(yīng)比較敏感，圖像再與聽力相結(jié)合，加深孩子對(duì)于事物的理解程度。
總之，家長對(duì)于孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中，可以創(chuàng)造一切可能的形式讓孩子們接觸到形式多樣的英語，從一開始就注重聽力上的熏陶，這樣孩子們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)英語的時(shí)候也會(huì)更加輕松