要想把閱讀理解做好，必須讀足夠的讀物。日常沒有閱讀，卻想把閱讀理解做好，那只能是癡人說夢。以下是整理的《小學一年級語文閱讀理解(十篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。
1、這篇短文共有___________句話。
2、短文里寫了_______和_______。
3、小雞們冷了，就會___________。
【篇二】
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。________的棗樹________的棗花________的大棗________的小燈籠
2、文中“小燈籠”指的是________。
3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上________。夏天，棗樹上________。秋天，棗樹上________。
【篇三】
春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1、短文共有_________句話，寫的是________季的的景象。
2、春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的_________。
3、用“—”畫出文中表示顏色的詞。
4、春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是________________。
【篇四】
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥果實，農(nóng)民看了可高興啦！
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽，在________結果。
3、________和幫助“我”長大。
【篇五】
放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
1、這篇短文有_____________句話。
2、天就快下雨了，________和________給老師送傘和雨鞋。
【篇六】
我有一個布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛！
1、這段話有________________句。
2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。
3、請用“——”畫出寫娃娃穿著（zhuó）的句子。
【篇七】
過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。
1、這段話共有_____________句話。
2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”標出你喜歡的詞語?！?BR> 【篇八】
原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。
1、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“√”）
小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林（）
2、小蜻蜓看上去像什么？（在括號內(nèi)打“√”）
小蜜蜂（）小飛機（）小燕子（）小火箭（）
3、能把上面的內(nèi)容畫下來嗎？
____________________________?！?BR> 【篇九】
春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊！我愛春天。
1、短文共有________句話，主要是寫________的景色。
2、短文中寫了小草、樹枝________、________、________、________、等，可以看出春天的?！?BR> 【篇十】
春天來了，桃花紅了，梨花白了，迎（yínɡ）春花黃了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了，青蛙醒了，這一切的變化真奇妙啊！
1、寫出表示顏色的詞語；
____________________________。
2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。
3、寫了哪些動物，請用“～～～”在句子中劃出來。
【篇一】
小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。
1、這篇短文共有___________句話。
2、短文里寫了_______和_______。
3、小雞們冷了，就會___________。
【篇二】
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。________的棗樹________的棗花________的大棗________的小燈籠
2、文中“小燈籠”指的是________。
3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上________。夏天，棗樹上________。秋天，棗樹上________。
【篇三】
春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1、短文共有_________句話，寫的是________季的的景象。
2、春天有燦爛的________；田野里________，散發(fā)出濃濃的_________。
3、用“—”畫出文中表示顏色的詞。
4、春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是________________。
【篇四】
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥果實，農(nóng)民看了可高興啦！
1、“我”是__________________。
2、“我”在________發(fā)芽，在________結果。
3、________和幫助“我”長大。
【篇五】
放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
1、這篇短文有_____________句話。
2、天就快下雨了，________和________給老師送傘和雨鞋。
【篇六】
我有一個布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛！
1、這段話有________________句。
2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。
3、請用“——”畫出寫娃娃穿著（zhuó）的句子。
【篇七】
過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。
1、這段話共有_____________句話。
2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”標出你喜歡的詞語?！?BR> 【篇八】
原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。
1、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“√”）
小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林（）
2、小蜻蜓看上去像什么？（在括號內(nèi)打“√”）
小蜜蜂（）小飛機（）小燕子（）小火箭（）
3、能把上面的內(nèi)容畫下來嗎？
____________________________?！?BR> 【篇九】
春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊！我愛春天。
1、短文共有________句話，主要是寫________的景色。
2、短文中寫了小草、樹枝________、________、________、________、等，可以看出春天的?！?BR> 【篇十】
春天來了，桃花紅了，梨花白了，迎（yínɡ）春花黃了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了，青蛙醒了，這一切的變化真奇妙啊！
1、寫出表示顏色的詞語；
____________________________。
2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。
3、寫了哪些動物，請用“～～～”在句子中劃出來。