幼兒園中班創(chuàng)意春游教案【三套】

字號(hào):

教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。以下就是為您精心整理的幼兒園中班創(chuàng)意春游教案【三套】,供您參考。
    【篇一】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)分組合作,討論春游前要準(zhǔn)備哪些實(shí)用、必備的物品,以及春游時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)并制作成“春游小計(jì)劃’。
    2、知道合作時(shí)要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、教師制作春游計(jì)劃表。
    2、幼兒用書。
    教學(xué)過程:
    1、教師出示春游計(jì)劃表,請(qǐng)幼兒討論春游計(jì)劃。
    (1)出示計(jì)劃表,幼兒看計(jì)劃表。(這是一份春游計(jì)劃表,里面有春游的內(nèi)容,時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)。)
    2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計(jì)劃。
    (1)激發(fā)幼兒動(dòng)手制作計(jì)劃表的興趣。
    (2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準(zhǔn)備的物品。
    (3)討論在春游時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
    3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒分組制作計(jì)劃表。
    (1)幼兒自由分成若干組,教師觀察幼兒的分工情況,并幫助個(gè)別組幼兒進(jìn)行分工。
    (2)鼓勵(lì)幼兒用各種方式進(jìn)行記錄。
    4、幼兒間進(jìn)行相互交流和分享。
    【篇二】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、能進(jìn)行1---6的數(shù)數(shù),嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。
    2、能大膽地表達(dá)對(duì)春游中各種趣事的感受。
    教學(xué)預(yù)備:
    1、課件
    2、教師的操作題板
    3、幼兒春游活動(dòng)的錄像
    4、三類不同難度的車子卡片
    5、小動(dòng)物圖片
    6、音樂
    教學(xué)流程:
    說說動(dòng)動(dòng)--做做玩玩--唱唱跳跳
    教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
    理解并把握對(duì)應(yīng)、按數(shù)取物和按物取數(shù)
    教學(xué)過程:
    一、說說動(dòng)動(dòng)
    1、教師和幼兒共同交流在前幾天的春游中玩了些什么?
    2、幼兒跟著錄像片斷邊念兒歌,邊做模擬動(dòng)作。
    二、做做玩玩
    1、手指點(diǎn)數(shù):數(shù)小動(dòng)物(第一張幻燈片)
    2、在游戲中理解嘗試按數(shù)取物和按物取數(shù)。(第二張幻燈片)
    3、集體共同思考,請(qǐng)個(gè)別幼兒操作(在題板上操作)
    4、教師演示
    5、幼兒操作:
    (1)按照車號(hào),選擇相應(yīng)數(shù)量的小動(dòng)物
    (2)按照小動(dòng)物的數(shù)量,選擇相應(yīng)的車號(hào)
    (3)按照車上標(biāo)好的座位數(shù)量,選擇相應(yīng)的動(dòng)物和車號(hào)
    6、交流、分享、檢驗(yàn)
    三、唱唱跳跳:師生共同表演《春游》。
    【篇三】
    教學(xué)目標(biāo):
    1、感受與同伴分工合作共同做一件事情帶來的快樂。
    2、通過討論,提高解決問題的能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的方法幫助自己學(xué)習(xí)。
    3、知道對(duì)物品進(jìn)行簡單的分類與統(tǒng)計(jì)。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已逛過超市,知道自選商品。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒沒人一張春游物品統(tǒng)計(jì)表,黑板,各類物品卡,小筐。
    教學(xué)重點(diǎn):
    學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的方法幫助自己學(xué)習(xí)
    活動(dòng)難點(diǎn):
    對(duì)物品進(jìn)行簡單的分類與統(tǒng)計(jì)。
    活動(dòng)過程:
    一、游戲:逛超市,導(dǎo)入活動(dòng)。
    ——我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們都準(zhǔn)備帶些什么東西呢?今天老師要帶你們到超市逛一逛,準(zhǔn)備春游的東西。
    1、幼兒取小筐自由逛超市,選擇物品。
    提示:幼兒第選擇時(shí)教師不進(jìn)行干預(yù),教師在過程中觀察幼兒選擇的情況。
    2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說:自己準(zhǔn)備帶些什么東西?數(shù)一數(shù),你買了幾樣?xùn)|西?
    3、教師引導(dǎo)幼兒把物品卡按照水果、飲料、零食、日用品等分類張貼到春游物品表中,并進(jìn)行物品統(tǒng)計(jì),比一比什么買得多,什么少?
    4、幼兒互相檢查,教師小結(jié)。
    二、討論所帶物品的多少。
    1、討論——如果我們?nèi)ゴ河伟堰@些東西都帶去合適嗎?為什么?
    提示:此環(huán)節(jié)為本活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié),教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒充分討論,知道要選擇合適物品及合適數(shù)量。
    2、提問:什么東西可帶可不帶?為什么?
    3、教師小結(jié):春游外出帶的東西應(yīng)該是適量的,如果帶得太多,我們小朋友背不動(dòng),我們也用不完、吃不完,會(huì)浪費(fèi);如果太少了會(huì)不夠吃和用。
    三、操作春游物品統(tǒng)計(jì)表,選擇合適的物品。
    1、幼兒操作,教師引導(dǎo)幼兒將不需要的物品從統(tǒng)計(jì)表上取下。
    2、再次檢查物品是否帶得合適。
    四、為朋友準(zhǔn)備物品。
    提問:你們有沒有想到為好朋友準(zhǔn)備他喜歡吃的東西?知道你好朋友喜歡吃什么嗎?
    五、結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。
    1、討論:為什么要帶一個(gè)塑料袋?
    2、教師小結(jié):帶一個(gè)塑料袋,我們可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里,不到處亂扔。
    六、教師小結(jié)。
    ——看來春游準(zhǔn)備物品真不是一件簡單的事情,不僅要考慮到帶的東西是不是我們需要的,還要考慮帶的東西的數(shù)量是否合適,后還要想想你的好朋友,方方面面都要考慮周到,你們回家后能完成好這項(xiàng)任務(wù)嗎?